小学二年级乘除计算的整理复习教学设计_第1页
小学二年级乘除计算的整理复习教学设计_第2页
小学二年级乘除计算的整理复习教学设计_第3页
小学二年级乘除计算的整理复习教学设计_第4页
小学二年级乘除计算的整理复习教学设计_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

乘除计算的整理复习中海康城小学 龙笑波复习内容:二年级上册表内乘除计算复习目标:1、学生进一步熟记乘法口诀,掌握乘、除法计算方法。2、能正确、熟练地进行表内乘、除法计算,提高计算的能力。3、对前期学习中出现的问题进行查缺补漏。教具准备:课件、宝物盒、智慧老人图片、色子、习题卷。复习过程:一、明确复习内容,导入复习龙老师给同学们猜个谜语:符号妈妈有四个孩子,它们是两对双胞胎,你们知道它们叫什么名字吗?(加、减、乘、除)本学期我们学得最多的是哪一对双胞胎,今天这节课我们就对乘除计算进行整理和复习。课件:(出示68=48和273=9)同学们还记得乘法算式各部分的名称吗?课件(乘数、乘数、积),这个算式表示什么意思呢?那除法算式呢?课件(被除数、除数、商) 二、复习闯关(一)第一关:神机妙算(加、减、乘、除口算)1、请同学们计算第一关的口算题,时间为2分钟,能做多少做多少,要求在计算准确的基础上比速度。287= 78= 273= 45+5= 568= 324= 96= 204= 355= 48+6= 273= 94= 405= 24-6= 76= 164= 18-3= 364= 728= 549= 89= 95= 648= 20-4=2、汇报:(1)请同桌两人交换,听老师读答案,你来改对错并统计做对的题数。(2)课件:你觉得计算时有什么需要注意的地方要提醒同学的吗?你是使用什么方法算出除法算式的商的呢?(请四人小组讨论)(3)学生汇报,(4)课件:出示小提示同学们成功闯过了第一关,获得智慧老爷爷送出的第一个宝盒。(二)第二关:智慧之门下面进入第二关,有信心获得更多的宝盒吗?课件:请在( )里填上合适的数。6+6+6+6=( )( )3+3+3+3+3+3+3=( )( )10+10+10+10+10=( )( )54=( )+( )+( )+( )37=( )+( )+( )( )( )=24 12=( )( )7( )=56 ( )8=48 45( )=9 ( )9=8汇报:(1)有哪道题目同学们觉得有困难的?(2)10+10+10+10+10=( )( )这道该填什么?你是怎样想出来的?37=( )+( )+( ) 这题呢?( )9=8 这题呢?同学们真棒,又可获得智慧老爷爷送出的两个宝盒了,下面要增加难度了,要加油哦!请看第三关。(三)第三关:造房小超人(看得数,写除法算式)你能写出商是6的除法算式吗?能写多少就写多少,看哪个小超人造的房子高。 6 汇报评价: 课件出示: 利用6的乘法口诀想:61=6,可以写出除法算式61=6,同样:62=12也可以写出除法算式122=6,如此类推。61=6 61=662=12 122=663=18 183=6你也能照样子说几个吗?(生小组内说)老师发现同学们真是越来越聪明了。大家又可以获得两个宝盒了。下面我们来轻松轻松,玩个游戏好吗?游戏名叫(四)第四关:游戏夺宝奇兵游戏要求:与飞行棋玩法类似,同桌两人合作,轮流掷骰子,掷到什么数就向前走几步,并算出该算式题答案,掷到0代表算原地的题目,同桌判断,算对就奖励往前一步,算错就后退两步。谁先到达终点,就可奖励一面红旗画在横线上,然后两人又从起点开始玩。(用一张游戏纸就可以了)汇报评价:1、有谁进入宝藏夺宝了?有两次进入的吗?2、有没有觉得哪道题比较难算的?3、谁能说说这几道题该如何想?(课件一题一题出示)( )2=4( )46=( )83( ) 20你能尝试解决这几题吗?5( )=4 ( ) ( ) 2 = 3 63 3 =( )6 488=( )24 ( ) 32同学们真厉害,智慧老爷爷送出了最后一个宝物盒。你能猜到宝物盒里藏着什么秘密吗?小结:乘除要算准 口诀是基本四、总结:有什么收获?五、作业:1、口算 2、复习册内容(附游戏题目)耶!我进入宝藏啦 ! 终 点 ()2=4() 46=()8 3() 20 35()=7 86= 7()=21 357= 97= ()8=24 45+ 9

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论