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职业教育论文-浅析新时期高校学生干部队伍建设 .doc职业教育论文-浅析新时期高校学生干部队伍建设 .doc

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职业教育论文-浅析新时期高校学生干部队伍建设【摘要】文章对新时期高校学生干部队伍呈现的特点进行了分析,提出了高校学生干部的原则与方法,又对高校学生干部的管理、培养、合理使用等方面进行了论述。【关键词】新时期学生干部;选拔原则;干部管理高校学生干部既是受教育被管理的对象,也是学校教育管理中最基层组织的具体实施者,是学校做好各项工作的重要力量。他们不仅在学校教育管理、学风建设中起着十分重要的作用,而且在“自我教育,自我管理,自我服务”中,起着一般学生管理工作的教师不可替代的作用。因此,必须重视高校学生干部队伍的建设,如何重视呢?这就必须经过严格的选拔、积极的培养和规范化的使用,才能适应形势下所要求的具备全面素质的学生干部队伍。一、新时期高校学生干部队伍呈现的特点(一)新时期高校学生干部的思想特点市场经济体制重新协调了社会利益关系,使大学生越来越感到人作为价值主体在价值创造上的重要性。一些非社会主义甚至敌视社会主义的价值观念、生活方式与文艺作品等常常被一起引进来,使大学生们不知不觉中从接触到了解再到慢慢接受,把这些观念、方式认为是社会主义被所允许或认同的东西。再加上近年来,由于高校招生规模的不断扩大,学生数量急剧增加,学生管理有待加强,学生思想问题上的群体意识、团结精神、独立意识、自理能力都受到挑战,大学生在世界观、人生观和价值观等方面都呈现出了新的特点,这给大学生思想政治工作带来了新的问题,增加了管理工作上的难度。特别是出现了少数学生干部政治意识淡薄、极度功利化和为学生服务的思想根基不牢等不好的现象。(二)新时期高校学生干部的分类特点为了适应新时期的要求,为了让学生干部能真正成为老师的得力助手,必须对他们进行科学的选拔、培养和管理。这个过程中,很重要的是区别使用人才,要根据每个人的特性发挥人才的专长。高校学生干部大体可以分为三类。1.组织型学生干部。该类学生干部组织能力强,思想开阔,能开拓工作新局面,这些同学构成管理层的坚固核心,但他们往往缺乏预见性,对后果考虑较少。2.社交型学生干部。该类学生干部人际关系处理得当,能言善辩,善于内外联交,属于辅佐型人才,但其思想往往不很深刻。3.实干型学生干部。该类学生干部往往有一定的特长,脚踏实地,在环境允许的情况下能出色完成任务,但这种人才一般比较主观、固执。由此可见,新时期我们在选拔、管理和培养学生干部时,要根据不同的类型选择不
编号:201312171447315521    类型:共享资源    大小:12.06KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
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