江苏省苏州市第五中学2018_2019学年高一语文上学期期中试题.docx

苏州五中2018-2019学年第一学期期中调研测试高一语文一、语言文字运用(15分)1、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 （ ） （3分）我从来没见过他们像现在这样_风发，斗志昂扬。 我绝不 有谁来代替，因为这世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。经典经受了长时间的考验，其传达的很多道理依然_，有着旺盛的生命力。 阅读杰作使我们在自己与整个人类之间建立起_的生动联系。 A义气 企望 牢不可破 休戚相关 B意气 期望 牢不可破 休戚相关 C意气 企望 颠扑不破 息息相关 D义气 期望 颠扑不破 息息相关 2、下列各句中，没有语病，句意明确的一项是 （ ） （3分）A.资深专家认为，教育的真谛和目标，应当是帮助人自我认识、自我实现，进而自我发现，并为社会培养合格公民，高考也不应当例外。B. “世界读书日”前夕，中国新闻出版研究院的调查结果显示，国民人均阅读量明显不足，图书行业的出版和消费呈现出不对称发展的态势。C. 石黑一雄在五岁时就和父母一起移民英国，但一直没能解决自己的民族认同问题，或许正是最能打动诺贝尔奖评委们的地方。D.中信证券表示，公司有几名高级管理人员和员工被公安机关要求协助调查有关问题，他们的调查工作尚在进行之中，公司将予以积极配合。 3、以下诗句分别反映了我国四种传统节日习俗，按时间先后顺序排列正确的一项是 （ ）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来。 桂花浮玉，正月满天街，夜凉如洗。A B C D4、楹联出自名人故居，与故居主人对应恰当的一项是 ( ) （3分）歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心。 惜食惜衣，非为惜财缘惜福；求名求利，当思求己胜求人。 金石录有几页闲情好梦；漱玉词集多年国恨难愁。 亮节辉千古，青衣第一家。 A.、苏轼 梁启超 李清照 侯宝林 B、苏轼 李叔同 晏殊 梅兰芳 C、杜甫 梁启超 晏殊 侯宝林 D、杜甫李叔同 李清照梅兰芳 5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）（3分） 受现代的学科分类与西式教育影响，我们的思维惯性是分门别类的， ， ， ， ， ， 。因此，两者实有大的区别。理想地说，自然是兼收并蓄为好，但结果也许是两方面都不行。 而钱穆的传统治学是纵横贯通式的而后进行专题性的研究进入古人的知识世界去阅读与体会其目标旨在会通要求学者破除现代知识的分割边界研究上的要求是专业分割的。A、 B、 C、 D、二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成69题羽，字鸿渐，不知所生。初，竟陵禅师智积得婴儿于水滨，育为弟子。及长，耻从削发，以易自筮，得蹇之渐曰：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。”始为姓名。幼时，得张衡南都赋，不能读，危坐效群儿嗫嚅若成诵状，师拘之，令剃草莽。当其记文字，懵懵若有遗，过日不作，主者鞭苦，因叹曰：“岁月往矣，奈何不知书！”呜咽不自胜，因亡去，匿为优人，作诙谐数千言。天宝间，署羽伶师，后遁去。古人谓“洁其行而秽其迹”者也。 上元初，结庐苕溪上，闭门读书。名僧高士，谈宴终日。