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心理学类论文-高职院校文秘专业大学生心理特点分析及对策.doc心理学类论文-高职院校文秘专业大学生心理特点分析及对策.doc

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心理学类论文-高职院校文秘专业大学生心理特点分析及对策一、文秘专业大学生的心理特点分析1.时专业知识学习的非主动性对专业知识所表现出来的非主动性是高职院校文秘专业大学生一个重要的心理特点。这种非主动性心理可以从课程这一外在层面来分析。文秘专业的学生所学的一个重点是写作,包括基础写作和文秘写作就文秘写作而言,它包含了许多应用文体的理论知识和实践训练。应用文体的理论知识相对于文学作品显得比较枯燥和单调,不大容易激起学生,特别是占比重很大的女生的学习兴趣。另外应用文的种类繁多要掌握它们,不是一件容易的事,需要学生花费大量时间动手操作。其中有的应用文篇幅长.程序较多如调查报告、工作总结。面对专业操作强度较大的实际要求,学生们往往有一种晨难和惰性心理,对于专业知识自然学习兴趣不高,课堂精力不集中,缺乏学习的主动性。学缺乏主动性必然造成学习效率不佳另外,文秘专业学生非主动性心理还可以从学生自身来探究。高职文秘々业学生的主体是“三校生”以及普通高中高考最后一批录取的学生。这种现实使他们一部分人有一种自卑心理,从而背上了不该背上的心理包袱,致使学受到严重影响。部分学生没有养成良好的学习习惯,他们学习基础比较差,自制力不强学习目标不很明确,学习态度不够积极,缺乏刻苦钻研的精神。有的学生就读高职并不是因为自身渴望学习,而是于无奈或出于应付家长的要求。与此同时社会对他们的相信和容纳能够达到何种程度,他们没有多少把握。这种自信心的不足也影响到学生学习的积极性。2.对未来就业的焦虑现今,普通高校大学毕业生就业越来越难已经成为不争的事实,作为高职院校文秘专业的学生,他们通过一定的途径知道自己专业就业形势的严峻性:与其它一些专业搞产学研结合,校企联合办学,实行定单式培养,形成了“批发式”的比较乐观的就业状况相比,高职院校文秘专业各单位需求量则不大,只能是“零售式”的就业现状。就业形势的严峻性毋庸置疑使学生产生了对未来的焦虑心理。众所周知,高职院校文秘专业的学生多数是女生,虽然现在中国的开放和文明程度越来越高,但是社会_J一些单位、企业对女性就业的性别歧视和偏见却依旧存在。只要社会上大学毕业生就业形势的严峻性没有得到缓解,文秘专业学生在就业上的焦虑心理就不会消失。如果再遇到因为其他事情所带来的焦虑如因考试而产生的心理焦虑,这种心理就有可能演变成一种心理疾病,从而给学生、学校和社会带来不利的影响。3
编号:201312171115241219    类型:共享资源    大小:9.08KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
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