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文档简介

请同学们翻到教材P68,做好预习准备,爸爸去哪儿火了, 诈骗短信来了,面对类似的事情,作为未成年人的我们应该怎么办?,说一说:,未成年人的自我保护,粤教版七年级下册7.3,自我保护训练营,自主学习 明理解惑,据了解,自90年代起,意外伤害已成为威胁我国14岁以下未成年人生命安全的“第一杀手”,每年因意外伤害丧生的孩子有四五十万,占该年龄段总死亡人数的31.3%、是发达国家的3至11倍。,这是一串触目惊心的数字:,?,国家儿童少年“安康计划”公布的数据: 我国中小学生非正常死亡平均每天有40多人,相当于每天有一个班在消失。,说明了未成年人容易受到伤害。,说明了什么,年仅八岁的小女孩袁媛,她临危不乱,在生命攸关的时刻,用自己在课堂上学到的紧急自救知识,使得因煤气中毒而昏倒在浴室的父母最终获救。袁媛写完作业出来找妈妈,连喊几声都没听见应答。原来,她的父母因煤气中毒双双昏倒在地。袁媛首先迅速关上液化气罐阀门,然后打开门窗,并拿起爸爸的手机跑到外面拨打110、120准确报告了地址。抢救及时,袁媛的爸爸、妈妈被从死亡线上拉了回来。,小袁媛能救出父母的原因是什么?,树立自我保护意识,掌握自我保护本领,是健康成长所必需的;,自我保护能力,是一个人生存所需要的重要能力;,(1)对个人成长来说:,未成年人阅历不够丰富,心理不成熟,体质也 不够强健,自我保护的意识和能力比较薄弱,更容 易受到伤害和侵害。,(2)从自身弱点来看:,未成年人为什么应增强自我保护意识?,P68,自我保护训练营,自护方法一,增强自我保护意识,1.在一个陌生的场所,如果你与老师或同学走失,身边只有一部投币电话,而你手头没有钱,这时你会: A.给父母打电话 B.给亲戚打电话 C.打110报警电话 2.两位同学一起乘公共汽车,同学甲刚搬了新家,邀请同学乙到家里做客,同学乙问同学甲的地址,甲应该说: A.我家的地址是(大声告诉他) B.我回家打电话告诉你 C.明天上午我家没有人,在某时某地等你,带你去我家,测测你的自我保护意识,3.假设你独自一人在家,这时有人敲门,来人自称是上门 检查电路的,要求你开门。你会: A 立即开门 B 告诉他“我家大人不在家,不能开门” C 打电话告诉邻居,请求邻居帮助,4.大热天里,你口干得不行了,这时有一陌生人递给你一瓶矿泉水或其他饮料,你会: A.接受立即喝掉 B.礼貌谢绝 C.不理睬对方,测测你的自我保护意识,全部选择正确的说明自我保护意识较强。,合作探究 出谋划策,丹丹的故事,丹丹是一名初一的学生,可是她却不像其他同学那样开朗。因为她的父母每天都在家里打牌,不管她的学习和生活。一天,丹丹终于忍无可忍,到牌桌前大吼一声,你们能不能不打牌了,妈妈指责丹丹不要捣乱,爱上哪儿上哪儿去。丹丹非常伤心,背着书包离家出走了。,犹豫中的丹丹,出走之夜,中学生丹丹遇到了自称是联防队员的庞某。庞某以要丹丹协助调查为由要带她去派出所。,说一说: 如果是你,你会上车吗?,故事追踪,故事追踪,丹丹看到庞某身穿保安制服,手拿警棍,信以为真,跟着他上了车。危险开始了,谈一谈: 丹丹可能会遇到哪些险情?她会怎么做?不同的做法会带来怎样不同的结果?,危险中的丹丹,合作探究,丹丹看见车开往越来越偏僻的地方,知道自己陷入险境,她怎样才能脱险呢?请同学们为丹丹设计一个切实可行的自救方案。 要求小组合作完成,3分钟后小组交流展示。(可以采取表演或陈述的形式),故事结局,丹丹没能在车上逃脱,被拐卖了。直到在火车后,她才利用上厕所的时候伺机逃到乘务长车厢摆脱了骗子的毒害。在乘务长的帮助下,丹丹最终回到了父母身边,她的父母终于也醒悟了对丹丹倍加珍惜。,回家后的丹丹,丹丹的故事告诉我们什么道理?,我们在遇到陌生人主动接近时,一定要提高警惕,要有自我保护的意识; 遭遇违法犯罪行为的侵害时,首先尽量使自己免受伤害; 要勇敢、机智,记住坏人的身份特征和其他一些突出的特征,及时报警,以利于公安机关破案。,警方提醒,自我保护训练营,自护方法二,掌握具体方法和技巧,社会观察,3名大学生掉冰窟窿 6个路人手牵手救出,3名大学生在冰面上玩耍,其中两人不慎落入冰窟窿,另一人在营救时险些落水。危急时刻,6名素不相识的市民手牵手结成“人链”,构筑了一条生命索道,将这3名大学生成功营救。,回归生活 学以致用,日常生活中,中学生应该怎样增强自我保护意识,提高自我保护能力呢?请同学们结合教材P68-69动手编写自我保护手册,日常生活中自我保护的方法和技巧,在家庭中,在公共场所,3、发现火灾或有人溺水等,要大声呼救,自己不要贸然行动;,2、在体育活动中注意安全,做好准备活动;,1、严格遵守交通规则;,4、预防精神污染,避免受毒害;,5、善于识别骗子的骗术,避免受骗上当;,自我保护手册,火灾,拨打119火警电话报警;打开门窗、大声呼救等;用湿毛巾掩住口鼻迅速逃离现场,,家庭暴力,与父母讲道理,及时向亲人或老师求救,体育课上,做好准备活动;及时就医,校园暴力,向老师和学校反映,路遇雷雨天气,找到安全地带避雨和避免路面滑坡;关闭手机,不接打手机和上网。,不健康书籍和网页,提高自己的鉴别能力,自觉抵制不良诱惑,自救智多星,假如你发现同伴溺水,你应怎么做? 假如有网友要求与你见面时,你应怎么做? 我们在乘车时应注意什么?,量力而行,如果你没办法救请大声呼救求助。,要么婉言拒绝;如果去见请提高警惕,保护好自己的安全。,礼貌乘车,不拥挤、不推打;文明乘车。,自救自护 交流感悟,学完本课后,自己最大的收获是什么?请用简炼的语言表达出来。,自 我 保 护,增强自我

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