大气环境第二课时(湘教版必修一).ppt

,大气环境第二课时 热力环流形成的原理、 大气的水平运动,三国诸葛一生善于用火，而火烧上方谷是其最后一次用火的战役，从谋略方面来讲这次战役是一次经典，但从结果来讲这却是一次遗憾。 上方谷形如葫芦之状，内中可容纳千余人，而入口只可通一人一骑。这种地形明人一看便知必有蹊跷，而身为魏军主帅的司马懿又怎会不知？,司马懿,原因就在于诸葛亮通过一系列环环相扣的计谋，使司马懿不知不觉中就上了当，一心认为上方谷必是蜀军积粮之所！,上方谷,司马懿兵马入谷之后， 方知上当，自认必死于此。,三国演义 诸葛亮火烧上方谷,司马懿：天不亡我！,可惜诸葛武侯上知天文，下知地理，却不知山古风的形成和对天气的影响，上方谷的特殊地形正适合山古风的形成，遇到高处的水汽又凝结成雨雾，最终演变成了一场大雨救了司马懿。,诸葛亮,诸葛亮：谋事在人，成事在天。,后人皆叹： 谷口风狂烈焰飘，何期骤雨降青霄。 武侯妙计如能就，安得山河属晋朝！,A,B,气压随着海拔高度的增加而 。,气压，就是指单位面积承受的上方空气柱的总重量。,A,B,降低,等压面：空间气压值相等各点组成的面,假设：地面受热均匀，则形成的等压面如下：,等压面为一个个水平面,等压面越往高空气压值越低,1010百帕,960百帕,910百帕,860百帕,地面,高空,等压面,960百帕,1010百帕,860百帕,910百帕,热力环流,地面,高空,等压面,绘图练习：请在下图中画热力环流的形成，要求画出大 气运动的箭头表示方向，各点的高低压及等压面的弯曲。,A,B,C,C,B,A,受热,受热,冷却,教你好招,空气对流实验：,在一间门窗紧闭的房间内，将一支点着的蜡烛靠近两 支点着的松香。 设问：图中哪一种现象最有可能发生？为什么？,A,B,C,低压,高压,高压,2000米,等压面,A,C,D,B,地面,（3）把A至D点按气压由高到低排序_,（2）在A、B、C、D之间绘出热力环流过程箭头。,（1）A、B哪受热，哪冷却？,B、A、C、D,受热,冷却,高高低低,C高压、D低压,地面气压高低与高空相反 A低压，B高压。,A受热空气膨胀上升 B冷却空气收缩下沉,高压,低压,低压,高压,大气水平方向高压指向低压,海拔越高气压越低,小结,请用鼠标点 标窗口右侧 的进行选 择操作。,上 方 谷,思考：“火烧上方谷”失败的原因是什么？,火烧,完成课本48页“活动思考”,上升气流,市区,郊区,郊区,城市风下沉距离,甲,乙,城市热岛环流,思考：在城市规划时，会污染大气的工厂应该布局在图中甲处还是乙处？为什么？,乙。大气污染严重的工业应该布局在城市热岛环流下沉距离之外，避免污染物从近地面流向市区，而加重市中心的空气污染。,气温高,气温低,气温低,课后作业+自选探究：,1、画出山谷的热力环流、海陆热力环流和城郊热力环流 2.自学大气的水平运动风，要求： 说出高空的风向和近地面的风向是由哪些力共同形成的？ 风力特点？,兴趣作业、每个小组利用身边易得的物品（如旧报纸、热水、 冰块、蚊香、等），设计一个热力环流实验。 作业形式：可以记录实验过程、现象、原理 及实验中的体验，也可以用DV记录。,诗意作业、唐李商隐夜雨寄北：“君问 归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何 当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ”诗句中的“巴山夜雨”是怎样形成的？,思考.某城，