江苏省苏州市太仓市2016_2017学年九年级化学上学期期末试卷.docx

江苏省苏州市太仓市2016-2017学年九年级化学上学期期末试卷注意事项： 1.本试卷包含选择题和非选择题两部分，满分100分;考试用时100分钟。 2.答题前，请考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考号等填涂在答题卷上相应的位置。 3.请把选择题的答案用2B铅笔涂在答题卷上指定位置，把非选择题的答案用0. 5Smm黑色墨水签字笔写在答题纸上指定位置。不在答题区域内的答案一律无效。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 C1 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Zn 65选择题(共50分)单项选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。)1.下列做法不符合环保理念的是（ ）A.发展公共交通，提倡绿色出行 B.减少燃煤发电，增加太阳能发电C.回收利用废旧金属，保护金属资源 D.使用一次性竹筷，保证餐具卫生2.下列属于物理变化的是（ ）A.光合作用 B.冰雪融化 C.酒精燃烧 D.食物腐败3.下列物质属于纯净物的是（ ）A.水银 B.泉水 C.煤炭 D.食醋4.日常生活中用到的“高钙牛奶”、“含氟牙膏”、“富硒茶叶”等用品，这里的钙、氟、硒指的是（ ）A.元素 B.原子 C.单质 D.离子5.下列物质加入到水中，充分搅拌后，可以得到溶液的是（ ）A.牛奶 B.面粉 C.食盐 D.花生油6.下列实验仪器的名称不正确的是（ ）A.酒精喷灯 B.坩埚钳 C.石绵网 D.锥形瓶7.下列关于水的说法正确的是（ ）A.水是能溶解多种物质的常用溶剂B.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的C.海水、湖水都是混合物，自来水是纯净物D.吸附是净化程度最高的净水方法8.下列有关实验现象的说法正确的是（ ）A.木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味的气体生成B.镁在空气中燃烧时，产生耀眼的白光，同时生成白色固体C.铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物生成D.红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾9.稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素，下列说法错误的是（ ）A. 铈的核电荷数为58 B. 铈属于非金属元素C. 铈原子中的质子数为58 D. 铈的相对原子质量是140.110.下列有关金属或合金的叙述错误的是（ ）A.人类使用金属铝的年代早于铜、铁B.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性C.生活中广泛使用的铁制品大多数是铁合金D.在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀11.下列实验操作正确的是（ ）A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.读液体体积 D.过滤浑浊液12.高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效、多功能水处理剂。高铁酸钾与水反应的化学方程式是：4K2FeO4 +10H2O = 4X+ 8KOH + 3O2。下列说法正确的是（ ）A.高铁酸钾属于氧化物 B.高铁酸钾应密封保存C.高铁酸钾中铁元素显+3价 D. X的化学式是Fe(OH)213.饮料中的果味大多来自酯类，丁酸乙酯( C6H12O2) 是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述正确的是（ ）A.丁酸乙酯是由20个原子构成的B.丁酸乙酯的相对分子质量为116 gC.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8D.丁酸乙酯中氢元素的质量分数最大14.为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如右图所示的实验。下列有关说法正确的是（ ）A.现象说明物质燃烧需要达到一定的温度B.现象说明白磷的着火点比红磷的着火点低C.现象说明物质燃烧需要氧气D.现象说明红磷不是可燃物15.将100 g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液，稀释成5%的硝酸钾溶液，需要加水的质量为（ ）A. 100 g B. 200 g C. 300 g D. 400 g16.甲烷(CH4)和水反应可以制水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如下：根据以上微观示意图得出的结论正确的是（ ）A.水煤气的成分是一氧化碳和氧气B.反应前后各元素的化合价均不变C.该反应中含氢元素的化合物有3种D.该反应化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：117.实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，涉及以下操作，下面说法正确的是（ ）A.