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文档简介

第4节 噪声的污染及其防治,一、声音的种类,1、噪声:令人厌烦的、刺耳难听的声音。 2、乐音:令人愉快的、优美动听的声音。,环境保护的角度,噪声:发声体做无规则振动时发出的声音 。 乐音:发声体做规则振动时发出的声音。,物理学角度,乐音声波图,噪声声波图,思考与讨论:在日常生活和学习中,你认为有哪些声音是噪声?噪声有哪些危害?,噪声之源,工业噪声,:发动机运转声,电锯、机床、电钻、工地爆破声等等。,建筑噪声,工厂噪音,噪声之源,交通噪声,飞机噪音,交通噪声,:汽车、摩托车的鸣叫声,车轮与路面的摩擦声,火车、飞机等巨大响声。,噪声之源,春 运,居民噪声,:家用电器的工作声,人的说话、哭笑声等。,歌 舞 厅,市 场,二、噪声的危害,1、对交谈、通讯、思考的干扰 2、对人体健康的影响:,听力损伤,先天性听力损伤 后天性听力损伤,听力损伤 三种类型,传导性听力损伤 感音神经性听力损伤 混合性听力损伤,如耳垢积聚、外耳及中耳发炎、中耳积水、鼓膜破裂等,如自然衰老、过量噪声、脑膜炎等,由传导性和感音性障碍共同构成的听力损伤,为了保证休息和睡眠:50dB 为了保证工作和学习: 70dB 为了保护听力:90dB,听力损伤程度:用分贝表示,即你的听力在哪些分贝范围内,听觉会随着年龄的增长发生衰竭,听力的有效康复措施是:,选配合适的助听器,噪声对动物的影响,有人给奶牛播放轻音乐后,牛奶的产量大大增加,而强烈的噪声使奶牛不再产奶。 60年代初,美国一种新型飞机进行历时半年的试验飞行,结果使附近一个农场的万只鸡羽毛全部脱落,不再下蛋,有6千只鸡体内出血,最后死亡。,三、减小噪声的途径,噪声也是声音,它从发声处产生,通过介质作为载体来传播,最后到达声音的接收处,完成了整个传播声音的全过程。因此噪声控制可以从这三个方面入手:一是在声源处,二是在传播过程中,三是在人耳处,减小噪声在声源处减小噪声,有消音器的92式手枪,小区门口禁止鸣笛,汽车消音器,减小噪声在传播路径上减小噪声,植树造林,高架路的防噪音设施,车间封闭,建筑防罩,2019/8/25,15,可编辑,防噪音耳罩,射击用防噪音耳罩,减小噪声在人耳处减小噪声,三、减小噪声的途径,1、减小噪声源的噪声。如安装消声器 2、在传播过程中减弱。如设置隔音板,远离噪声 3、在人耳处减弱。如用耳塞、耳罩、防声头盔等。,噪声的利用,噪声发电 噪声制冷 噪声除尘 “噪音弹“,能在爆炸间释放出大量噪音波,麻痹人的中枢神经系统,使人暂时昏迷,该弹可用于对付恐怖分子,特别是劫机犯等.,本节课学到了什么,乐音和噪声 噪声之源 噪声的危害 减小噪声的途径 噪声的利用,1、针对以下四幅图,下列说法正确的是( ),A甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变 化来改变发声的响度 B乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高 C丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 D丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染,D,1在有些地方可以看到如图所示的标志,它表示的意思是( ) A.禁止鸣笛,保持安静 B.道路弯曲,行车注意安全 C.此地由乐器出租 D.禁止停车,过关题,2.“千手观音”舞蹈节目给了观众美的享受,但演员们几乎都失去了听觉,造成她们听力损伤的最可能原因是( ) A.先天性听力损伤 B.耳垢积累 C.自然衰老 D.过量噪声,A,A,3.对因衣物没有放好引起的洗衣机机身振动产生的噪声,正确的处理方法是( ) A.在传播过程中减弱:关上门窗 B.在声源处减弱:放平衣物 C.在人耳处减弱:塞上耳塞 D.在洗衣机内加更多的水,B,4 .人民大会堂四周墙壁都做成蜂窝状似的小孔,这主要是为了( ) A . 减弱声波的反射 B . 增加声波的反射 C . 增强声音响度 D 装饰礼堂,美观好看,A,复 习 题,11(多选)为了消减噪声,下列措施可行的是( ) A将噪声大的机械换成噪声小的机械 B在马路和住宅间设立屏障或植树造林 C在耳孔中塞上一小团棉花 D关闭所有声源,A B C,复 习 题,12下列不属于噪声的是( ) A马路上车辆的鸣笛声 B自由市场喧闹的叫卖声C音乐欣赏会上演奏的钢琴声 D在沉静的夜晚突然有大声谈笑声,C,13下列措施中不能减弱噪声的是( ) A在噪声声源外加个外罩 B砍掉马路和住宅之间的树 C带耳塞 D使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区,B,14从环境保护角度看,以下不属于噪声的是( ) A图书阅览室内的絮絮细语声 B上数学课时,听到音乐教室传来的歌声 C夜晚,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟练的钢琴声 D吸引着人们的雄辩有力的演讲声,D,复 习 题,15(多选)夜晚,歌舞厅正在播放优美的舞曲,并且声音很大。对此下列说法中正确的是( ) A优美的舞曲悠扬动听一定不是噪音 B从物理学角度看,优美的舞曲属于乐音 C对于想休息的附近居民而言,舞曲属于噪声 D无论从什么角度讲,悠扬动听的舞曲都应属于乐音,B C,16如图所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳动听的鼓声,这说明声音是由于物体产生的;图乙为抽去玻璃罩内的空气,就听不到铃声,说明声音的传播依赖于。,振动,介质,复 习 题,22从物理学角度看,噪声强弱是指发声体做时发出的声音,计量噪声强弱常用做单位。要保证睡眠和休息应控制噪声不超过dB,要保证工作和学习应控制噪声不超过dB。,23摩托车加上消音器是在处减弱噪声;把门窗关上,是在减弱噪声;“掩耳盗铃”是在处减弱噪声。,无规则振动,分贝,50,70,声源,传播过程中,人耳,例题选解,例5. 一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱寂

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