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争做四有好教师主题发言稿2篇 【篇四】要做“有理想信念/有道德情操/有扎实学识/有仁爱之心的四有好老师”。“时代楷模”张玉滚就是这样一位好老师,他用无私奉献的教育情怀,编织成一首响亮的青春之歌,为我们树立了光辉的时代标杆。2014年我怀揣着教育之梦成为了一名人民教师。2017年我有幸加入南阳市第十七小学的大家庭,记得入校第一道例会叶校长就教导我们“做为教师责任重大,一个肩膀扛着学生家庭的希望,另一个肩膀扛着民族的未来。”彼时自觉平凡的我感到这句话似乎离自己好遥远。但在心怀虔诚,勇往直前的叶校长的带领下,十七小可亲可敬的同事们,让我在一次次的泪眼婆娑中感到什么才是真正的好老师,什么才是真正的教育!“春宇,这节课我先上,要实在坚持不住,你再帮我上”张士晓老师惨白的嘴唇发出微弱的声音,豆大的汗珠顺着张老师的额头滚落。“你的颈椎病这么严重,别坚持了歇会吧,姐!”“没事没事,孩子们快考试了。”“老师救护车来了”孩子们在办公室外大喊。我愣住了,固执的士晓姐最终晕倒在讲台。望着远去的救护车,我哽咽了,她这么执着究竟为什么!本以为倒下她就能歇歇,没成想刚有好转的她便在家人的搀扶下回到了课堂,她说放不下毕业班的孩子们。课堂上激情满怀的华邓姐,课下又在走廊偷偷地抹眼泪了“姐,你请假吧,家里真的需要你!”“可孩子们更需要我呀,没事,我释放下就好了。”我默默的递上了纸巾,一个独生子女,母亲刚小腿粉碎性骨折又查出父亲糖尿病,屋漏偏逢连夜雨,连顶梁柱的丈夫也因腰间盘突出需要马上做手术,幼儿园的孩子无人接送,只能带到学校,寒冬腊月乖巧孩子就孤零零的坐在教室外等着妈妈下课。女子本弱,为师则刚,她不愿耽误孩子一节课她宁愿用柔弱的身躯默默扛起家庭的脊梁!我知道,她,是个好老师。像这样无私奉献、舍小家为大家的在我们学校比比皆是:放弃从军的优厚条件,忍着与丈夫两地分居之苦,独自照顾老人和孩子的军嫂刘欣雅老师;缠着绷带用左手改作业的李亚玲老师、苏李红老师;产假只休息两个月便舍小家为大家回归教学工作的郭江新老师;拄着拐杖坚持上课的方艳老师、杨丹老师、李云老师、史艳丽老师我不断的问自己我们只是平凡的教师,大家为何如此执着?当我们班曾经的混世魔王,搂着我的脖子失声痛哭,倾诉着自己的心声时;当我们班曾经想自我放弃的学困生,拿着中学的喜报,骄傲的露出小虎牙时;当我们曾经一片散沙的班级在运动会上齐心协力斩获第一时;当我们班那群孩子,在毕业前悄悄来到我办公室七嘴八舌的诉说着不舍时;当我人生最重要的时刻,婚礼第二天,因放不下孩子毅然结束婚假,匆匆踏上讲台时我还记清晰的记得,孩子那对我敞开心扉的释然,那得到喜报的自信,那共同收获的喜悦以及对我的恋恋不舍和看到我时那激动的笑眼。我的视线模糊了,叶校长的话瞬间浮现在耳边。我突然明白我身边可亲可敬的同事们,还有张玉滚、李芳老师,他们为什么这么执着的坚守着三尺讲台。只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂!当我们唤醒了孩子们天使般的灵魂时,孩子们纯洁的心,激起了我们对教育事业深深的爱,那一刻我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐,那是一种心灵的感化和精神的富足。我越来越热爱我的工作!青春逢盛世,奋斗更当时!我会牢记嘱托,用爱心成就孩子的梦想,用智慧孕育成长。让青春在奉献中闪光!【篇五】在幼教一线岗位上已经工作十年,连续八年担任班主任工作,让我从一个普通的教师一步一步成长为幼儿园的骨干教师,在这十年里,我任劳任怨,默默耕耘,无私奉献,始终做到“爱园为家,爱生如子”,严格按照教师的标准要求自己,不断提高自身素质,完善自身品格。一、注重班级管理,为孩子创设良好环境我觉得一个教师如果不当班主任,就不算是真正意义上的教师。因为做班主任与孩子们生活在一起能感到快乐,享受幸福。为了给孩子们一个温馨的班级环境,我用心投入,把班级当成我的家,在网上查找图片,在图书室借阅美术和环境创设书籍,设计好图纸,利用午休和下班时间来做这件事情,我还在班里建立“今天我值日”,培养孩子热爱集体劳动,主动当值日生的自豪感;“课前二分钟自我介绍”“今天我是老师”“小小舞台”给孩子提供展示自我的空间;每天早上早饭前五分钟我会轮流让孩子在自制的小舞台上跟着音乐舞蹈,以此来培养他们的自信心,午睡前的德育小故事,下午离园前十分钟礼仪教育活动,把经典诵读贯穿在一日生活中,让经典融入班级,让经典引导行为,让经典改变生活,良好的班级常规也是班级文化的一部分,因此在班级管理中,我一直把严格抓好幼儿的常规训练放在第一位。幼儿园的工作是琐碎而繁重的,家园合作是幼儿园与家长沟通交流的重要环节。指南中指出“幼儿园应主动与家长配合,帮助家长创设良好的家庭环境,向家长宣传科学保育教育幼儿的知识,共同担负幼儿教育的任务。”我整理和保留了班上每一位家长的联系方式,保持经常沟通,交流孩子每天在园情况,不管是难弄家长、随和的家长,遇到事情,我相信真心换真心,只有认真、细致的对待每一件事,无论小事或小事也谈不上的事,都当成大事来做,才能赢得家长们的信任。三、收获童心世界,让专业成长助推工作进步孩子的成长需要爱,做为教师必须要有一颗博大的爱心,照亮每一个孩子,让他们感到温暖。每当和孩子们做游戏时,他们会争先恐后的拉着我的手,为能够被老师拉着而感到高兴,还要把这高兴的事在晚上和妈妈说;“今天老师拉我的

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