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语言文化论文-如何学会多种表达方法学会多种表达方法Awellcomposedessayissupposedtoincludeallkindsandtypesofsentences,whileutilizingasmanysentencesstructuresaspossible.Letstryparaphrasingasimplesentence,seeinghowmuchwecandoinrestructuringandrephrasingthem:汉语中,“想想真开心,忖村笑煞人”中的“想”和“忖”是一个意思,换了一种表达,语言明显地活泼多了。汉语中还有“你叫什么名字”常常说成“请问贵姓?”或“请问芳名”;“多大年龄”问长者是“请问阁下高寿?”,问年轻女子则是“请问您的芳龄”;“在哪儿工作”说成“在哪儿高就”,等等。英语也是一样。每句话都有多种不同的说法,既可以这样说,也可以那样说。多种表达可以运用词汇和语法手段,如同义词的替代、反义词的换用、句型的变换(长句改短句、复合句改简单句、几个意义相关的简单句改为复合句)、语态、时态、引语的改更、人称的改变。甚至正话反说,反话正说,这样,使英语更加娴熟、运用自如。还可以利用修饰手段,在准确的基础上力求使说的话和写的文章更加明白准确、更加庄重得体、更加委婉诙谐,更加细腻富有情感,更加具有感染力和可读性而不至于索然寡味。初中英语教材就出现过:SupposeyouareMary,askyourpartnerthosequestions.PretendyouareJimorKate,andsaysomethingaboutthepicture.Imagineyourarelibrarian.Thenmakeupadialoguebetweenyouandthestudent.学会用不同的方式解释同一事物(Howtoexplainthingsindifferentways)。传统的教学方法也进行替换练习,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如:Iloveyou.传统的教学方法也进行替换练习,就是Iloveher.Ilovemymother.其中her,mymother替换了you。显而易见,这种替换没有对智力构成挑战,不能启动思维。如果替换成Iwanttokissyou.Iwanttohugyou.Iwillshowmyhearttoyou等,才是真正的替换。1.改变词或词组:小词换大词,大词换小词。小词是拼写字母少,口语中常用的词汇;大词是拼写字母多,书面语中常用的词汇。一般来说,词的字母越长越高贵。你好Hi./Hello!Goodmorning!/GoodAfternoon!/Nicetomeetyou.谢谢Thankyou./Thanks./Manythanks./Itsveryniceofyou./begratefultosb.forst./Thankyoueversomuch(真是太谢谢你了).Thankyoujustthesame./Wegreatlyappreciateyourtimelyhelp.(我们非常感谢你们的及时帮助)。不用谢Notall./ThatsOK./Thatsallright./Yourewelcome./Forgetit./Dropit./Mypleasure./Dontmentionit.再见Bye-bye./Bye!/Goodbye!/Seeyou./Seeyoulater./Seeyousoon./Farewell!/Goodlucktoyou./Goodtriptoyou./Haveagoodday./Takecare./Solong./Cheerio!/Nicemeetingyou./Callmeifyouneedmyhelp./Dropbymyhomesometime.现在还好吗?Howareyou?Howareyoudoing?好,很好Good!Thatsagood!Ok!Notbad!Great!Wonderful!Cool!Neat!Nice!Fine!Allright!Excellent!Perfect!代我向你父母问好。Extendmycomplimentstoyourparents./sendorgivemylovetoyourparents.Remembermetoyourparents./Sayhellotoyourparentsforme.Givemyregardstoyourparents./Givemyrespectstoyourparents.Pleasegiveyourparentsmywarmestregards.请问你是谁(打电话用语)?MayIaskwhoiscalling?(Thissentenceisright.)Hello,whosspeaking,please?(Thissentenceisok.)Canyoutellmewhoyouare?(ThissentencemaysoundrudeinEnglish)我对它不是很感兴趣。Iamnotinterestedinit.(ThissentencemaysoundrudeinEnglish)Imsorry.Iamnotinterestedinit.(Thissentenceisright.)懂了吗?Doyouunderstand?/CouldyouunderstandwhatIsaid?/Couldyoucatchme?/Couldyoufollowme?Couldyouseemypoint?/AmIclear?/MayImademeunderstood?/Couldyougetmypoint?我最喜欢钓鱼。WhatIlikebestisfishing.(第三册第1单元2课课文注释p.199)Ilikefishingbest./Fishingismyfavor./Myfavorablehobbyisfishing./Ipreferfishing./Ienjoyfishing./befondoffishing/Icareforfishingbest.她非常喜欢看排球比赛。Sheadoresgoingtothevolleyballmatch.你需要帮助吗?(第三册第266页)Areyouneedofhelp?/Doyouneedhelp?请你帮帮忙好吗?Wouldyouhelpme?Wouldyouliketohelpme?Wouldyougivemeyourhands?Wouldyoudomyfavor?/Couldyougivemeahand?我可以问您几个问题吗?CanIaskyousomequestions?/MayIaskyousomequestions?/MightItroubleyouwithafewquestions?我的电脑死机了。Mycomputercrashed./Mycomputerhalted./Thecomputerisdown.这本书值得一读。Thisbookisworthyofbeingreadtoberead./Itsworthseeinghearing,reading他比我大三岁。Heismyseniorbythreeyears./Heheisthreeyearsseniortome.休息一会儿。restbreakrecessrelaxrefreshreposetaketen.(休息十分钟)2.改变时态初中英语第三册第1单元1课课文练习第2题(p.91):Sayandwritethefollowingsentencesinanotherway(将下列句子用另外一种方式表达):1.Doyouhaveanyporkhere?(Haveyougotanyporkhere?)2.Wehavebeefandpotatoes.(Wehavegotbeefandpotatoes.)3.Theydonthave(Ihavntgotanypepper.)4.Ihaveonlyalittlesug

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