全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我的一天第一课 和钟姐姐交朋友教学目标:1、使学生了解按时起居、按时上学的意义。2、使学生懂得按时上学是遵守学校常规的表现。3、养成按时作息、守时不拖拉的生活习惯。4、教育学生要珍惜时间。教学重点和难点:1、使学生结合自己的实际体验,懂得按时作息的重要意义。2、在规律的生活中养成良好的生活习惯。教学用具:课件、头饰、卡通闹钟、图表课前准备:1、学生课前准备:学生注意观察钟表。了解自己的生活习惯、规律。2、教学器材:钟表头饰、4050个手动卡通小闹钟、4050张43页的图表。3、教学课件:教学光盘教学设计:教学过程设计:一、引入:1、屏幕出示谜语(一座小小机器房,不分日夜工作忙。态度认真又负责,时间观念比人强。)师念生猜。2、背景音乐响起钟表嘀嗒声,教师戴上钟表头饰。我是你们的钟姐姐,我很想认识你们,你们愿意跟我交朋友吗?那请你说说为什么愿意跟我交朋友。3、我想看看你们是不是真的认识我,我出道题来考考你们行吗?现在是几点,我的长胳膊、短胳膊各应指向哪?(学生拨手中的钟,教师听学生发言后拨道具钟)二、新授:1、导:我认识一个小朋友叫明明,我每天和他在一起。屏幕出示40、41页的五幅图,你从中发现了什么问题?追问:明明这样会有什么后果?2、小组讨论:我想请你们帮一个忙行吗?如果你是钟姐姐,你会对明明说什么?3、全班汇报:小组逐幅表演,并说明为什么你会这么说?想不想听听钟姐姐是怎么说的。屏幕演示钟姐姐是怎么对明明说的。你认为明明该怎样做?4、师:谢谢你们!明明接受了大家的建议。你们想看看他现在怎么样了吗?屏幕演示。三、巩固:说说你自己1、明明现在进步了,那么生活中的你是怎么做的?请实事求是的回答。屏幕出示几种情境(录像)(1)经常被妈妈叫起,仍感到困倦;(2)上学路上看小摊,不抓紧时间;(3)经常能早睡早起,起床迅速、轻松。2、说说自己为什么会这样?这样有什么后果,以后想怎么做?师:红红也是一年级的小学生,屏幕出示40页两幅图,请你看看她这样做会怎么样?你想给她哪些建议。3、小结:为了保证充足的睡眠和按时上课,就要养成早睡早起的好习惯。不规律的生活可能会对别人造成干扰,也会对自己的生活习惯及人格发展不利。四、课外延伸: 1、小组交流你是怎样和钟姐姐交朋友的?拨钟表,说你在什么时间做了什么事?2、谁愿意告诉在场的老师和同学,你是怎样和钟姐姐交朋友的?3、拍手传唱儿歌,屏幕出示: 闹钟把我叫,天天起得早。路上不贪玩,上学不迟到。 晚上早上床,休息睡好觉。守时不拖延,作息习惯好。五、小结:(1)时间过得真快,钟姐姐真不舍得和大家分手。我想让时间回到咱们上课前行吗?(2)时间对我们每个人都是公平的,时间不能倒流。因此我们要珍惜时间!你能说说怎样珍惜时间或珍惜时间的语句吗?(3)屏幕出示相关带拼音的语句,指名带读。(4)评议班上守时守纪的标兵并说明理由。六、作业:每人手中有一个卡片,你能看明白上面的内容么?请你把它贴在写字台前
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB 4789.17-2024食品安全国家标准食品微生物学检验肉与肉制品采样和检样处理
- 动物房安全知识
- 酒柜行业用户分析
- 元旦班级联欢活动策划书
- 化工安全第五章职业毒害与防毒措施
- 邮政行业pest分析
- 道德护理的措施
- 造价行业地域分析
- 关于构建和谐文明新村的思考
- 通信股票行业分析
- 办公软件操作题归纳
- 生产安全事故应急预案(含深井铸造)
- Q∕SY 1200.2-2015 石油化工产品包装规范 第2部分:液体产品
- 表现手法以及作用
- 八年级历史(下)材料论述题复习课件
- 《园艺植物育种学》试题库参考答案上课讲义
- 性格与职业类型测试题目
- 中国世界文化遗产PPT课件
- JSA--桩基础施工-(修订版)
- 中国联通LTE无线网络优化指导书-覆盖优化指导手册
- 发热及发热待查诊断思路
评论
0/150
提交评论