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农村研究论文-培育造就新型农民 当代农村教育的重大使命.doc农村研究论文-培育造就新型农民 当代农村教育的重大使命.doc

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农村研究论文培育造就新型农民当代农村教育的重大使命摘要培养社会主义新型农民,是建设社会主义新农村的关键。培养社会主义新型农民,必须加快发展农村教育。现阶段,我国农村教育要根据建设社会主义新农村的要求,采取切实有效的措施,全面提高农民的素质,把农民培养成为有文化、懂技术、会经营的新型农民。关键词新型农民;农村教育;培养措施党的第十六届五中全会通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建设,建议要求按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,坚持从各地实际出发,尊重农民意愿,扎实稳步推进社会主义新农村建设。同时国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见中提出要加快发展农村教育、技能培训和文化事业,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要。一、培育造就新型农民是农村教育的重大使命(一)培育造就新型农民是社会主义新农村建设的紧迫任务。新型农民是生产发展的主体。发展是硬道理,是党执政兴国的第一要务,是建设社会主义新农村的首要任务。没有生产的发展和相当的物质基础,就谈不上生活宽裕,就难以实现乡风文明、村容整洁和管理民主。农民是农业生产发展的主体。有文化、懂技术、会经营的新型农民既是农业生产发展成果的享用者,也是改善农业生产技术、调整农业生产结构、转变农业增长方式、推动农业产业化经营、提高农业综合生产能力以及实现农业可持续发展的根本力量。因此,培养和造就一代新型农民,将有助于加快转移农村的富余劳动力,开发农村的人力资源,发展农业生产,建立起一个富裕的社会主义新农村。(二)培育造就新型农民是适应社会主义市场经济的必然要求农村社会主义市场经济的发展,不但需要物质技术基础,而且需要具备较高素质的农民,我国农民从古至今,就有勤劳朴实,艰苦奋斗的传统美德,然而,农民的观念意识至今仍与社会主义市场经济的新形势不相适应,存在的主要问题一是农民小农观念比较浓厚,温饱即安,不思进取,开拓进取意识差,二是农民封闭自守的思想观念、根深蒂固的陈旧习俗,形成了农民进入市场的屏障。三是农民信息意识淡薄,对千变万化的市场和众多的信息反应迟钝和滞后上,极易造成生产和销售盲目性,一哄而上或一哄而下的行为趋同是这一原因的表现形式。四是农民法律观念不强,契约意识差,人情关系往往取代法律契约关系。五是消费上,注重物质消费,轻视精神消费,缺乏必要的文化生活。据
编号:201312162243379681    类型:共享资源    大小:13.77KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-16
  
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