貌寝，口吃而辩。闻人善，若在己。与人期，虽阻虎狼不避也。自称“桑苎翁”，又号“东岗子”。工古调歌诗，兴极闲雅。著书甚多。扁舟往来山寺，唯纱巾藤鞋，短褐犊鼻，击林木，弄流水。或行旷野中，诵古诗，裴回至月黑，兴尽恸哭而返。当时以比接舆也。与皎然上人为忘言之交。有诏拜太子文学。 羽嗜茶，造妙理，著茶经三卷，言茶之原、之法、之具，时号“茶仙”，天下益知饮茶矣。鬻茶家以瓷陶羽形，祀为神，买十茶器，得一鸿渐。初，御史大夫李季卿宣慰江南，喜茶，知羽，召之。羽野服挈具而入，李曰：“陆君善茶，天下所知。扬子中泠水，又殊绝。今二妙千载一遇，山人不可轻失也。”茶毕，命奴子与钱。羽愧之，更著毁茶论。 与皇甫补阙善。时鲍尚书防在越，羽往依焉，冉送以序曰：“君子究孔，释之名理，穷歌诗之丽则。远野孤岛，通舟必行；鱼梁钓矶，随意而往。夫越地称山水之乡，辕门当节钺之重。鲍侯，知子爱子者，将解衣推食，岂徒尝镜水之鱼，宿耶溪之月而已。” 集并茶经今传。（选自新唐书陆羽传唐才子传陆羽）6、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A 匿为优人 优：优伶B 署羽伶师 署：官署C 工古调歌诗，兴极闲雅 工：擅长D 鬻茶家以瓷陶羽形 鬻：卖7、下列各句中“而”的意义和用法与例句相同的一项是 ( ) （3分）例句：貌寝，口吃而辩A人非生而知之者B蟹六跪而二螯C逝者如斯，而未尝往也D其隙也，则施施而行，漫漫而游8、下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是 （ ） （3分）A陆羽是名弃儿，不知父母是何许人，后被一和尚在河边拾得收养。他的名字源于易经中的“鸿渐于陆，其羽可用为仪”。B陆羽在苕溪边，闭门读书，还与有名的高僧和隐士相聚，整日喝酒聊天，他虽然说话结巴，却很善变。C陆羽嗜茶，精于茶道，著有茶叶专著茶经。御史大夫李季卿宣慰江南，知道陆羽擅长茶道，就召陆羽煮茶交流。D陆羽喜欢独行在旷野中，吟咏古诗，来往徘徊直到月亮下山，他时常把自己比作春秋时楚国的狂人接舆，但遗憾的是陆羽并未避世。9、把文中画线的句子译为现代汉语。（9分）（1）危坐效群儿嗫嚅若成诵状，师拘之，令剃草莽。（4分）（2）羽愧之，更著毁茶论。（2分）（3）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。（3分）三、古诗词鉴赏（6分） 10、阅读下面这首诗，回答问题。题大庾岭北驿宋之问阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来？江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。【注】本诗是诗人流放广西钦州途经大庾岭时所作。大庾岭在今江西大庾，岭上多生梅花，又名梅岭。古人认为此岭是南北的分界线。阳月：指农历十月。（1）前两联主要运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？（4分）（2）南朝梁时诗人陆凯有这样一首诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南何所有，聊赠一枝春。”请结合尾联，揣摩宋之问暗用这一典故的意图。（2分）四、名句名篇默写（8分）11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）青， 。（荀子劝学） （2） ，用心躁也。（荀子劝学） （3）是故无贵无贱，无长无少， ， 。