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高尔基和他的儿子,苏教版 五年级 语文 上册 第四组,翔宇实验小学 张继芬,q,png,(妻子),读读写写:,(脸庞),课文讲了他们之间的几件生活小事?,两件事:栽花赏花(25)和写信教子(69)。,有一年,高尔基在意大利的一个小岛 上休养,他的妻子带着儿子前来探望他。 高尔基的儿子只有岁,还没有镢 头那么高。来到爸爸身边以后,他顾不上 休息,一直在忙着栽种各种各样的花草。 假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈回 去了。,动脑筋,?,高尔基的儿子只有十岁,还没有镢头那么高。,闭上眼睛想象一下:蓝蓝的夜空,圆圆的月亮,衣带飘飘的嫦娥。感觉怎样?,课文中有一段话具体描写了嫦娥奔月的这幅画面,找出来读一读,看看你又有什么样的感觉?,到了岛上后,高尔基的儿子做了些什么?他为什么这样做?,来到爸爸身边以后,他顾不上 休息,一直在忙着栽种各种各样的花草。 假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈回 去了。,高尔基的儿子只有岁,还没有镢 头那么高。来到爸爸身边以后,他 休息, 栽种 的花草。 假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈回 苏联去了。,顾不上,一直在忙着,各种各样,春天到了,儿子种的花全都开了。春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂。,高尔基欣赏儿子种的花时心情如何?为什么?,高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。,傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!,“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西鲜花。 “要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀! “那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,给,永远比拿愉快”,你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西鲜花。,读一读,想一想:,要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!,两句中的“美好的东西”分别指什么?,“给”永远比“拿”愉快是什么意思?,“给”:留给人们美好的东西。,“拿”:向人们索取。,“那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,给,永远比拿愉快”,“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西鲜花。 “要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀! “那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,给,永远比拿愉快”,人生的意义在于付出,而不在于索取。 高尔基,“给”,永远 比“拿”愉快。 高尔基,赠人玫瑰,手有余香。,不让坏人逢蒙害人,不顾一切吞下仙药。,小 练 笔:,儿子收到了高尔基寄来的信,很激动,决

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