2016年初三毕业典礼主持词.doc_第1页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

平堡中学2016年九年级毕业典礼暨文艺汇演 (合)尊敬的各位领导!亲爱的老师们,同学们!(合)大家下午好! (女1)六月的天空流光溢彩,乘着歌声,我们回眸金色的年华; (男1)六月的大地笑语欢歌,踏着舞步,我们书写豪迈的誓言。 (女2)今天,我们全体师生相聚在这里,举行庄严的九年级毕业典礼仪式; (男2)让我们用最动听的歌声表达对母校的感恩; (女1)让我们把最热情的舞姿献给这片追梦的土地;(男1)让我们用最诚挚的心祝愿九年级学长取得中考的成功! (女2)2016年平堡中学九年级毕业典礼暨文艺汇演现在开始!全体起立,奏国歌。(男2)听着这伴随着自己成长的国歌,相信学哥学姐们的心里一定有着与往日不同的感受。(女2)是啊,此时此刻,每一颗沸腾的心都伴着难以言说的激动。(男1)三年前,你们怀揣梦想,带着美好的憧憬,迈着稚嫩的脚步来到了环境优美的母校。从那时起你们开始用生命和心灵演绎自己的精彩,洒落你们的汗水和泪滴. (女1)三年来,这里的每一个角落,这里的一草一木,都见证了你们勤奋攻读的身影,都留下了你们美好的回忆。无论是掌声鲜花带来的微笑,还是挫折失败时留下的伤心泪水,都记录着你们成长的足迹,这些都将永存在我们的记忆深处。(男2)三年中,我们曾风雨相携,同舟共济。面对困难和压力,也许我们徘徊过,彷徨过,但却从未颓废过,停滞过,因为我们始终都坚信:“阳光总在风雨后”。(女2)同学们,今天是你们人生的一个特别时刻,你们即将结束自己的初中生活,走入更广阔的天地。请带着青春的风采,带着拼搏的精神,带着美好的回忆,去开始新的征程吧! (男2)下面由王校长为毕业典礼暨文艺汇演致辞。 (女2)王校长的话语重心长,请同学们牢记在心,在明天的考场上沉着、冷静,发挥出最佳水平;在今后的人生道路上时时鞭策自己,奋勇前行。(男2)下面请吴主任宣布2016届九年级毕业生名单。掌声有请吴主任。(男1)请老师们同学们把热烈的掌声送给我们的毕业生! (女1)让我们再次用掌声对他们表示热烈的祝贺! (男1)此时此刻,全体毕业生的心情一定非常激动!三年来,你们在这里留下的每一个脚印都闪耀着金子般的回忆,你们的每一次微笑和泪水都给时光划下一道深深的印痕。满心涌动的都是说不完的同窗之情,道不尽的师生之谊,还有对这片热土深深的眷恋!(女1)下面就请九年级学生代表强家嘉同学发言。大家掌声欢迎! (男2)激情澎湃,豪情满怀,九年级同学用声情并茂的语言,说出了他们自己的心声!希望他们乘着这激昂的词句扬帆起航,谱写人生更加辉煌的篇章!(女2)下面我宣布文艺演出正式开始!(男1)一次就好,我带你走到天涯海角;一次就好,我陪你去看天荒地老。在动人的音律里我们共度那美好时光。(女1)下面请欣赏八年级1班同学带来的小合唱一次就好。 (男2) 平凡的小事,在有些人看来是不平凡的,生活中总有一些细心的人,会去记录这些繁琐的小事。(女2)下面请欣赏七年级1班同学带来的小品芝麻,芝麻,开门啦 (男1)长江,中华民族的摇篮;(女1)长江,我们圣洁的母亲河。(男1)它用纯洁的清流灌溉着花的国土,它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。合:让我们以儿女的情怀依恋长江,以饱满的激情赞美长江,以磅礴的气势歌唱长江。(男1)请欣赏八年级同学带来的长江之歌。(男2)下面请曾芳老师,雒成敏老师,王成子老师,雒瑞瑞老师,雒应成老师,吴育栋老师,吴少强老师上台。 (女2)都说教师是太阳底下最光辉的职业,这三年来我们取得的每一次进步都离不开老师的搀扶,我们学到的每一点知识都浸着老师辛勤的汗水。敬爱的老师,是您铸就了今天的我,是您在这三年的人生路上指引我方向,给予我力量。如今您的学生就要毕业了,让我们衷心地献上一束美丽的鲜花,祝老师们永远健康、快乐!老师,谢谢您!(男1)你们想去韩国吗?下面就请欣赏七年级一班的同学带来的韩国爵士舞 J.U.Y(女1)让我们跟着动感的节拍一起跳起来,一起欣赏七年级1班带来的精彩节目。(男2)当时光踏进六月的脚步,当六月燃烧青春的火光,当青春写满别离的苦涩,当别离滴落依恋的忧伤,(女2)我们相约此时此地,共同追忆三年的点点滴滴,一路走来,有眼泪,有欢笑,有艰辛的耕耘,也有收获的喜悦,请欣赏九年级一班的诗朗诵一路走来,一路欢笑,让我们送上美好的祝福,共同憧憬明天的无尽辉煌。 (男1) 相信每个孩子心中都有一个“魔法城堡”,它是神奇的熊给每个孩子的快乐,它是无私的,能给每个孩子憧憬未来的空间,它是明亮的,能给予每个孩子希望之光 (女1)这个魔法城堡给了孩子多少希望!