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小题组合保分练27(时间:30分钟满分:32分)一、语言文字运用(20分)1下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A翰墨飘香,丹青溢彩,以“墨”为代表的书画艺术,是中国源远流长的文化胎记,承载(zi)着中华优秀传统文化的精髓(su),积淀着中华民族最深层的精神追求和审美哲学。B荣获“感动中国2017年度人物”称号的“兰小草”王珏,扎(zh)根洞头区大门镇行医28年,15年间匿名捐献善款累(li)计30万元,直到2017年因病去世,其真实身份才被公开。C近日,“市民观摹团”与即将竣工的温州市域铁路S1线进行“零距离”接触,发现S1线惠民站内的轨道屏(pn)蔽门非常高大,看起来似(s)乎十分安全。D进入五月,石榴树高过了房檐,树冠(un)日渐伸展,深红色的花儿登上枝头。满树繁花闪烁在浓密的绿叶间,绽放在阳光妩(w)媚的夏日里,有种别样的热闹。解析:选DA项,“载”应读“zi”。B项,“累”应读“li”。C项,观摹观摩。阅读下面的文字,完成23题。(5分)甲“君子喻于义,小人喻于利。”中国人的人生哲学总是围绕着“义”“利”二字打转。可是,假如我既不是君子,也不是小人呢?套用孔子的句式,不妨说:“至人喻于情。”“义”要求人献身抽象的社会实体,“利”驱使人投身世俗的物质利益,但两者都无视人的心灵生活,遮蔽了人的真正的“自我”。乙“义”教人奉献,把人生变成一次义务的履行;“利”诱人占有,把人生变成一场权利的争夺。殊不知,人生的真正价值是超乎义务和权利的。义和利都脱不开计较,所以,遑论义师讨伐叛臣,还是利欲支配众生,人与人之间的关系似乎总是剑拔弩张的。丙如果说“义”代表一种伦理的人生态度,“利”代表一种功利的人生态度,那么,我所说的情便代表一种审美的人生态度。它主张率性而行,适情而止,每个人都保持自己的真性情。你不是你所信奉的教义,也不是你所占有的物品,你之为你仅在于你的真实“自我”。2文段中的加点词,运用不正确的一项是(3分)()A遮蔽B遑论C剑拔弩张 D率性解析:选BA项,遮蔽:遮,即一物体处在另一物体的某一方位,使后者不显露。使用正确。B项,遑论:不必论及,谈不上。和下文的“还是”不搭配。C项,剑拔弩张:形容形势紧张,一触即发。此处形容人与人之间的关系紧张。使用正确。D项,率性:在本句中作形容词,意为由着性子、任性。使用正确。3文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)()A甲 B乙 C丙解析:选C“情”字应加上引号。丙句中,要解释的对象“义”“利”都加上了引号,表示突出强调,所以,“情”也应与之保持一致。4下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A“一带一路”倡议是在经济全球化的发展趋势下应运而生的,旨在通过推进政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通,以最终实现互利共赢、共同发展为目的。B厉害了,我的国这部纪录片没有面面俱到地展示中国翻天覆地的变化,而是充分利用影像表达的优势,采用“顶天立地”的特殊结构,有选择地关注“国计”和“民生”。C煤的作用在将来一定会有新的延续,厚植创新的根基,让高碳能源低碳化,黑色煤炭绿色化,如此,煤不仅可以完成命运救赎,中国发展也会迎来又一次快速进步的契机。D针对民众对“鸿茅药酒”事件的质疑和担心,国家药品监督管理局16日在北京表示,已要求相关部门和单位落实属地监管责任,严格药品广告审批,加大监督检查。解析:选BA项,句式杂糅,应去掉“以”“为目的”;C项,语序不当,“不仅”应放在“煤”之前;D项,搭配不当,“加大监督检查”可改为“加大监督检查力度”或“加强监督检查”。5根据下面内容,概括快递小哥工作的三个特点,不超过20个字。