百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

语言文化论文-运用关联理论进行窄式阅读的探索.doc语言文化论文-运用关联理论进行窄式阅读的探索.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

语言文化论文-运用关联理论进行窄式阅读的探索摘要:阅读理解是一种认知过程。在外语习得中,它起着举足轻重的作用。1980年代,StephenKreshen以及Sperber和Wilson等先后提出了窄式阅读理论和关联理论。在外语学习过程中,运用关联理论进行窄式阅读,不但可以顺利渡过在阅读中遇到的词汇记忆难关,还可以克服句法和篇章理解困难,达到行之有效地习得语言。关键词:关联理论;窄式阅读;外语;理解一般来说,在外语学习中,根据阅读的方法和要求,阅读可以分为精读(extensivereading)和泛读(intensivereading)。精读也被称为分析性阅读,精读时既关注语言内容,也关注语言形式。通过对课文中语音、词汇和语法的分析讲解与训练,精读可以使学生运用推理的方法举一反三地习得基础语言知识并获得运用语言的能力;泛读又被称为综合性阅读,它是一种很强且接近于言语活动的阅读方式,强调在单位时间内多而准确地获取信息,提高快速感知文字材料的能力,其目的是接触大量语言材料,丰富词汇和语汇,增强语感,扩大知识面,籍以提高阅读能力。由于阅读对于外语的习得起着举足轻重的作用,因此,为了更好地习得词汇获取信息,语言学家又提出了新的阅读方式。一、窄式阅读的提出早在1980年代初StephenKrashen等语言学家就提出了窄式阅读(narrowreading)的概念。这种阅读与精读和泛读的方式和要求不同,它主张阅读同一主题,同一作者或同一体裁的作品(readingonthesametopic,booksbythesameauthor,and/orinthesamegenre)。随后在2004年,StephenKrashen又在语言学杂志上发表了TheCaseforNarrowReading一文。在文中,StephenKrashen指出:许多人在初学外语时,总是要广泛学习各种各样的主题和题材,直到学到高级阶段才专注于某一主题、题材或作者。人们认同这种学习方法的原因是,博览兼收于初学有益。而实际上,这样做的结果是适得其反。AnsonYang讲到过thefirstfewpageseffect,是指在阅读外文著作时,困难最大的地方是在前几页,而这道障碍一旦翻越过去,书后面的部分就会读得越来越容易。归结这种现象产生的原因就是书中讲的是一个新的故事,而阅读者并不能很快适应作者的风格。因此,短小
编号:201312161537206215    类型:共享资源    大小:15.81KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-16
  
2
关 键 词:
行业资料 商业贸易 精品文档 语言文化
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:语言文化论文-运用关联理论进行窄式阅读的探索.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-226215.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:12次
docin上传于2013-12-16

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5