（韩愈师说） （4） ，虽一毫而莫取。（苏轼赤壁赋）（5）位卑则足羞， 。（韩愈师说） （6）纵一苇之所如， 。（苏轼赤壁赋）（7） 携来百侣曾游， 。（毛泽东沁园春 长沙） 五、名著阅读(5分)12、下列关于红楼梦的理解不正确的两项是（ ）（5分）A.贾雨村寄居在葫芦庙中，与甄士隐常有往来。甄士隐赞赏他的才华，便在中秋之夜，邀他饮宴。席间慷慨解囊，赠银送衣，助他上京赶考。贾雨村受了银子和衣服，略谢了一声，并不介意，仍是吃酒谈笑。B.黛玉来到贾府，先去拜见了贾母等女眷，又在两位舅母的带领下去拜见两位舅父。大舅贾赦因斋戒去了，所以没见到。二舅贾政因连日身体不好，恐怕见了黛玉，彼此伤心，故也未见。黛玉回到贾母处，又先后与凤姐、宝玉相见。C. 门子原是甄士隐家旁边葫芦庙中的一个小沙弥，因此认得贾雨村。贾雨村到应天府上任后，门子向他出示“护官符”。贾雨村由此得悉了四大家族一损俱损，一荣俱荣的利害关系，便徇私枉法，胡乱断了此案，并写信报告了贾政和王子腾。D.秦可卿死后，因尤氏卧病在床，不能料理家事，宝玉便向贾珍推荐了王熙凤协理宁国府。王熙凤在协理宁国府后，忙得连茶饭也没工夫吃，坐卧不能清净，心中却十分欢喜。这是因为她好卖弄才干，好揽事务，好逞强斗胜。E.秦可卿出殡人散后，王夫人要带宝玉回去，宝玉不肯，只要跟着凤姐，凤姐带了他住在馒头庵。馒头庵老尼净虚托凤姐摆平一事，并承诺凤姐，事毕之后便给凤姐三千两银子，作为答谢。凤姐听后一口应允。六、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面文章，完成1316题。卖烧豆腐的秋娘麦家秋娘是建水邻县石屏人。五十多年前，秋娘母亲病故，父亲用箩筐背着她进了当地狮子山林区，时年才六岁。秋娘15岁那年夏天，她没有了父亲，伐木工人，替秋娘找了一份烧饭的差事做。秋娘就这样活了下来。22岁那年，一个姓林的伐木工人娶了她，秋娘孤苦的日子终于走出头。秋娘为他生下两个女儿和一个儿子，他用使不完的力气替秋娘撑起了一个方方正正的家。苦难已使秋娘变得很容易满足，自从有了家，有了丈夫和孩子，她再也没有不满足过。可老天爷不长眼，秋娘的小儿子还没学会走路，丈夫却被一次突发的山体滑坡狠狠地埋没在大山里，秋娘连他的尸首都没瞅见一眼。秋娘的命苦哦！以后，秋娘又开始过上孤苦的日子，靠着山上的树、蘑菇、野菜、禽兽，和伐木工人的恩赐，拉扯着三个嗷嗷待哺的儿女。就这样，秋娘的苦日子总算又一天天熬过来。九年前的一天，林场老场长拿着一张红头纸给秋娘瞧，说他们都得下山，以后就没伐木的事了。不出一个月，山上所有伐木工人都像候鸟一样纷纷飞走了。一下子清闲下来，不知道日子怎么过，闲得心慌，便找事做。最后找的事就是摆摊卖烧豆腐。秋娘说，这是她的老本行，当年在山上给伐木工人烧饭，烧豆腐是天天要做的。烧豆腐的器具是一只火盆，上面摆一张用细钢筋扎制的炕，炕下面是无烟的炭火。烧烤豆腐之前，要先在钢筋上抹上菜油，这样豆腐不会粘在钢筋上。豆腐烧烤时要随时翻动，以防烤焦。在豆腐被炭火烤得滋滋地冒发热气时，豆腐变成了精灵，颜色由灰白变为嫩黄，形状由四方膨胀成微圆，显得结实、饱满。更诱人的是，嗞嗞冒发的热气在空气中迅速转换成一股黄豆在爆炒中成熟的沉香，热烈，浓郁，扑鼻而来，驱之不散。我第一次闻到秋娘烧豆腐的异香，想去尝尝口福时，发现她摊子边围满了人。我不愿等，继续往前走。走了半个小时回来，人并没有少，只好又走。又走了半小时回来，只剩下两个人，以为很快可以轮到我，结果还是等了半个小时：因为其中一人不但带了一只胃，还带了一只面粉袋，收走了四大炕的货。就是这人，脸红扑扑的，定是刚吃足了酒，谈锋甚健。