• 现行
  • 正在执行有效
  • 1993-02-20 颁布
  • 1993-10-01 实施
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中 华 人 民 共 和 国 国 家 标 准语 言 学 习 系 统 通 用 技 术 条 件发布实施国 家 技 术 监 督 局发 布免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t )免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 无需注册 即可下载中 华 人 民 共 和 国 国 家 标 准语 言 学 习 系 统 通 用 技 术 条 件国家技术监督局批准实施本标准参照采用视听 视频和电视设备及系统第部分 声频学习系统主题内容与适用范围主题内容本标准规定了有线传输的语言学习系统的技术要求 试验方法 检验规则 标志 包装 运输 贮存等内容适用范围本标准适用于有线传输的语言学习系统 作为研究 设计 评价 生产 检验 使用 运输和贮存等方面应予共同遵守的技术依据引用标准包装储运图示标志磁带录音机测量方法电工电子产品基本环境试验规程周期检查计数抽样程序及抽样表 适用于生产过程稳定性检查学校课桌椅功能尺寸电子测量仪器电源频率与电压试验头戴耳机测量方法电气技术中的文字符号制订通则电网电源供电的家用和类似一般用途的电子及有关设备的安全要求声频放大器测量方法视听 视频和电视设备及系统一般术语解释传声器测量方法盒式磁带录音机可靠性要求和试验方法声系统设备互连的优选配接值视听 视频和电视设备及系统音频盒式系统视听 视频和电视设备及系统维护与操作的安全要求传声器通用技术条件电子测量仪器电气机械结构的基本要求视听 视频和电视设备及系统第部分 视 听系统设备互连用连接器视听 视频和电视设备及系统第部分 符号与识别注上述标准由全国电声学标准化技术委员会提供译文免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t )免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 无需注册 即可下载术语 符号和代号术语以下术语适用本标准 其他术语符合语言学习系统包括一个主控制台和一定数量学生位置的系统声音信息可在该系统的不同部件之间传输语言学习系统按其工作情况可分为型 声频被动系统型 声频主动系统型 声频主动可比系统型 声频被动可视系统型 声频主动可视系统型 声频主动可比可视系统主控制台用于控制 分配信号和通话的设备主录音机为主控制台配置的录音机 通常作节目源全通话教师向全体学生单向通话遥控教师在主控制台上对学生录音机的控制全倒带使全部学生录音机处于倒带状态的一种控制盒带锁定使学生录音机中盒带出盒功能失效的一种控制盒带释放使学生录音机中盒带出盒功能处于正常状态的一种控制组通话和全通话类似 但教师仅向预先选定的一组学生单向通话组会议在预先选定的小组内全部学生之间的双向通话分组选择教师可将学生分成若干组 使每个小组在传送节目 小组会议等方面和别的学生相互独立个别通话教师和一个选定的学生之间的双向通话监听教师监听某个学生的学习情况学生示范把一个学生的声音传给预先选定的一组学生或全体学生监录教师用一台和主控制台配置的录音机记录节目和一个学生的反映监录说明在监录前录下教师的声音 以辨别监录的内容免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t )免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 无需注册 即可下载节目传送给学生的教学信息节目方式通常节目录在盒带上 可从中选择一个节目单独工作节目分配节目传送到学生位置节目转录通过主录音机重放 把节目记录到一台或多台学生录音机的教师磁迹上快速复制用比正常录放速度高的速度进行节目转录插话在播放节目时 可把教师的解释与节目同时传送给学生学生录音机供学生使用的录音机重复倒带时磁头可同磁带接触或离开一定距离 倒带结束后自动进入放音状态 磁头和磁带间的距离可以手控或自动控制学生磁迹学生录音机磁带上记录学生反映的磁迹教师磁迹学生录音机磁带上记录节目的磁迹学生侧音学生在耳机中同时听到自己的声音同时录音同时把节目和学生反映分别录在学生录音机的教师磁迹上和学生磁迹上单独工作在型语言学习系统中 学生们自己操作学生录音机 任意录下他们各自的反映和随意重放跟读在型语言学习系统中 学生可以模仿耳机中听到的节目 并从耳机中听到自己的声音对自己的声音可以任意录放呼叫教师学生发出信号到主控制台 以引起教师的注意符号和代号符号由通用的字母 符号 数字和颜色组成 可参见代号采用中所规定的文字代号不包括在上述标准中的符号 代号 应在用户说明书中解释清楚技术要求型型语言学习系统按其不同要求分为两级语言学习系统中的视频部分和型由产品标准规定使用条件大气条件温度相对湿度免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t )免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 无需注册 即可下载大气压电源条件电源电压 