(3分)国家邮政局的统计数据显示,中国8家全国网络型快递企业的职工人数达108.4万,快递行业的职工总数估计超过140万。快递小哥每天早上5点多就得起床,6点多就要进入工作状态,直到下午6点才可能忙完。遇上“双11”等网购高峰期,就要通宵工作。除春节外,几乎没有休息日。他们每天要派送100多件快递,打100多通电话。绝大多数的客户对快递小哥态度都很好,但也有个别客户,故意刁难小哥,一个快递让他们白跑好多回。遇到此类情况,快递员一般都只能忍着,一方面不想惹事,一方面也出于经济考虑不想招来投诉。“客户一个投诉电话,就可能让我们几十个快递白跑了。”答:解析:解答此题,需要分析文段中相关语句。选文第一句话介绍快递规模,与快递小哥工作特点无关。从第二至四句中“每天早上5点多”“下午6点”“通宵工作”“几乎没有休息日”等表示工作时间的词可以判断,快递小哥的工作时间长。第五句“100多件快递”“100多通电话”等数据说明快递小哥工作量很大,或工作繁重。第六、七、八句表示有客户会故意刁难快递小哥,而快递小哥一般只能忍着,且容易被投诉,由此可知快递小哥极易受委屈。参考答案:工作时间长。工作量大。心理压力大(或“易受委屈”)。6光明中学学生刘新参加暑期社会实践活动,在社区牵线下,为独居老人赵大爷服务。下面是他们初次见面的对话,请根据语境补写空缺部分。要求语言简明、连贯、得体。(6分)刘新:_赵大爷:哦,是光明中学的。那进来吧。刘新:_赵大爷:今年82啦。身体不太好,腿脚不方便,自己做饭有点吃力。赵大爷:人老了,没用了,尽给别人添麻烦。唉!刘新:_答:解析:处结合下句回答“是光明中学的”可知,此处应是刘新向赵大爷介绍自己的来历。关键词为“光明中学”和“刘新”。处根据赵大爷的回答“82啦”“身体不太好”可知,此处应是刘新关心地询问赵大爷的年龄和身体情况。注意对老人应称“您”,询问长辈年龄要用“贵庚”“高寿”等词。处结合赵大爷的失落的感慨,应该对赵大爷表示安慰。赵大爷失落的原因是他认为自己年龄大了,不中用,给别人添麻烦,所以劝慰也该针对这些内容进行。参考答案:大爷您好,我是光明中学的刘新。社区前几天联系过您。您今年高寿?最近身体怎么样?有什么困难没有?大爷,快别这么说!我看您精神蛮好的,年纪大起来,身体有些不舒服是正常现象。您为社会做了许多贡献,还有不少人生经验值得我们学习。我们来帮助您是应该的,别客气。(6分。每处2分,其中符合语境和情理1分,语句简明、连贯、得体1分)二、文化经典研读(6分)7阅读下面的材料,完成(1)(2)题。子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”(论语为政)法不阿贵,绳不挠曲。法之所加,智者弗能辞,勇者弗敢争。刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。 (韩非子有度)(1)上述两则材料分别体现了孔子和韩非子和的执政理念。(2分)(2)综合上述材料,谈谈你对孔子、韩非子的执政理念的理解。(4分)答:参考答案:(1)为政以德/以德治国/德治以法治国/法治(每空1分)(2)德治用道德、礼教来引导民众,容易深入民心,但缺少强制约束力。法治运用政令刑罚等手段治理百姓,具有强制约束力,但很难从根本上解决问题。执政者要以法治为标,以德治为本,标本兼治。(答出一点给1分,答全得满分。意思对即可)参考译文:孔子说:“用政令来引导他们,用刑罚来整顿他们,百姓只能暂时地免于罪过,却没有廉耻之心;如果用道德来引导他们,用礼教来整顿他们,百姓不仅会有廉耻之心,而且人心归服。”法律不偏袒权贵,墨绳不迁就弯曲。法律要制裁的,智者不能逃避,勇者不敢抗争。惩罚罪过不回避大臣,奖赏功劳不遗漏平民。三、古诗文默写(6分)8补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)子曰:“志士仁人,。”(论语卫灵公)(2)北海虽赊,扶摇可接;,。(王勃滕王阁序)(3)渔父曰:

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