他是一家饭店的厨师，秋娘的烧豆腐是他们饭店天天要上的一道菜。得知我是外地人，他扯着嗓门，不无炫耀地告诉我，秋娘的烧豆腐是本地一绝。把他一面粉袋的家伙倒出来，不会有一个焦或有一个生的，个个圆成一个形，焙成一个色。如果你吃的时候不计数，一面粉袋家伙全吃完了，吃到吐，嘴里还是香的，馋的，还想吃。她的烧豆腐每一个都熟到家了，没一个半生不熟的。就是说，只要有一个半生不熟，就会提前馊腐，然后像一粒老鼠屎，一烂二，二烂三，最后把“一锅粥”都整烂掉。他分明被酒精乱了分寸，临走前有失体面地把我揽到怀里，对着我耳朵做出悄悄说的样子大声说：“你知道秋娘的烧豆腐为什么好吃吗？因为她在用卤水熬制豆腐时加了罂粟壳。”秋娘听了，扬起火钳，威胁他，骂道：“你哄鬼啊！我天天做两大锅豆腐，哪里去找这么多罂粟壳。”他笑道：“人家都是这么说的。”秋娘骂：“放屁！我从来没听人说过，就听你说。”他借着酒胆，照旧有恃无恐：“你得承认，我没说错。”秋娘气得又扬起火钳：“你还敢放屁，看我打烂你的臭嘴！”说着立起身，冲上来，真的要打他，吓得他狼狈而逃，消失在黑暗的街头。秋娘举着火钳，对着黑暗，像个泼妇一样大声嚷了句脏话，回头对我说，“他喝醉酒了，你别信他。”我不信，可我想知道，你的烧豆腐为什么成了本地一绝，是不是有什么祖传的工艺？秋娘淡淡地说，“有什么？没什么，就是做得多了。我从15岁开始做这东西，天天做，今年60岁了，烧掉的木炭堆起来比这县城还要大。”很奇怪，秋娘的头发黑得不见一丝白，在昏暗的路灯下显得更黑，像乌鸦的翅膀那么黑，中间分开，用发夹牢牢贴在头皮上，斜斜地下垂，齐肩，刚好盖住耳朵，有点怪异的时髦。我想一定是因为工作需要，别让炽热的炭火燎了乱发，也不让灰火落入耳朵。（本文有删减）13、结合全文概括“秋娘命苦哦”具体表现在那些方面。（4分）14、试分析“厨师”在文中的作用。（6分）15、分析文中划线句子的表达效果。（4分）16、结合秋娘的生平经历和性格特点，探究文章的主旨。（6分）七、现代文阅读：论述类文本（18分）阅读下面一篇文章，完成1719题。不要遮住我的阳光龙应台 台湾是个标语地区。走上街，看见“两个孩子恰恰好”，经过电线杆，瞄见“保密防谍，人人有责”。还有一些根本看不懂的：“拼命就是保命”，横挂在车马杂乱的大街上，好像鼓励开车的人要冲锋陷阵。 中国人重形式、作表面的习性到处可见，标语的泛滥只是一个表征。拿一个极其严重的问题来看：大家都说，现代的中国人对自己缺乏信心，西方的文化只学到皮毛，而且不能消化，自己的传统文化却已完全抛弃。怎么办？很简单！首先，到街头、学校、车站，贴上千千百百个标语：“复兴中华文化！” 然后，在台北市塑造一个比自由女神还要高、还要重的孔子巨像。气魄要大，所以单单铜料就要花一亿元以上。铜像用来宣扬孔子思想、复兴中华文化、改善人民文化气质，更昭告世人，台湾是中华文化的堡垒。 我不是在说笑话；你没看报纸吗？市政府一点没有幽默的意思。 这个庞然巨物建立起来之后，大概会遮掉好大一片天空，使许多住家变得阴暗封闭。冬天的霪雨和市区的污染将为铜像覆上一层肮脏的颜色。铜像边的街道，大概与红毛城四周一样，会有像苍蝇叮肉似的摊贩，而街上的交通将因游客的往来而呈爆炸状态。至于这么一大块铜将如何“宣扬孔子思想”、“复兴中华文化”，我非常迷惑。 今日的台湾若真有厚实的文化传统，不需要努力地“宣扬”，人家自然会慕名而来。台湾的内在若是空虚浅薄，我们再“宣扬”又有什么意义？我们这样迫切地要求别人的注意，本身就是一个心虚、缺乏自信的表现。可是缺乏自信便也罢了，何不勇敢地承认自己的心虚与弱点，实实在在地去提升自己！