交流电源频率连接器系统中设备互连用连接器按的规定电配接值电配接值按的规定磁迹的组成磁迹的组成按的规定外观结构要求外观结构应符合的规定学生课桌椅高度应符合的规定功能要求这部分提出了型型语言学习系统的一系列功能要求由于特殊应用也可提供或要求其他功能型主控制台及辅助设备节目源主录音机外接节目源插孔例如 教师的传声器 外接录音机等节目分配外部节目的复制监听 和 个别通话全通话组通话当 全通话 时 正在放送节目的主录音机自动暂停当 组通话 时正在放送节目的主录音机自动暂停组会议学生示范监录 和 监录说明插话每一个学生 呼叫教师 的显示有音量控制的扬声器可连接头戴耳机 传声器 扬声器等整个系统的电源开关主录音机操作方式录音放音暂停快进快倒免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t )免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 无需注册 即可下载重复停止不按 停止 键能直接操作转换录音机的控制系统带清零装置的磁带计数器 手动或自动磁带完 自动停机由盒带上的防消片进行录音保护注标有的对级不做要求学生位置有头戴耳机 传声器的插孔能对节目信号和学生传声器信号音量控制呼叫教师可连接外接录音机用于节目录音型主控制台和辅助设备在多路节目系统中 显示的功能应能独立地对各学生组起作用 并且每个学生属于哪一组也能在主控制台上显示出来节目源主录音机 一台或几台外接节目源插孔例如 教师的传声器 外接录音机等节目转录外部节目的复制监听 和 个别通话快速复制对学生录音机遥控全通话组通话当 全通话 时 主录音机和全部学生录音机自动暂停 节目 快速复制 时除外当 组通话 时 主录音机和其有关组的学生录音机自动暂停 该组在 快速复制 时除外组会议学生示范盒带锁定 和 盒带释放单独工作监录 和 监录说明插话每一个学生 呼叫教师 的显示有音量控制的扬声器可连接头戴耳机 传声器 扬声器等设备整个系统的电源开关注同条的注主录音机操作方式录音放音免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t )免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 无需注册 即可下载暂停快进快倒重复停止不按 停止 键 能直接操作转换录音机的控制系统带清零装置的磁带计数器 手动或自动磁带完 自动停机由盒带上的防消片进行录音保护注同条的注学生位置操作方式在教师声道放音时 学生声道可以固定电平录音教师和学生声道同时放音快进快倒重复停止带清零装置的磁带计数器 手动或自动磁带完 自动停机有头戴耳机 传声器插孔教师和学生声道放音时可以音量控制呼叫教师跟读注同条的注基本参数在本条中给出了语言学习系统 见图和作为各个独立部分的传声器 耳机和录音机的特性 在测量系统前应先测量各分立部分图语言学习系统简图各部分间的传输链包括输入和输出链间的各部分 电缆 放大器和控制器它们不包括传声器和耳免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t )免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 无需注册 即可下载机 以及录音机中的录 放放大器传声器 见图中标号表特性要求测量方法频率响应级典型频率响应曲线应在图中曲线所示的范围内任一传声器的频率响应曲线与典型频率响应曲线的误差应在以内级按照条中第条自由场灵敏度级测量以为基准声压级处灵敏度与时的额定灵敏度相差不超出以为基准级按照条中第条 若用其他方法应加以说明指向性图案 指向性频率特性级角度非轴向的频率响应曲线与轴向的频率响应曲线在处重合 两曲线相比其差不应超过当某入射角的频率响应低于相同频率轴向频率响应以上的频率处其偏差不考虑级按照条中第条指向性指数级范围内不小于级由产品标准规定中第条固有噪声的额定等效声压级计权级不大于级按照条中第条总谐波失真 过载时级范围内 声压级为以为基准 时不大于级由产品标准规定中第条免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t )免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 无需注册 即可下载图传声器级 典型频率响应容差范围头戴耳机 见图中标号表特性要求测量方法频率响应级典型频率响应及容差范围见图单 一 耳 机 的频 率 响 应 曲线 与 典 型 频率 响 应 曲 线偏 差 不 超 过级频率响应曲线及容差由产品标准规定中第条注由于这种测量方法的特点 若没有主观试听的依据 用其他方法应加以说明左右耳机的频率响应差别耦合腔频率响应范围内 两个耳机频率响应偏差不应超过中第条电阻抗范围内 电阻抗不应小于额定值额定阻抗系列为和为非优选值中第条最大噪声电压在频率响应范围内 用电压表示的头戴耳机 不小于用阻抗表示的头戴耳机不小于中第条特性电压级不大于阻抗不小于级用电压表示的头戴耳机 不大于用阻抗表示的头戴耳机 不大于中第条免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t )免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 无需注册 即可下载图头戴耳机级 典型频率响应容差范围录音机 