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职业教育论文-基于网络的PowerPoint英语课件提质探讨.doc职业教育论文-基于网络的PowerPoint英语课件提质探讨.doc

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职业教育论文基于网络的POWERPOINT英语课件提质探讨摘要鉴于高职院校的大部分英语教师对课件制作软件使用不熟练,提出了运用网络图片、动画、音频、视频等资源改进POWERPOINT课件制作的解决办法,并对如何获取和具体运用这些资源作了探索。关键词网络;英语课件;课件素材1引言随着现代信息科学的发展和网络的普及。我们教学环境的现代化水平越来越高,大部分高职院校的教室都装配了多媒体数学设备,不少教学软件被开发并运用到教学课件的设计当中,这些教学条件的改善和技术上的进步,为英语课堂教学的发展提供了良好的物质条件。但由于以下两个原因,这些优势并没有在我们的教学中得到充分利用。一是到目前为止,大部分教材没有配制相应的教学课件。即使配制了相应光盘或课件,基本上就是课文录音,语言点讲解和练习答案,也就是教学磁带和教师参考书的电子化;有的课件太花哨、太深奥,与高职学生的实际水平相去甚远,不实用。二是大部分英语教师由于教育背景、个性差异等方面的原因。属于非计算机软件的熟练使用者,对于FLASH、AUTHORWARE,PREMIERE,EFFECTS等软件的学习和运用感到很是头疼和棘手。所以不少教师还是“粉笔加磁带”的老一套。那些自己制作课件的老师也只是利用了POWERPOINT的幻灯片功能。把教参中的知识点以幻灯片的形式播放出来,仅此而已。教室里的多媒体设备仅仅起着以前的幻灯机的作用,造成现代化教学设备功能的闲置和资源的严重浪费。基于以上背景,本文作者结合自己的教学实践,就如何运用图片、动画、音频、视频等网络资源改进POWERPOINT课件制作进行了试探性研究。2多媒体课件21概述所谓多媒体。是指计算机与人进行交流的多种媒体信息,包括文本、图形、图像、声音、动画、视频等信息。“课件”一词译自英文“COURSEWARE”意思是课程软件,POWERPOINT只是运用多媒体技术开发出的图、文、声、像并茂的教学软件之一。22教学特点1多媒体课件可以创造出虚拟的现实世界,使情景教学成为现实。2多媒体具有化繁为简,化难为易,化远为近,化大为小,化快为慢等丰富多彩的表现形式。3使用多媒体课件进行教学,教学内容会增多,教学密度会加大,教学活动的效率会提高。4课件教学能减少重复性劳动。5课件作为教学资源可以共享。3基于网络的POWERPOINT课件的提质改进,相对于其他课件制作,POWERPOINT
编号:201312171417274765    类型:共享资源    大小:13.00KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
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