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职业教育论文-浅谈如何提高职业学校教师素质.doc职业教育论文-浅谈如何提高职业学校教师素质.doc

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职业教育论文浅谈如何提高职业学校教师素质摘要本文针对当前职业教育中教师素质的良莠不齐,严重影响着职业教育事业发展这一实际情况,论述了当前提高职业学校教师素质的几点措施和应当注意的问题,强调职业学校教师除了应具备较强的业务素质外,还必须具备较高的政治思想素质,特别要有较高的师德水平。关键词职业教育;教师素质提高随着我国企业体制的改革,中高级技术工人的缺乏已引起国家有关部门的高度重视,大力发展中高级职业技术教育已成为国家劳动和社会保障部、教育部的重点工作之一。要培养合格的中高级的技术或管理人员,教师作为教学环节的“组织者”、“引导者”和“合作者”,教师素质的高低将直接影响着教学环节的成败,而当前教师素质良莠不齐,需要提高。下面就我校近年来加强师资队伍建设,提高师资队伍素质方面来谈几点做法。一、狠抓教师职业道德建设1分析形势促师德通过分析国际、国内教育形势,组织教师学习教育法、教师法、职业教育法、上级领导讲话、社会主义市场经济常识、企业体制改革、改革与发展实施,使教师认清形势,产生危机感,明确教师职业也将不是铁饭碗,优胜劣汰、竞争上岗已势在必然,没有良好的师德,没有过硬的教育教学本领,没有过硬的技术,一定被学生所摒弃,使教师树立德高为师,艺高为傅,学生至上,服务第一,竞争上岗,竞争保岗的思想观念,从而使教师产生自我加强师德修养的内动力。2建章立制树师德教师职业道德的建立,除靠教师自觉修养的内动力外,外动力也可以起到催化作用。把师德建设落到实处,创造一个师德建设环境,制订并实施了教职工师德规范、教职工聘任办法、设岗定编条例、教育工作常规、教学工作常规、教学规范实施细则、教职工守则等一系列规章,强化了师德建设。通过师德建设,使教师养成了依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表的优良师德。二、狠抓教师业务能力提高提高教师业务能力是课堂教学的有利保证,正如一个人虽有报国之志、报国之心,但没有报国之能力,是难于报效国家的。提高教师业务能力是培养迎合市场需求的中、高级适用型技术工人的保障。为此,应成立教育研究和教学研究小组,由分管的副校长分别兼任组长,统率教师教育教学能力提高工作。教育研究小组以“如何使学生成人”为课题进行研究和实践,教学研究小组以“如何训练学生过硬的技能”为课题进行“能力本位”的研究和实践,旨在提高教师的育人能力。1教学研究小组,组织教师
编号:201312171457305810    类型:共享资源    大小:11.67KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
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