请欣赏七年级二班带来的舞蹈魔法城堡 (男2)暖风吹过的季节,天空清澈如洗,柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地,年轻的生命在土壤里蠕动,勃发的乐曲在心中流淌 (女2)幼稚的我们虽然不知道大千世界的许多东西,但是蒙蒙的内心早已散发出青春的味道。我们都希望得到别人的宠爱,让我们小小的心灵得到最温暖的满足。下面请欣赏八年级二班的舞蹈宠爱。(男1)灯光闪耀,热情在发酵,在热闹的街头她们用自信舞蹈,(女1)看跃动的步调,烦恼通通抛掉,这一刻,她们是主角。接下来请欣赏七年级一班的精彩节目爱出发 (男2)下面请王根旺老师,魏晋红老师,李真鹏老师,张明忠老师,雒玉琴老师,吴全丁老师,吴贵彦老师上台。 (女2)寒暑易节斗转星移 ,柳暗花明山重水复; (男2)老师,您就是这样,周而复始,循环往复。 (女2)有人说“十年树木,百年树人”,我们知道:代代人的成长是您用心血浇灌,用生命乳养。 (男2)有人说“百年大计,教育为本”,我们明白:国家的富强,民族的昌盛是您甘做基石,舍身铺路。(女2)人说你是红烛,焚毁自己照亮别人,我说,蜡烛只能给我们驱逐黑暗,而您,是用圣火点亮我们的心灵 我们怀念三年的快乐时光,更忘不了三年来老师们的呕心沥血和谆谆教诲,就让我们用鲜花来表达对老师您的敬意吧! 有请我们的学生代表为我们的老师献上鲜花!(男2)同时,在今天这个特别的日子里,我们的九年级学长也自发的为他们的班主任准备了精美的礼品,以表达班主任老师三年以来的辛苦培养和教导!掌声欢迎九年级学生代表!(男2) 百善孝为先,孝敬长辈是我中华的传统美德。你看,那孔融让梨,那跪乳之恩,在这之中,含盖了多少年来的文化传统,就让我们接着这面历史的大旗,将它传扬下去。(女2)请欣赏八年级2班带来的诗朗诵感恩。大家掌声欢迎!(男1)几经风雨,几经拼搏,征途上踏平了多少坎坷;(女1)几番曲折,几番开拓,前进中经历了多少探索。(男1)一代又一代共产党人,把握历史大势,顺应时代潮流,(女1)继往开来,与时俱进,开创了一条具有中国特色的社会主义道路。(男1)下面请欣赏九年级同学给我们带来的 我们走在大路上。(男2)大家都说,笑可以让人年轻,笑可以滋润生命,笑可以让人快乐。(女2) 以笑面对生活,让我们每天生活得开开心心,下面就请七年级二班同学为我们表演小品小宝吃面。(男1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? (女1) 时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。不信,您想想看,谁能把时间留住呢?过了今天,到明天:过了明天,到后天,而这些都不可能再出现。 (男1) 时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。 (女1) 那么,我们应如何看待时间呢?下面有请九年级二班同学给我们带来的歌曲时间都去哪了 (男2)回想昨日,为了探索,我们相聚今天,为了追求,我们分离为友谊,我们不再造次忘怀为理想,我们不再羞涩畏言(女2) 曾经拥有过难得的相聚如今,再作此潇洒的别离请记住 走过去不再有泪,而未来,才是最美下面请欣赏九年级3班的诗朗诵我们毕业了。(男1)爱是我们对学校忠诚的祝愿与赞美,爱是我们对学校的思念与不舍。(女1)让我们的爱扬帆起航,去那更遥远的地方。下面请欣赏八年级一班同学的舞蹈爱出发(男2)长江奔腾,昆仑巍峨;东方屹立着我们的祖国。(女2)五千年悠久的历史,书不尽华夏文明的丰硕。(男2)如今,希望升腾在这古老的土地上;(女2)神州回荡着改革的欢歌!(男2)啊,请听我说!(女2)请听我说!合:中国,中国,鲜红的太阳永不落!(男2)请听由七年级同学带给我们的 中国中国鲜红的太阳永不落!(男1)相比人的一生来说,三年时间似乎很短暂,然而这一千多日子的印记在我们的记忆中将再也无法抹去。这三年是你们走向成熟的三年。这三年是你们同甘共苦、风雨同舟的三年。 这三年是师生共同进步的三年。在此,请允许我代表全体老师,祝愿你们今日是桃李芬芳,明日是祖国的栋梁;祝愿你们前程似锦,拥有一个又一个更加美好的三年! (女1)临别依依,言语万千!亲爱的同学们,无论再过多少年,无论今后你们走到那里,学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!母校因你们的成绩而骄傲,老师因你们的进步而自豪!希望同学们把学校的殷切期望,把老师的叮咛嘱咐,化为学习的动力,锐意进取,奋力拼搏,将来为母校争光! (男1) 请政教处杨主任宣布本次比赛获奖班级。(女1)请王校长杨书记为获奖班级颁奖。(男1)“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,借此机会,我们为大家壮

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论