站内搜索

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

职业教育论文-药理学课程教学研究与实践.doc职业教育论文-药理学课程教学研究与实践.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

职业教育论文药理学课程教学研究与实践作者唐丽娟刘玮炜赵跃强曾艳霞孙吉佑马卫兴【摘要】在分析制药工程专业培养目标的基础上,结合药理学课程教学实践,阐述了普遍联系的观点在教学中的运用,探讨了流程图法、对比教学法、双语教学及现代教育技术的应用等教学方法对提高药理学课程教学效果的作用。【关键词】药理学教学方法ABSTRACTANALYZINGTHECULTIVATEDPURPOSESOFPHARMACEUTICALENGINEERINGANDCOMBININGTHEPRACTICEINPHARMACOLOGYTEACHING,WEEXPOUNDEDTHEVIEWOFUNIVERSALRELATIONS,ANDDISCUSSEDTHEPOSSIBLEMETHODSFORFLOWCHARD,CONTRASTTEACHING,BILINGUALTEACHINGANDTHEAPPLICATIONOFMODERNEDUCATIONALTECHNOLOGYINTEACHINGTHEABOVEMETHODSCOULDIMPROVETHEEFFECTOFPHARMACOLOGYTEACHINGKEYWORDSPHARMACOLOGY;TEACHINGMETHODS制药工程专业的培养目标旨在培养具备制药工程方面知识,能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才[1]。无论是天然产物还是合成化合物,在其成为药物以至能安全有效地用于临床之前,都必须首先经过药理学研究。因此药理学课程对制药工程专业学生而言是重要的专业课之一。而作为药理学课程的授课教师,如何更好地实现教学目的呢笔者结合教学实践,将本课程教学中所采用的教学方法总结分析如下,以期更好地促进课程的教学改革和发展。1普遍联系的观点的运用高等教育学指出,教师在教学中要有整合信息的能力,怎样更好地实现此目标通过对药理学教材和学生接受知识的能力等方面分析,笔者在教学中始终贯穿着普遍联系的观点。任何事物都不能孤立存在,药理学这门学科同样也不例外。例如,在讲授“外周神经系统药理”这部分内容时,着重强化“传出神经系统药理概论”中M,N胆碱受体和Α,Β肾上腺素受体的分布及其生理效应,这是共性部分,是基础。熟悉这个知识点后,与之相联系的后续章节胆碱受体激动药、阻断药及肾上腺素受体激动药、阻断
编号:201312161002403411    类型:共享资源    大小:10.71KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-16
  
2
关 键 词:
生活休闲 面试求职 精品文档 职业教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:职业教育论文-药理学课程教学研究与实践.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-223411.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:9次
docin上传于2013-12-16

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5