相反的，我们所做的是没头没脑的“宣扬”工夫贴标语、作宣传、铸世界上最大、最重、最高、最贵的铜像这不是心虚的暴发户心态，是什么？ 人瘦并不可耻，可耻的是把自己的脸打肿了来冒充胖子。我们有社会问题与文化危机并不可耻，可耻的是造个大铜像，宣称自己是中华文化的掌门人。如果报税单上有这么一个名目，我宁可坐牢，也不会缴纳这笔铜像税。 （选自野火集，有删改）17.请简要概括本文的论述思路。（6分）18.作者不支持建立孔子巨像的理由有哪些？（6分）19.从全文看，作者认为复兴中华文化应该怎么做？（6分）七、作文（70分）20、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一算不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。有人说，跟在别人后面，做不成自已。也有人说，跟在别人后面，可以少走弯路。 高一语文（参考答案）1、C 2、B 3、D 4、D 5、B 6、B 7、C 8、D9、（1）端坐着学小孩子念念有词的样子，禅师抓住他，让他割草。 （ “危”译为端正， “效”译为学着，“拘”译为抓住，“令剃草莽”省略部分补出。）（2）陆羽感到很羞愧，改著毁茶论一篇。（“愧”意动用法。“更”译为更改，改换）（3）（我）认为凡是这个州中形态特异的山水，都被我游览了，而未曾知道西山的怪异和奇特。10、（1）两联主要运用了对比手法（或对照手法），大雁止飞不进，北归有期，而我却行程未止，难以重返故乡和亲人团聚（2分）；由雁及人，表达了诗人忧伤、思乡等复杂的内心情感（2分）。（2）明晨踏上梅岭，遥望故乡，多么想跟古人一样寄一枝梅，来安慰家乡的亲人。（1分）运用这一典故再次表达了思乡之情，深化了主旨。（1分）11、（略）12、B E13、早失父母；中年丧夫；独自拉扯子女；艰难为生。 14、以厨师之口评价秋娘烧豆腐的绝妙；通过与厨师的对话刻画出秋娘质朴的农妇形象；推动故事情节的发展，为下文秋娘解释烧豆腐成为一绝的原因做铺垫。 15、细节描写，描述做豆腐的过程；比喻，生动形象的写出了豆腐制作过程中色泽与形状变化的灵动；视觉嗅觉相结合，突出了烧豆腐热烈浓郁的香味。 16、本文塑造了一个命运多难，却顽强生活，认真工作，知足坚韧的中国妇女的形象；表达了作者对其命运的同情，对其顽强生命力的赞美，以及生活态度的肯定。17、首先从标语泛滥的现象谈起，指出中国人重形式、作表面的习性；其次，通过批评建立孔子巨像，剖析当前复兴中华文化过程中的错误心态；最后，提出解决问题的正确做法，并鲜明地表明自己的立场。（每点2分）18、耗费大量金钱；遮掉天空，使住家变得阴暗封闭；逐渐变得肮脏；使街道拥挤，影响交通；起不到“宣扬”的作用；是心虚、缺乏自信的表现。（每点1分）19、改变重形式、作表面的习性；勇敢地承认自己的心虚与弱点（敢于承认社会问题和文化危机）；实实在在地去提升自己。（每点2分）20、根据2017年江苏省高考作文评分细则判分。附【参考译文】陆羽，字鸿渐，人们不知道他的父母是谁。当初，竟陵的僧人智积在河边捡到一个婴儿，就把他当作自己的弟子来养育。等到长大后，他不愿意跟从智积削发为僧，就用易经为自己占卜，卜得蹇卦中的渐卦，卦上说：“鸿渐于陆，其羽可用为仪器。”他才用陆羽做自己的姓名。幼时得到张衡的南都赋，（不识字）不能阅读，却端坐着学小孩子念念有词的样子，禅师抓住他，让他割草。当他记经书的时候，糊里糊涂好像有所丢失一样，过了一天还是无法记住，禅师鞭打他，陆羽感叹说：“时间流逝了，怎么还是不会写呢！”他泣不成声就逃走了，成为优伶藏了起来，撰写了谈笑一万多字。天宝年间，陆羽被官府任命