见图中标号表特性要求测量方法带速及容差在与额定电源电压差的范围内 额定带速级不劣于级不劣于中第条抖晃率 计权峰值级不大于级不大于中第条全通道信噪比计权级 不小于级不小于中第条放音通道频率响应全通道频率响应级频率响应曲线应在图给出的容差范围内级频率响应曲线应在图给出的容差范围内中第条中第条消音效果级不小于级不小于中第条在教师声道重放时 学生声道录音的串音级不大于级由产品标准规定试验设备按录音机置同时录音方式 并调节到额定状态根据标准决定学生处侧音的增益限制有效频率范围并绘制响应曲线录音机置学生声道录音和教师声道放音位置 调到额定条件测定项下的增益限制有效频率范围并画出同一轴上的响应曲线是侧音与串音的组合串音由项的曲线到项曲线的上升数值表示 以分贝计免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t )免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 无需注册 即可下载续表特性要求测量方法学生信号在教师声道中同时录音时的串音级对不大于级对不大于试验设备按录音机切换到同时录音方式调节录音机到额定状态低于参考电平的电平在学生声道上先录下然后录下级机录信号而教师声道录音放大器输入为零消去学生声道信号在放音时 通过带通滤波器测量教师声道上在和级机的电压输出 由串音带来的学生声道音量控制到极小位置学生声道消音对教师声道的影响级不大于不大于级不大于不大于试验设备按调节教师声道到额定状态 学生声道控制调到极小录音机置同时录音方式以低于参考电平的电平在教师声道上先录信号 再录级机录信号学生声道输入为零教 师 声 道 重 放 测 在和级测的电压输出学生声道消音二次教 师 声 道 重 放 测 在和级测的电压输出求与的电平差值 以分贝计全通道谐波失真 电压级不大于级不大于中第条图录音机级 频率响应容差范围免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t )免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 无需注册 即可下载图录音机级 频率响应容差范围系统 见图下述特性 见表适合于在系统内连接的输入和输出 图中的和间信号传输表特性要求测量方法频率响应型见表全通道频率响应中第条总谐波失真在额定频率范围内级不大于级不大于中第条串音衰减在额定频率范围内级不小于级不小于中第条信噪比计权级不小于级不小于中第条系统还应满足下述要求 见表在主录音机录下合适的测试信号 然后以各可能的速度转录 在学生录音机上重放测试信号 并在学生头戴耳机接点处测量表特性要求测量方法平均频偏级不劣于级不劣于加一测试信号测量重放频率平均频偏可由下式计算免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t )免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 无需注册 即可下载续表特性要求测量方法抖晃率 计权峰值级不大于级不大于这项要求也同样适用在同一机上的录音重放中第条全通道信噪比计权级不小于级不小于中第条全通道频率响应在额定频率范围内级频率响应曲线应在图给出的容差范围内级频率响应曲线应在图给出的容差范围内中第条全通道谐波失真级不大于级不大于中第条安全要求系统中设备的安全要求应符合中的第章 其维护操作的安全要求应符合环境要求下列试验样品均不包括桌椅图系统频率响应级 容差范围免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t )免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 无需注册 即可下载图系统频率响应级 容差范围气候试验要求高温负荷试验能组成系统的一定数量样品 在温度为时 应能连续工作各种功能应正常高温贮存试验能组成系统的一定数量样品 在温度为时搁置经恢复在测试条件下其性能应符合要求 各种功能应正常恒定湿热试验能组成系统的一定数量样品 在温度为相对湿度为的条件下 搁置经恢复后 在测试条件下其性能应符合要求 各种功能应正常低温负荷试验能组成系统的一定数量样品 在温度为的条件下 应能连续工作各种功能应正常低温贮存试验能组成系统的一定数量样品 在温度为时搁置经恢复后 在测试条件下 其性能应符合要求 各种功能应正常机械试验要求扫频振动试验能组成系统的一定数量样品 按出厂要求包装好 应能承受表规定的振动试验试验后在测试条件下其结构 性能应符合要求 各种功能应正常表频 率 范 围位 移 幅 值每一轴线上扫频循环次数要求在包装箱正常放置的三个互相垂直的轴线上依次振动碰撞试验能组成系统的一定数量样品 按出厂要求包装好 应能承受脉冲峰值加速度为脉冲持续时间为碰撞次数为次 碰撞速度次的碰撞试验 试验后在测试条件下其结构性能应符合要求 各种功能应正常自由跌落试验能组成系统的一定数量样品 按出厂要求包装好 应按表的规定进行自由跌落试验试验后在测免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t )免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 无需注册 即可下载试条件下 其结构 性能应符合要求 