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职业教育论文-关于高职教育考试改革.doc职业教育论文-关于高职教育考试改革.doc

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职业教育论文关于高职教育考试改革摘要高职教育考试制度的改革对全面提高学生的综合素质,加强学生动手能力的培养具有重要的影响力和导向作用,因此,必须探讨考试形式合理化、考试命题科学化与学业评价综合化的改革思路。关键词高职教育;考试改革要办出一流的教育,就必须有一流的考试,这已为中外教育发展的史实所证明。高职教育考试制度的改革对全面提高学生的综合素质,加强学生动手能力的培养具有重要的影响力和导向作用,考试方法、命题原则、试题类型与质量、学生学业的评价体系等直接影响着学生的学习方向、学习方法与思维能力的发展。因此,建立起科学、公正的学生学业测评体系应成为考试制度改革的出发点与归宿,也是实施素质教育必须突破的重点之一。为了改变现状,使高职教育迅速进入良性循环的轨道,促进良好校风、学风的建设,我们在学习、借鉴其他学校先进经验的基础上,结合本校实际,提出以下改革思路。考试形式合理化必修课的考试基本考试原则以闭卷考试为主(每学期考3~4门),开卷考试为辅(每学期考1~2门),采用笔试与操作考试相结合的考试方法,在规定时间内组织考试,评分以绝对评分法为主,相对评分法为辅。主要考试方法有1.常规考试。根据课程性质进行期中或期末考试,最终根据平时成绩和考试成绩合并计算入档成绩。2.目标考试。将考试课程的内容结构、目标结构、难度结构、题型结构、分数结构与时限结构以及试卷样本于考前告知学生,使学生知道要考什么内容等。3.阶段考试。每个月或每个学习单元进行一次水平测试,学什么就考什么,考过的内容在以后的考核中不再重复,最终的学期成绩将每个月或每个单元的考试成绩加权平均即可得出。4.开卷考试。采用自由应答型试题,主要考查学生对所学课程的理解程度和灵活运用知识的程度,考试时可以携带工具书、参考书、教科书、笔记等有关资料,有利于考查学生对课外知识综合应用的能力,可以克服学生死记硬背应付考试的不良倾向,有利于提高考试的质量,培养学生处理问题和解决问题的能力。选修课的考试基本考试原则以随班开卷考试为主,限时闭卷考试为辅,采用小组讨论、提交读书笔记与笔试相结合的考试方法,在自定时间内组织考试,评分以相对评分法为主,绝对评分法为辅。主要考试方法有1.重点(单项)考试。选修课的题目不在多而在精,可适当减少卷面题量,通过一些典型题目,使学生明白一个道理,掌握一项技能,突出个性培养与素质教育。2.体会(总结)考试
编号:201312171356054431    类型:共享资源    大小:11.52KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
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本文标题:职业教育论文-关于高职教育考试改革.doc
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