站内搜索

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

职业教育论文-如何对待职校的“问题学生”.doc职业教育论文-如何对待职校的“问题学生”.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

职业教育论文如何对待职校的“问题学生”摘要职校的“问题学生”给家庭和学校造成了很大的管理麻烦,也是班主任和任课教师最头痛的教育对象。建立和谐社会是当今社会的主旋律,学校的职责还是以教育人为主。作为教育工作者,在教育转化他们的时候,切不可一叶障目、急躁冒进,务必循序渐进。要紧抓他们的特点,分清原因,用最大的耐心加上超乎寻常的爱心去感化他们,使之尽快转化成正常的学生。关键词职校问题学生转化所谓“问题学生”通常被定义为经常迟到、旷课、抽烟、打架、上网、敲诈、谈对象、考试作弊等等而又不听劝阻的学生。这部分学生通常大量课程不及格,严重影响班级的常规考核,给家庭和学校造成了很大的管理麻烦,也是班主任和任课教师最头痛的教育对象。建立和谐社会是当今社会的主旋律,学校的职责还是以教育人为主,不能动则就开除学生,否则会给社会和家庭造成许多不安定的因素和麻烦。因此,我们教育工作者要以超乎寻常的爱心去理解、关心和爱护这些“问题学生”,使之尽快转化成正常的学生。一、“问题学生”成因分析“问题学生”的问题是由主客观两方面的因素形成的统一体,二者相互联系、互为制约。1.客观因素主要来源于家庭、学校和社会。(1)家庭因素的影响其一,家庭经济条件较差,导致家庭不和睦,或父母性格不和,造成离异;其二,父母常年在外打工,无暇顾及对子女的教育,使孩子成了留守子女;其三,家庭经济条件较好,父母终日忙于生意,只管生活不管教育。(2)中学教育的缺陷目前的教育体制促使了学校过分去追求升学率,而忽视了素质教育,这些“问题学生”由于受家庭因素的影响,大都从小学开始就造成了心理过分自卑,或过分优越,从而在学习方面造成了障碍,影响了成绩,导致了老师的批评和家长的责难,久而久之心理就变得扭曲,各种坏习惯也就随之而来。进入职校,许多学生并非自愿,而是为了迎合家长,加之,管理模式的变化,又没有了升学的压力,就更加放松自己,原有的坏习惯也就显露出来。另外,在教育教学管理上,因为怕出事,放弃了许多有益的活动。不准春游,不准上网,不准看小说等等限制太多,而缺少积极引导,使学生过剩精力无处宣泄,时常会出现一些破坏性事件。在学生面前树立老师的权威和尊严是必要的,但有些老师的工作方法太过简单、粗暴,常使工作出现偏差,老师处理事情看人不看事,甚至体罚学生,造成了学生的逆反心理。(3)社会因素的影响应试教育使绝大部分学习好的初中生升入了高中,
编号:201312171420394843    类型:共享资源    大小:10.59KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
2
关 键 词:
生活休闲 户外运动 精品文档 职业教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:职业教育论文-如何对待职校的“问题学生”.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-234843.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:21次
doc88上传于2013-12-17

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5