上图中操作没有错误B.改正错误后，正确的操作顺序是C.玻璃棒在该实验中所起的作用是引流D.若量取水时俯视读数，则所配制的溶液中蔗糖的质量分数偏小18. a、b、c、d均是由某两种元素中的一种或两种组成的纯净物，且只有a在常温下为固体，它们的转化关系如右图所示，涉及反应均为初中化学常见反应。下列推断正确的是（ ）A. a是A1 B. b是O2 C. c是CO D. d是CO219.下列描述属于氧气化学性质的是（ ）A.氧气不易溶于水B.在低温下，氧气可以变为淡蓝色的雪花状固体C.液态氧可用作发射火箭的助燃剂D.氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质20.下列鉴别物质的方法不可行的是（ ）A.用燃烧的木条鉴别氮气和二氧化碳B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体D.用稀硫酸鉴别黄铜(Cu、Zn)和黄金21.探究铁的冶炼原理实验装置和炼铁高炉的示意图如下，下列叙述正确的是（ ）A.甲图中实验结束时，应先停止通一氧化碳再熄灭酒精喷灯B.乙图中高炉炼铁的原料中焦炭的作用只是利用其燃烧提供热量C.乙图中为了使焦炭燃烧生成一氧化碳，只需通入少量的热空气D.完全反应后，甲、乙图中得到产物的区别是甲图得到的是纯净物，乙图得到的是混合物22.下列关于化学实验操作先后顺序的叙述不正确的是（ ）A.制取少量气体时，先装药品，后检查装置的气密性B.点燃可燃性气体时，先检查气体的纯度，后点燃C.给试管中的药品加热时，先预热试管，后集中加热D.用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量23.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是（ ）A.用等质量的氯酸钾固体在有、无催化剂条件下制氧气B.在密闭容器中加热碳酸氢钠固体C.向足量的锌粉和铁粉中分别加入等质量、等浓度的稀盐酸D.加热“铜绿”固体24.下列有关化学学科观念的说法错误的是（ ）A.结构观：构成水和过氧化氢的分子结构不同，化学性质也不同B.元素观：一切物质都是由元素组成的C.微粒观：金刚石是由碳分子构成的D.守恒观：化学反应前后，元素的种类不变25.为了测定液化气中丙烷(C3H8)在氧气不足时的燃烧产物，将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：下列判断正确的是（ ）A. X可能含有氢元素B. X只含碳元素C. X可能是该反应的催化剂D.表中a的值为5.6非选择题(共50分)26. (6分)根据题意填写相应的化学符号。(1) 2个银原子：_； (2) 3个硝酸根离子：_；(3)保持氧气化学性质的微粒：_；(4)人体缺少_ (元素)，会导致甲状腺疾病。(5)氯化钠是由_构成的；(6)标出硫酸铵中氮元素的化合价：_。27.(6分)化学与人类的生活息息相关。请回答下列问题。(1)用活性炭作冰箱除味剂是利用了它的_性。(2)用洗洁精洗去油污是因其具有_作用。(3)森林灭火常用风力灭火机(能喷出高速空气流)，从灭火原理分析高速空气流能灭火的主要原因：_。(4)水通电分解生成未来最理想的能源氢气，是将_能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解。(5)钛是一种贵重金属，具有熔点高、密度小、抗腐蚀性强、与人体相容性好等优良性能。据此判断，下列有关金属钛的用途不切实际的是_ (填序号)。作保险丝 制造航天飞机 制造炊具 作人造骨头28.(10分)写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题：(1)加热高锰酸钾固体：_。(2)在常温下，金属铝和氧气发生反应：_。(3)铁单质与硫酸铜溶液反应：_，其基本反应类型是_。(4)乙炔(C2H2)在空气中燃烧生成二氧化碳和水：_，乙炔燃烧时往往冒黑烟，原因是生成了_。29. (6分)某化学兴趣小组根据铁生锈原理，利用还原铁粉、 食盐水、活性炭布包，设计如下图所示的实验测定空气中氧气的体积分数。(1)实验原理：铁生锈是铁跟_等物质发生的复杂的化学反应;食盐水可以加速铁的锈蚀。(2)实验步骤：检查装置气密性良好;按图装配仪器。一段时间后，水逐渐被吸入集气瓶中，铁粉会变成_色；当水不再滴入集气瓶时，测得烧杯中剩余水的体积为_ mL；计算得氧气的体积分数为18%。 (3)实验反思：实验中所取铁粉必须过量，目的是_；实验结果略低于实际值的原因可能有_ (填字母)。A.布包内的活性炭与铁粉混在了一起B.没有考虑铁粉体积对实验的影响C.测量剩余水的体积时，集气瓶内的气体温度仍略高于室温30.(12分)三位同学分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置。 【设计装置】【讨论探究】(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。(2) A装置还可以用于制取和收集氧气，反应的化学方程式为_；若改用B装置制取，则检查气密性的方法是_。(3) C装置的优点是_。【拓展提高】(4)该小组同学还设计了如图所示装置，对制取获得的CO2进行性质验证：通入CO2后，D中试液变色，取适量该溶液于试管中，用酒精灯加热，溶液的颜色变化是_；E中澄清石灰水变浑浊，对应的化学方程式为_；F烧杯中的蜡烛先后熄灭，说明CO2具有的性质有_；D、E处产生气泡的速率逐渐变慢后，若继续向气体发生装置中加入相应