六年级科学下册1.1《放大镜》练习题教科版.docx

放大镜一、填空题1、人的眼睛可以收集到丰富的信息，但人的最高视力只能看清楚 1/5 毫米的微小物体。 2、放大镜又叫凸透镜，它具有 放大物体 、 会聚光线 、 成像 的作用。3、放大镜不仅能将物体图像 放大 ，而且能让我们观察到肉眼 观察不到的细节，使我们获得更多的信息。4、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有 放大 的功能。5、光线从空气进入凸透镜时会产生 折射 而弯曲，而人以为从物体反射的光是 沿直线 传播的，所以，通过凸透镜看物体会感觉 放大 。6、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和镜片的凸度有关。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大。 二、判断题1、我们可以利用烧瓶、烧杯、广口瓶装上水自制放大镜。 （ ）2、用放大镜观察电视机或电脑的屏幕时，看到的点状物是由红绿蓝3色组成的。（ ）3、光线从空气进入凸透镜时，光线不会发生改变。 （ ） 4、用眼睛直接观察树叶和用放大镜观察没有什么区别。 （ ） 5、早在1000多年前人们就发明了放大镜。 （ ）6、人类最早使用的透镜是用透明水晶打磨成的。 （ ） 第2课 放大镜下的昆虫世界1、昆虫的身体分为 头 、 胸 、 腹 三部分，头部有 1 对触角，胸部有 3 对足。2、使用 放大镜 可以观察到更多的信息。用放大镜观察发现，蝴蝶的翅膀上布满 彩色的小鳞片 ，是扁平的细毛；蝇有复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧。 3、蚜虫的天敌是 草蛉 。 第3课 放大镜下的晶体1、晶体是物体存在的一种形式，它是有规则几何外形的固体 。2、我们生活中常见的晶体有 食盐 、 白糖 、 味精 、 碱面 等。 3、制作晶体的方法有 结晶 和 蒸发 。4、透明的物体 不一定 （一定 不一定）是晶体。 判断题1、晶体的形状很有规则，有的是立方体，有的像金字塔。 （ ） 2、晶体只有在显微镜下才能看见。 （ ） 3、所有透明的固体都是晶体。 （ ） 4、味精不是晶体。 （ ） 5、晶体的形状多种多样，但都有规则。 （ ） 第4课 怎样放得更大1、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具2、显微镜中的两个透镜的焦距 不相同 （相同 不相同），对着物体的透镜焦距较 大 （大 小），叫做 物镜 ；对着眼睛的透镜焦距较 小 （大 小），叫做 目镜 。3、荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜，发现了微生物。 4、电子显微镜已经可以把物体放大到 200万 倍。5、迄今为止，最先进的显微镜是 电子显微镜和扫描隧道显微镜 。 第5、 6课 1、 细胞学说 的建立被誉为9世纪自然科学的三大发现之一。2、物体的细微结构必须制成 玻璃标本 才能在 显微镜下 观察清楚。 3、一些微小的生物需要用 显微镜 才能观察到它的生长过程。4、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向 相反 。 5、1663年，英国科学家 罗伯特.胡克 用自制的显微镜观察到了细胞。 判断题1、显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。（ ） 2、1663年，英国科学家罗伯特.胡克用自制的显微镜观察到了细胞（ ） 3、我们可以直接把要观察的物体放在显微镜下进行观察。 （ ） 4、细胞是没有生命的。 （ ） 5、显微镜上的反光镜没有什么作用。 （ ） 6、我们利用放大镜能观察到洋葱的表皮细胞。 （ ） 第7、8课1、鱼缸里的水发绿是因为其中有 微生物 的缘故。2、微生物是 生物 ，具有同其他生物一样的共同特征。3、 列文虎克 在井水、雨水、河水中都能找到微生物。 4、微生物是由 细胞 构成的。 判断题1、我们可以在鱼塘中找到微生物。 （ ） 2、我们不可以自己培养微生物。 （ ） 3、在观察微生物时，如果微生物运动迅速，我们可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水。