如何应对新课程改革后的首次思想品德中考.ppt

如何应对新课程改革 后的首次思想品德中考,一、2006年课改试验区思想品德中考试卷的主要特点： 1、密切联系社会生活，关心国家和 社会的发展。,一、2006年课改试验区思想品德中考试卷的主要特点： 1、密切联系社会生活，关心国家和社会的发展。 2、贴近学生生活实际，突出试题的思想教育功能。,一、2006年课改试验区思想品德中考试卷的主要特点： 1、密切联系社会生活，关心国家和社 会的发展。 2、贴近学生生活实际，突出试题的思 想教育功能。 3、重视学生活动探究，注重实践能力 的考查。,一、2006年课改试验区思想品德中考试卷的主要特点： 1、密切联系社会生活，关心国家和社 会的发展。 2、贴近学生生活实际，突出试题的思 想教育功能。 3、重视学生活动探究，注重实践能力 的考查。 4、着眼学生的全面发展，关注“三维” 目标的实现。,二、中考思想品德复习策略,1、据“标”依“本”，过好知识“理解关”。,“理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识” 社会生活为什么需要合作？ 什么是公平？为什么社会合作需 要公平？ 例举社会生活中的不公平现象？ 不公平的社会现象得不到有效解 决，会产生什么危害？ 青少年从小应怎样树立公平合作 意识？,二、中考思想品德复习策略,1、据“标”依“本”，过好知识“理解关”。 2、把握主题目标，过好知识“体系 关”。,法律与社会秩序 1、知道宪法是国家的根本大法，树立宪法意识。 2、了解依法治国的含义，知道依法治国是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的必然要求。 3、理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，自觉守法，维护社会秩序。 4、了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。,二、中考思想品德复习策略,1、据“标”依“本”，过好知识“理解关”。 2、把握主题目标，过好知识“体系 关”。 3、关注社会热点，过好“结合关”。,以“教育问题”为例，涉及的时政热点有： 新义务教育法的修订； 2007年春季开始全国义务教育阶段的中小学生全部免收学杂费； 温家宝总理在今年政府工作报告中关于发展教育的两大举措，以及温家宝总理写给赣州市滨江二小全体师生的回信,对应教材的观点主要有： 七年级上册第四单元：强化学习的责任感和义务感，培养学习的自信心，培养正确的学习观念。 七年级下册第五单元：未成年人保护法的相关内容 八年级上册第一单元： 我们应该对自己负责。完成学习任务，是我们的重要责任，掌握知识，培养能力，提高素质是我们未来走上社会、开创事业的基础。把学习看成是应付老师和家长的苦差事，就是对自己不负责任。,八年级下册第七单元：受教育权既是我们的权利，也是我们的义务。 义务教育具有免费性、普及性和强制性。 青少年要珍惜学习的机会，我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；自觉遵守纪律，尊敬师长，在学业上不断进步，做一个德、智、体美全面发展的好学生。 自觉履行受教育的义务，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有；既是道德责任，也是法律义务。 国家采取各项措施保障我们接受义务教育的权利 学会运用法律武器维护自己受教育的权利，并掌握维权的途径,八年级第八单元：社会的稳定和发展需要公平。只有创造公平的教育条件，才能使城乡的教育事业共同发展，保障城乡的未成年人都健康成长，从而推动社会和谐持续发展。 九年级： 实施科教兴国、人才强国战略，大力发展教育事业。 加强社会主义精神文明建设，努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质，使自己成为全面发展的高素质人才。 立志成才，报效祖国。,二、中考思想品德复习策略,1、据“标”依“本”，过好知识“理解关”。 2、把握主题目标，过好知识“体系 关”。 3、关注社会热点，过好“结合关”。 4、精选巧解名题，过好“练习关”。,解题的基本思路： 首先，要认真审题，弄清题意。,解题的基本思路