热点专题五、弘扬.ppt_第1页
热点专题五、弘扬.ppt_第2页
热点专题五、弘扬.ppt_第3页
热点专题五、弘扬.ppt_第4页
热点专题五、弘扬.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

热点专题五、弘扬雷锋精神,第一部分 时政背景,1963年的3月5日,毛泽东在人民日报发表题词“向雷锋同志学习。”从此,每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”这首耳熟能详的经典老歌,总会在每一个春风泛起的日子,轻轻地在我耳畔响起。50年过去了,但雷锋精神永不退色。2013年的3月5日是毛主席题词50周年,也是第50个学雷锋纪念日。,2013年3月是第二个广东“学雷锋全民志愿服务行动月”。 3党的十八大提出“扎实推进社会主义文化强国建设”,指出要深化群众性精神文明创建活动,广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。,第二部分 关联考点,体会生命的价值,认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。 30、学习和了解中华文化传统。 40、感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感、民族自豪感。 43、知道责任的社会基础,体会承担责任的意义。 44、懂得承担责任可能需要付出的代价。懂得每个行为都会产生一定后果,学会对自己行为负责,努力做一个负责任的公民。 45、积极参与公益活动,有为他人、为社会服务的精神。 49、关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。,第三部分 试题示例,分析说明题: 材料: 1963年的3月5日,毛泽东在人民日报发表题词“向雷锋同志学习。”从此,每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日,到2013年已历经50年而不衰。,(1)我们应向雷锋同志学习什么? 答案提示:奉献精神 :雷锋精神的核心是为人民服务。热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会。“钉子”精神 :对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。“螺丝钉”精神 :谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥。把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。艰苦奋斗精神:工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。或者回答:,学习弘扬雷锋热爱党,热爱祖国,热爱社会主义的崇高理想和坚定信念; 学习弘扬雷锋服务人民,助人为乐的奉献精神; 学习弘扬雷锋干一行专一行精一行的敬业精神; 学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神; 学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的精神;等等。,(2) 开展学雷锋活动有什么重要意义? 答案提示:1倡导雷锋精神有利于继承中华民族的优良传统 2;有利于加强社会主义核心价值体系建设; 3有利于加强社会主义精神文明建设; 4有利于倡导良好的社会风尚; 5有利于激励人们进行社会主义现代化建设; 6有利于推动文化的大发展与大繁荣; 7有利于构建和谐社会等。,(3)有人说,时代不同了,雷锋精神也过时了。你怎么看? 答案提示:雷锋精神不会过时。原因:雷锋精神,是以雷锋的名字命名、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的中华民族精神,其实质和核心是全心全意为人民服务。雷锋精神激励了几代人健康成长,当今时代,弘扬和传承民族精神,其中就包括弘扬雷锋精神。学习、弘扬雷锋精神,有利于促进建设社会主义核心价值体系,提升公民思想道德素质和社会文明程度。新的时代需要结合时代的发展树立新的典范和楷模,但雷锋精神作为民族精神的组成部分,是民族的魂,是激励我们前进的不竭力量之源。,(4)青少年应该怎样向雷锋同志学习? (1)要热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,全心全意为人民服务; (2)要热心公益、服务社会,积极参加公益活动,关心他人、助人为乐,如关心帮助残疾同学和困难同学,关心帮助孤寡老人,向灾区捐款献爱心等; (3)要努力学习科学文化知识、刻苦钻研、勇于创新、锐意进取,立志成才报效祖国; (4)要发扬艰苦奋斗精神,勤俭节约、艰苦朴素、开拓进取,不贪图享乐,不盲目攀比。,2.实践探究题 材料:2013年3月5日,是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。某校九年级(1)班同学思想品德课探究学习小组决定开展“弘扬雷锋精神,做负责任的公民”的主题探究活动。请你一起参与探究。 【雷锋精神学习】 探究学习小组首先组织大家学习了解雷锋事迹:雷锋虽然只度过短短的22个春秋,但是他却践行着自己的信念:把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。他以“钉子“精神,刻苦学习,艰苦奋斗,具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。,阅读材料回答: (1)你如何理解“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”? 答案提示:(1)雷锋虽然只度过短短的22个春秋,但是他通过为他人为社会的服务,实现并延伸了生命的价值。每个人的生命都是有价值的,生命的意义不在于长短而在于对社会的贡献。(2)我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。在为人民服务的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。(3)我们要向雷锋同志学习,在学习和生活中乐于助人,无私奉献,实现并提升自己的人生价值,(2)请列举两条雷锋名言、推荐一些学雷锋的歌曲、电影或书籍。 答案提示: 名言:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻等。 歌曲:学习雷锋好榜样、接过雷锋的枪、雷锋日记、千万个雷锋在成长、做一个永不生锈的螺丝钉。 电影:雷锋之歌、离开雷锋的日子 书籍:雷锋全集、雷锋日记、雷锋的故事,【社会现象分析】 探究学习小组在调查活动的基础上,整理了以下材料:改革开放后,雷锋精神曾一度渐渐陌生了,甚至有人因社会上存在助人为乐反被误解的现象,认为雷锋精神已经过时了。可近年来,人们又开始怀念久违的雷锋精神,也不断涌现出新时代的活雷锋,仅广州目前在册志愿者人数就达69万之多。在中学生中也不断涌现出雷锋式的好学生,如2012年初,黑龙江省的一位初三女生小郭,面对突然飞驰撞过来的汽车,奋力将身旁的同学拽到了自己身后,而自己却受伤住院。湖南“最有爱大学生”毕明哲从初一开始的8年时间里,一直充当残疾同学王理的“铁马”,一直坚持背着王理上下学,上厕所、上浴室、上下教学楼以及各种出行,毕明哲必然鞍前马后,一直照顾着王理。,(3)请结合“弘扬雷锋精神,做负责任的公民”这一探究主题,谈谈你对这两位爱心中学生行为的看法。 答案提示:承担责任不言代价与回报。两位中学生自觉做一个负责任的公民。勇于履行社会责任,不言代价与回报,以实际行动弘扬了服务人民、助人为乐的雷锋精神。助人为乐、奋不顾身等是中华民族薪火相传的传统美德。两位中学生用行动传承了中华民族的传统美德,展示了中华传统道德的优秀品质,诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵。她们用行动为我们广大青少年树立了榜样,我们要发扬无私奉献的精神,做负责任的公民,【雷锋精神践行】 (4)九年级(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论