（ ） 第二单元1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是 物质 ，整个世界都是由 物质 构成的。 2、火柴燃烧，铁钉生锈，它们的变化都会 产生新的物质 。3、物质总是不断地 变化 ，有些变化只改变了物质的 状态 、 形状 ，有些变化产生了 新的物质 。有些物质变化得 快 ，而有些物质变化得比较 慢 ，甚至 不易 被我们察觉。 判断题1、唾液能消化淀粉。 （ ） 2、淀粉和滑石粉遇到碘酒都会变蓝色。 （ ） 3、土豆中含有淀粉，滴上碘酒会变黑色。 （ ） 4、肥肉中含有丰富的淀粉。 （ ） 5、淀粉就是滑石粉。 （ ） 第2课 1、醋和小苏打混合后生成新的物质，因为醋和小苏打混合后产生的液体没有气味了。2、科学家经过大量的研究，已经确定了醋和小苏打混合后生成的气体是 二氧化碳气体 ，它是空气的组成部分。 二氧化碳 能使燃烧的火焰熄灭。我们喝的饮料中就含有 二氧化碳 ，当打开瓶盖时，冒出的气泡就是 二氧化碳 ；我们呼出的气体中也含有 二氧化碳 ；蜡烛燃烧也有 二氧化碳 产生。第3、4、5、6、7、8课1、物质的变化一般分为两类： 化学变化 和 物理变化 。2、化学变化伴随的现象很 多 ，最重要的特点是产生了 新物质 。3、我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多 化学变化 ，才能变成身体所需要的营养物质。 判断题1、铁生锈是一种物理变化。 （ ） 2、铁片的颜色和铁锈的颜色很接近。 （ ） 3、铁生锈和水、氧气有直接关系。 （ ） 4、硫酸铜溶液与铁钉反应能产生红色的铜。 （ ） 5、在我们的周围，有许多化学变化在进行着。 （ ） 6、化学变化过程中只能出现颜色的改变。 （ ）7、化学变化的这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发生了变化。（ ） 8、淀粉遇到碘酒变蓝是一种化学变化。 （ ） 9、物质变化的速度都是一样快的。 （ ） 10、油和水混合后会放出很多气体。 （ ）11、物质只要变化都会产生新的物质。 （ ）12、沙和黄豆混合后，我们观察到的两中物质都没有发生变化。（ ） 13、小苏打和白醋混合后，产生的物质可以使火柴烧得更旺。（ ） 14、蔬菜当中含有丰富的淀粉，所以我们要多吃蔬菜。 （ ）15、淀粉遇到碘酒会变成黑色。 （ ） 16、小苏打和醋混合后，留下的液体仍然是醋。 （ ） 17、铁和铁锈实际上就是一种物质。 （ ）18、硫酸铜与铁反应能产生一种红色的物质。 （ ）综合练习1、用放大镜观察同一物体，随着放大倍数的增加，观察物体的（图像）变大，获得的（物体信息）更多，同时（视野）变小，球形放大镜放的最大，特别是（玻璃球）。 2、 镜的特点是（透明，中央厚边缘薄）。放大镜也叫（凸透镜）。放大镜的放大倍数和镜面的（凸度）有关，凸度越大，放大倍数越大。（球形透明体）放大倍数是最大的，例如（装满水的玻璃球、烧瓶）。3、 显微镜至少要（两）个放大倍数不同的放大镜。 4、透镜看到的（面积或区域）叫做透镜的（视野）。5、晶体的方法是有（减少水分）和（降低温度）两种。我们在课堂上利用（蒸发）来减少水分。6、然界中的（大部分）固体物质都是（晶体或由晶体组成的）。 7、兰生物学家（列文虎克）发明了（显微镜）。后来人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。8、国科学家（罗伯特胡克）发现了（细胞）。事实说明生命体都是由（细胞）由组成的。 9、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 10、水稻之父是（袁隆平）。人类研究微小世界的最新成果是（克隆羊）。 11、整个世界都是由（物质）构成的，包括空气、电、火、声音。 12、（物质）总是不断地变化，有些变化只改变了物质的形态、大小，有些变化产生了新的物质。 13、蜡烛变成蜡烛油是（物理变化），油燃烧了变成气体是（化学变化）。 14、白糖熔化是由（物理变化），在熔化后变黄、变黑，有焦味是（化学变化）。15、建筑用的水泥，包含一系列复杂的（物理、化学）变化。16、含淀粉的食物有（米饭、土豆、面粉、红薯、玉米、豆类、包子、馒头、饼类）。 17、铁生锈与（空气和水的共同作用）有关。18、化学变化伴随的现象有（改变颜色