小学生童谣诵读与赏析教材第10册+新童谣+校本课程校本教材+杨春早.doc

小学生童谣诵读与赏析校本教材教材说明童谣是由一代代人口耳相传，在儿童口中广为传唱的、带有浓厚地方特色的、形式简短、音节和谐、诙谐幽默的歌谣。它历史悠久、源远流长，是中国传统文化的重要组成部分，且先天就具有中华传统文化美的基因。童谣以最真诚的“童心”作为创作基础，具备了“绝假纯真”的真实美、不加雕饰的自然美、率真任性的情趣美。这本新童谣教材在继承传统的基础之上，更加关注童谣在新时期的适应性和创造性：1、 它更加关注孩子的兴趣爱好和生活体验；2、 它更加重视孩子的情感世界和个性成长；3、 它紧紧地把握新时代的脉搏，与时俱进，倡导文明新风；4、 它健康向上，积极进取，引导教育学生求真、向善、务美。儿童时期是人一生中心灵最纯净、记忆力最好的时候。在此阶段诵读童谣，接受传统文化的熏陶，不仅可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，还能陶冶情操，提高文化品位和审美能力。愿同学们在诵读中，汲取营养，滋养人生！愿同学们在诵读中，增知启智，丰富人生！愿同学们在诵读中，继往开来，把握人生！愿同学们在诵读中，与时俱进，开拓人生！杨春早2013年9月春天春天的花儿红艳艳春天的草儿绿油油春天的草木郁葱葱春天的微笑到处有春天的小鸟真机灵春天的知识亮晶晶春天的风景美如云春天的快乐数不清元宵节里数花灯鸡娃灯，鸭娃灯，一蹦一蹦青蛙灯。桃花灯，莲花灯，一朵一朵牡丹灯。谷穗灯，麦穗灯，一盏一盏瓜果灯,汽车灯，火车灯，一架一架飞机灯宝宝数灯数不清，一数数到大天明。新农村道路宽，路灯亮，两边高楼一幢幢。农民伯伯搬新居，个个心里喜洋洋。我愿变成小画家，画出农村新气象。地球村黑人白人黄种人，大家同住地球村，六一节，来相会，我们都是一家人。手拉着手把舞跳，彼此快乐又开心。零蛋蛋小金鱼，爱打扮，穿了一身花花衫。小金鱼，真贪玩，东游游呀西转转。考考它，干瞪眼，吐出几个零蛋蛋。拍拍照小娃娃，笑哈哈，拿着相机拍照啦。您看看，您看看，里面拍个胖娃娃。胖胖娃儿真可爱，咧着嘴巴笑哈哈，小娃娃，乐坏啦，蹦着跳着叫妈妈。哪个看书好小珍和小宝，捧着图书瞧。小狗和小猫，也来凑热闹。小珍看图书，边看边动脑，小猫看见了，喵喵叫声好。小宝看图书，一下翻完了。小狗汪汪叫：看你懂多少？我们小朋友，大家瞧一瞧，小珍和小宝，哪个看书好？原来是你妈妈不在家，我把家务忙。先把地来扫，再把桌子擦。听到脚步声，我往门后藏。妈妈进来了，家里变了样。我学喵喵叫，妈妈把我找。哦，原来是你。爱劳动的好宝宝！手指谣食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。五个手指捏紧，做个拳头敲敲：咚，咚，咚。伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好，好。小指小指钩钩，我们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。碰碰车车头碰车尾，车身相互挤，碰出一串哈哈，挤出一片欣喜。你碰他，我碰你，交通规则哪里去？红灯绿灯哪里去？警察为啥不管理？哦，本来嘛，是游戏，碰碰挤挤，欢欢喜喜，长大了驾车可别碰，公路上开车可别挤。小孩有小孩的游戏，大人有大人的规矩对对歌一边多，一边少，一把铅笔一把刀。一个大，一个小，一个西瓜一颗枣。一边大，一边小，一头肥猪一只猫。一边多，一边少，一群大雁一只鸟。一个大，一个小，一棵大树一根草。一边跳，一边唱，大小多少记得牢。三只小花猫 14三只小花猫，东跑跑，西跑跑，咪呜咪呜叫。三只小花猫，吃呀吃，肚吃饱，妙乎妙乎笑。三只小花猫，洗呀洗，脸洗好，妙乎妙乎笑。三只小花猫，打个滚，要睡觉，呼噜呼噜声音闹，不再咪呜咪呜叫。三只小花猫，一觉醒来黄昏到，伸伸腰，练练爪，乐得妙呼妙呼笑.大西瓜大西瓜，胖又圆，绿皮红瓤真正甜。小朋友，快过来，大家都来尝尝鲜。布娃娃,别生气布娃娃,你别生气，我来给你赔个礼。刚才不该发脾气，使劲把你扔在地。弄脏了你的新花衣，摔得你脸上都是泥。一定很疼吧?真是对不起！衣服脏了我给你拍，脸儿脏了我给