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文档简介

第五节 两栖动物和爬行动物,1.代表动物青蛙 (1)青蛙的发育: 蝌蚪:有尾、用_呼吸,只能在_生活。 青蛙:_消失,生出_,可以在陆地上生活。,探究主题 一 两栖动物,鳃,水里,尾和鳃,四肢和肺,(2)青蛙的形态结构特点: 鼓膜:_。 _:呼吸时_。 四肢:前肢短小,可_;后肢_,趾间有_,既能跳 跃也能_。 呼吸:用_呼吸,同时,_辅助呼吸。 皮肤:裸露,能_,湿润的皮肤里密布_,可进 行_。 (3)生殖:青蛙将卵产在_,在_完成受精过程。,感知声波,鼻孔,气体的通道,支撑身体,发达,蹼,划水,肺,皮肤,分泌黏液,毛细血管,气体交换,水中,水中,2.两栖动物的主要特征:幼体生活在_,用_呼吸;成体大 多生活在_,也可在_,用_呼吸,_可辅助 呼吸。 3.与人类关系:两栖动物是很多_的天敌,保护稻田中 的青蛙或在稻田中放养青蛙,能有效减轻_,以减 少_。 【特别提醒】不能说既能生活在水中,又能生活在陆地上的动 物就是两栖动物。,水中,鳃,陆地上,水中游泳,肺,皮肤,农田害虫,农作物的虫害,施用农药对环境的污染,1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应?有哪些特点与陆生生活相适应? 提示:与水生生活相适应的特点:头部呈三角形;皮肤裸露且能分泌黏液;后肢趾间有蹼等;与陆生生活相适应的特点:有鼻孔,陆地上呼吸的通道;用肺呼吸;有眼睛和鼓膜,感觉器官发达;有四肢,适于陆地运动。,2.乌龟、鹅、鸭等既能在水中生活又能在陆地上生活,它们都是两栖动物吗? 提示:不是。乌龟属于爬行动物,鹅、鸭属于鸟类。它们都不具备两栖动物的特征。两栖动物的主要特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸。,探究主题 二 爬行动物 1.代表动物蜥蜴 (1)生活环境:陆地。 (2)形态结构特点: 身体分布:头部后面有_,可以灵活转动,便于在陆地上_。 四肢:_,不能跳跃,但能贴地面迅速爬行。,颈,寻找食物和发现敌害,短小,皮肤:干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以_身体又能 _。 呼吸器官:_。 (3)生殖:卵生,卵外有坚韧的_保护。 2.爬行动物的主要特征:体表覆盖_;用_呼吸; 在_产卵,卵表面有_。,保护,减少体内水分的蒸发,肺,卵壳,角质的鳞片或甲,肺,陆地上,坚韧的卵壳,3.与人类的关系 (1)可以_:如人工养殖的鳖等。 (2)可以_:如鳖甲、蛇毒等。 (3)保护_等:如避役能捕食危害林木的昆虫。 (4)有时会危害人类:如毒蛇能_等。 【特别提醒】与两栖动物相比,爬行动物才是真正的陆生脊椎动物,其原因是爬行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限制。,食用,入药,林木、农作物,伤人,1.讨论蜥蜴的形态结构特点适应陆地生活的原因,完成下表填写。,寻找食物和发现 敌害,角质的鳞片,减少体内水分的蒸发,氧气,幼体,肺,2.人们把壁虎、蜥蜴、蛇、龟和鳖等都叫做爬行动物,想一想这是为什么? 提示:它们都具有爬行动物的共同特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳等。,生活环境:幼体生活在_,成体大多生活在陆 地上,也可在_游泳 呼吸:幼体用_呼吸;成体用_呼吸,_辅助 呼吸 皮肤:裸露,能分泌黏液,可进行气体交换 生殖:_产卵,_受精 呼吸:用_呼吸 皮肤:覆盖角质的鳞片或

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