落花生(完美版)ppt.ppt

,打一植物,自造房屋自安家。,地上开花不结果，,地下结果不开花。,根根胡须入泥沙，,它为什么叫“落花生”呢？,15.落花生,花朵向地面垂落，当花朵落到地面以后，子房继续生长，钻到土中发育成果实，也就是花生，也称为落花生。,二 形成子房柄,一 开花,三 子房柄钻入土里,四 形成果实,我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小的时候，父亲曾以“落花生”作比喻教育子女，给许地山留下了深刻的印象。1921年许地山开始创造时，就以“落华生”作为自己的笔名（在古文中，“华”同“花”），勉励自己要做一个具有落花生品格的人。,许地山,（18931941）,许地山的父亲叫许南英，进士出身，是位爱国诗人，也是位颇受百姓爱戴的好官。中日甲午战争爆发后，他曾率领台湾人民苦撑危局，死守孤城台南。他将多年积蓄全部充作官饷，坚决抵抗日本鬼子的入侵。台湾被日本侵占后，他不愿当亡国奴，就携眷搬到祖籍福建龙溪。在许地山十四五岁时，他出任广东省三水县县令，全家住在衙内大院里。他们家的后园有半亩空地，许地山的母亲建议开辟出来种花生，这就是课文中所写的事。,放声朗读课文 1、读准字音、读通句子。 2、文章主要讲了什么？用简练的语言概括课文主要内容（写在0号本） 3、思考文章按什么顺序写？,经过,结果,事情发展顺序,半亩 收获 尝试 吩咐 茅亭 榨油 便宜 石榴 爱慕 分辨 体面 可贵 开辟,写作顺序 1、事情发展顺序 2、时间先后顺序 3、地点变换顺序、空间转换顺序 4、事物的不同方面,第一段（第1自然段）我们在后院种花生，几个月后有了收获。,默读课文，根据写作顺序和课文内容的不同，给文章划分段落，并写出段意。（0号本中完成）,第二段（第2自然段）写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。,第三段（第3自然段到14）我们边吃花生边议论花生，父亲对花生品格的赞扬，使我们对花生产生敬佩之情。,第四段（第15自然段）我牢牢记住父亲的教导。,快速浏览课文，看看课文围绕落花生讲了几件事，然后按顺序填空： （种花生）（ ） （ ）（ ）,尝花生,收花生,议花生,“买种，翻地，播种，浇水”,“居然收获了”,“花生做的食品都吃完了”,4-14自然段,写作特点：主次分明 详略得当,读文理解,1各自轻声读第一段，思考：这一段先写了什么？再写什么？ 2课文中哪些词语写种花生的经过？这些词语能颠倒吗？为什么？,答：第一段先写种花生，再写收花生。,答：写种花生经过的词语是：买种、翻地、播种、浇水； 这些词语是按种花生的先后顺序排列的，不能颠倒位置。,我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。,为什么用“居然”一次 ？,开辟荒地种花生没有经验，没想到真的收获果实,强调了大家那种出乎意料的、惊喜的心情。,我们一家人议论了花生的什么呢？,落花生,细读课文，思考问题,我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？ 父亲拿什么来跟花生进行对比？ 父亲通过花生告诉我们什么道理？,花生的味美,花生可以榨油,花生的价钱便宜， 谁都可以买来吃， 都喜欢吃， 这就是它的好处,谁能把花生的好处 说出来？,读读第自然段，说说花生最可贵的是什么，和同学交流自己的体会。填写下表：,花生,桃、石榴、苹果,位置,外表,印象,埋在地里 高高地挂在枝头,矮矮地长、不好看 鲜红嫩绿,挖起来才知道 一见就生爱慕之心,埋在地里,高高地挂在枝头,一见就生爱慕之心,矮矮地长在地上,挖起来才知道,鲜红嫩绿,对 比,高高地挂在枝头,矮矮地长在地上,人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。,中心句,父亲说: “花生的好处很多，有一样最可贵: 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”,判断,再次读父亲的话，并根据自己的理解，判断下列句子是否正确，并说出理由。 A.花生好，桃子、石榴、苹果不好。（ ） B.凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头的东西都是不好的（ ） C.我们不需要外表美。（ ）,花生的好处很多，有一样最可贵，是哪一样呢？,花生很谦虚，朴实无华，不求名利，很实用，但它不急于表露，也不炫耀自己，默默无闻。,父亲先把花生与桃子、石榴 、苹果相比，通过果实的色彩、样子以及果实生长的位置的比较，说明花生没有桃子、石榴、苹果的外观美丽，它却具有内在得最可贵之处；朴素无华、默默无闻、不计名利。,“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”.,读句子，说说你体会到了什么？,回答问题,“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 1、什么叫有用？ 2、对谁有用？ 3、 “体面”是什么意思？ 4、“讲体面”是什么意思?,（有真才实学）,（别人、社会、国家）,（外表）,（讲究外表）,这句话中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质，表明父亲对花生对这种品质的赞美，父亲希望做人不能只追求外表体面，更重要的是希望我们做一个脚踏实地、不图虚名、埋头苦干、默默奉献。像花生一样对别人有用的人。,借物喻人,“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”,许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话：“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”,起早贪黑的清洁工人,风雨中的送报人,父亲的话,-,第三次,对，这是我对你们的希望,父亲的话却深深地印在我的心上。,父亲的话却深深地记在我的心上。,“印”:牢牢地记住使终生不忘。,“记”：把事物保持在头脑里。,两者程度不一样,如：“认真”和“非常认真”,人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。,文章写作的特点和结构,落花生,种花生,收花生,（略写）,尝花生,（略写）,议花生,(详写）,兄妹们议花生,（略写）,父亲议花生,（详写）,学习小结,本文在写作方法上有哪些值得你学习借鉴的地方？ 详略得当 借物喻人 语言朴实无华,用线连