各种功能应正常表包装样品重量面跌落棱 角跌落跌落高度跌落面跌落高度跌落棱跌落角跌落次数按顺序跌落为正面为底面跌 落 棱 为 跌落 角 的 三 条棱跌 落 角 为 样品 正 面 下 边的任一角各一次可靠性要求主控制台的平均无故障时间不得低于录音机的平均无故障时间下限值不得低于试验方法测试条件正常大气条件温度相对湿度大气压电源条件电源电压交流电源频率外观结构检查系统处于非工作状态 用目测法检查整套系统外观结构 均应符合条要求安全试验按中第条进行检查 应符合第条要求功能检查系统处于工作状态 检查整套系统功能 均应符合第条要求基本参数测试按表表所列的测量方法测试相应的特性 应符合要求电源频率与电压试验按进行电源频率与电压试验环境试验试验样品样品应从交收检验的合格批中抽取 或从开箱检查后的样品中随机抽取 一般由一套主控制台 包括主录音机四套学生位置及相应的头戴耳机 传声器组成系统 不包括桌椅环境试验的样品 其外观 结构 性能和功能应在测试条件下测试检查符合要求后再进行环境试验试验顺序环境试验包括气候试验和机械试验 先进行气候试验 再进行机械试验气候试验和机械试验应在同一样品上进行免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t )免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 无需注册 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均应符合要求扫频振动试验将按出厂要求包装好的样品 固定在振动台上 样品和夹具综合重心的垂线应位于振动台面的中心附近紧固时应避免紧固样品的装置件 螺栓 压板 压条等 在振动试验中产生自身共振根据条表的规定进行扫频振动试验振动试验结束后 打开包装 在测试条件下检查样品外观 结构 性能及各种功能 均应符合要求碰撞试验将按出厂要求包装好的样品 紧固在碰撞台面中心按条要求 进行碰撞试验碰撞试验后 打开包装 在测试条件下检查样品外观结构 性能及各种功能 均应符合要求自由跌落试验将按出厂要求包装好的样品 根据条表要求先进行面跌落 再进行棱跌落 角跌落提升样品 使之符合规定的状态 高度 高度系指样品的最低点与冲击面之间的垂直距离 与规定高度之差不得超过在提升样品过程中 不得使样品受损伤释放样品 使其自由跌落跌落试验后 打开包装 在测试条件下检查样品外观 结构 性能及各种功能 均应符合要求可靠性试验可靠性试验采用有替换定时截尾试验方法可靠性试验的抽样方案 试验时间和合格判据见表表整机试验分类试验时间样品数台失效数次接收拒收生产方风险使用方风险鉴别比累积试验时间主控制台可靠性定型试验录音机可靠性定型试验可靠性交收试验可靠性试验参照有关规定按系统进行免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t )免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 无需注册 即可下载正常生产时 定期或积累一定产量后 应进行可靠性交收试验检验规则检验分类定型检验产品在生产定型时 必须通过规定的试验 以评定产品能否达到本标准的要求 以及生产厂是否有能力生产符合本标准要求的产品交收检验入库交收检验生产厂质量检验部门对加工完成的产品进行全数检验 以确定产品是否合格 能否入成品库等待出厂使用交收检验生产厂安装人员或销售单位安装人员对安装完工后的整个系统 和用户代表一起进行规定项目的检验 以确定产品功能是否正常 能否交付使用例行检验生产厂质量检验部门或上级质量检验部门 从成品检验合格的产品中抽取样品进行检验 以确定生产过程能否保证产品质量的持续稳定性检验项目各类检验的项目内容见表表项目序号检验项目检验分类定型检验交收检验入库交收检验使用交收检验例行检验外观结构要求安全要求功能要求基本参数电源频率与电压试验高温负荷试验高温贮存试验恒定湿热试验低温负荷试验低温贮存试验扫频振动试验碰撞试验免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t )免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 无需注册 即可下载续表项目序号检验项目检验分类定型检验交收检验入库交收检验使用交收检验例行检验自由跌落试验可靠性试验注表示必须进行检验的项目 表示需要时进行检验的项目不合格分类按质量特性的重要性 可将不合格分为类不合格类不合格和类不合格 全系统不能正常工作的为类不合格 如达不到安全要求 全通话功能失灵等系统中部分不能正常工作的为类不合格 如组通话或节目分配失灵等系统中个别不能正常工作的和性能指标超差为类不合格 如个别学生位置工作失灵等检验组批与抽样规则 不包括可靠性试验交收检验的组批与抽样规则入库交收检验按生产批进行全检使用交收检验在安装完工后逐套进行定型检验和例行检验的组批与抽样规则定型检验和例行检验在交收检验合格的产品中随机抽取套 每套包括个主控制台台录音机和付头戴耳机 传声器在组成系统后成套进行检验的程序按照试验方案见表合格判定数和不合格判定数用不合格数表示表试 验 方 案类不合格类不合格类不合格抽样方案类型一次抽样样本数判别水平不

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