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文档简介

四 安恩和奶牛,四 安恩和奶牛,约翰尼斯延森,约翰尼斯延森,丹麦小说家、诗人 1944年获诺贝尔文学奖 代表作有西玛兰短篇小说集 漫长的旅途 等,走进作者,写作背景 本文选自作者的希默兰的故事。希默兰的故事(18981910)这是延森以日德兰半岛北部故乡风光人物为背景,把幼时听到过的各种故事和逸闻进行文学加工而写成的短篇故事集。在这些短篇小说中,他热情讴歌希默兰的农民,赞美他们日出而作、日没而息的简朴但健康的生活,同时也描述了当地剽悍粗野的民俗乡风。希默兰的故事一共包括34 篇,其中最出色的短篇是安恩和奶牛。,学习目标 1、 学习文章的写法,制造悬念。 2、 学习人物描写的方法,特别是对话描写。 3、 理解文章的主题思想。,干瘪 七皱八褶 撂下 木屐 锃亮 翕动 找茬 瑕疵 小犊 锱铢必较 踌躇不决,腼腆mintn 锃zng 瑕疵xic 翕x 臀tn 茬ch 踌躇chuch 茸rng 锱铢zzh 嶙峋lnxn 窘jing,读准字音,认准字形,词语积累 腼腆:因怕生或害羞而神情不自然。 旁若无人:好象旁边没有人,形容态度自然或高傲。 瘦骨嶙峋:形容人十分瘦。 熙来攘往:同熙熙攘攘。形容人来人往,非常热闹。 锱铢必较:对很少的钱都计较。 扬长而去:大模大样地离开 刨根究底:比喻追究底细。,整体感知,理清结构,开端:介绍故事发生的地点、 人物写安恩和牛在集市上。 发展:写老太太两次拒绝想要买 她的牛的顾客。 高潮及结局:老太太解释为什么不卖牛的原因。,安恩和奶牛,根据课文第1小节谈谈安恩给你的最初印象。 示例:从 “然而她却站在那里晒着太阳,打着她的毛袜。”这句神态动作描写可以知道她是一个安静从容的人。,初识安恩,根据表格在课文中划出相应的语句,并结合这些语句进一步分析、理解人物形象。,走近安恩,简要概括故事内容。(注意说清时间、 地点、人物、故事的起因、经过和结果。),小组合作交流,每组推选一名代表说说对安恩这个人物有哪些新的认识。,小组分角色朗读1119小节,再次感受人物形象,“这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情,“我的小村庄就只有这么一头奶牛,它又没法同别的牲口在一起,所以我就想到不如把它带到集市上来,至少可以让它跟同类聚聚,散散心。是这样的,真的,我就是这么想的。我的打算没有什么不好的,不会对别人有什么恶意这样,我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样,我们只好回去了。不过,我刚才应该讲一句对不起,我很抱歉。好吧,再见了,谢谢你。”,重点难点探究 1、 这篇小说成功的原因何在? 成功的人物形象描写,吸引人的故事情节,成功的制造悬念,文章主题的深奥多义。 2、 文章运用了那些写法? 外貌描写 ,细节描写,对话描写,动作描写等。,3、 请你谈谈对小说主题的理解。 物以类聚,人以群分。孤独是痛苦的。 能够读懂孤独,理解孤独,解除孤独, 这样的主人是伟大的。难道只有我们 人会感到孤单寂寞吗?奶牛也会的。 能够把动物当作人来看待,也算是爱 心无限了。我们对待动物不能只看到 它的物质性的一面,同时也应该看到 它的精神性的一面。只有这样才能达 到人和动物的和谐。,拓展延伸,小结: 安恩勤俭、淳朴、善良、热爱生活、富有爱心,她把奶牛当做和自己平等的同类,当做自己的老朋友,当做自己相依为命的亲人,给以精神的关怀,把尊重生命做到了极致,给我们的心灵以震撼,让我们读到最后非常感动,安恩这一人物形象也因之展现出高贵的人性之美。,把对生命的尊重做到极致,随着我们对人物的亲近和深入,心中的不解和惊奇被温暖和感动代替。安恩,这一平凡而特殊的形象清晰地走近我们的心灵,被她感动的同时,我们也在思考自己的生活,这就是文学的力量:启迪人生,升华灵魂。,板书,初识:年迈、贫困、勤俭、自尊、安静、从容 走近:善良、 慈爱、有尊严、无私、淳朴 评价:把奶牛当做自己平等的同类、老朋友、 亲人一样理解、尊重、关怀奶牛的精神世界。,正面描写:外貌、动作、神态、 语言、心理 侧面描写:从奶牛的角度,人物形象真实丰满,老师寄语,同学们,让我们走进文学的大门,去享用精神的“美味佳肴”,用来补充心灵的营养,丰富你的情感,滋润你的人生。 保尔柯察说:,“人最宝贵的

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