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职业教育论文-加强高职学生思想政治教育的对策研究.doc职业教育论文-加强高职学生思想政治教育的对策研究.doc

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职业教育论文加强高职学生思想政治教育的对策研究摘要思想政治教育要正确把握高职学生的新特点、新变化,解放思想,锐意进取,通过完善体制机制,更新工作理念,加强师资队伍建设,整合德育资源,建设校园文化,加强社团建设,培养学生干部队伍等措施,实现思想政治教1高职学生思想政治教育主要包括思想教育和政治教育,广义上还包括道德教育、心理健康教育、学生日常管理等。我们只有清醒地认识到社会大背景给高职院校学生思想政治教育带来的变化,准确地把握高职学生中出现的新特点、新变全球化的迅猛发展给学校学生思想政治教育提出了更高的要求。全球化使得文化交流变得空前便捷,西方敌对势力对我“西化”、“分化”的手段、途径更加多样;开放条件下的交流使得外来文化、习俗和观念的影响日渐增多,承载着西方意识形态、价值观念和生活方式的各种文化产品对高校校园的冲击,中外思想的交融,不同价值观的碰撞,致使人文大环境相对混乱。如何在各种纷繁复杂的文化和思想观念中保持主流意识形态的影响,引导大学生树立健康正确的文化社会主义市场经济的深入发展使学生管理体制面临新考验。随着市场经济的不断发展,我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,催生了学生的独立意识、竞争意识、民主意识、法律意识和创新意识。信息化技术的发展和普及给传统学生管理带来新的问题。互联网的发展,极大地改变了学生的生活方式、学习方式、交往方式、娱乐方式甚至是语言方式。一方面,网络信息具有快捷性、丰富性和开放性等特点,大学生能够借助网络比以往任何时候都更快捷地获取信息,接受知识有时比教师来的快、来的多,这使得从学校获取知识的权威性受到冲击;另一方面,网络信息中含大量的垃圾信息,尤其是凶杀、色情等不健康的信息的冲击,使学校教育者所要传达给学生的信息很难在学生头脑中沉淀,也使得思想政治教育在应对网络的挑战中面临的形势更新形势下高职学生思想状况呈现出了一些新的特点,向思想政治教育提出了挑战。高职学生呈现思想观念和价值取向的多元化、学习方式多样化、思维方式的多样性、生活方式的多样化的特点,致使他们思想意识的开放性与盲目性共存、自主意识的觉解与生存能力的脆弱共存、理想远大与信念模糊软弱并存、民主法制意识的增强与道德观念偏差共存、思想成熟与精神幼稚以及心理自卑并存,表现在现实行为上,重视个人价值与追求集体主义之间,强烈的成才愿望与现实的2(1)完善机制
编号:201312171401484549    类型:共享资源    大小:13.00KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
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本文标题:职业教育论文-加强高职学生思想政治教育的对策研究.doc
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