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职业教育论文-论高职教育中个性化教育与创新能力的培养 .doc职业教育论文-论高职教育中个性化教育与创新能力的培养 .doc

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职业教育论文-论高职教育中个性化教育与创新能力的培养摘要:创新能力的培养是高等职业学院实施素质教育的灵魂,是实现高职院校教育目的的要求。创新能力与个性有着密切的关系,只有充分发挥个性,才能培养创新能力。实施个性化教育,培养具有创新能力的人才,是今天在培养人才中的一种探索式教育模式,在教学中推行个性化教育是培养创新能力的有效途径。关键词:个性化教育;创新能力;有效途径随着社会的发展,现代社会对人才的要求日趋多样化,培养创新型人才是当代教育改革的核心。创新能力与个性有着密切的关系,只有充分发挥个性,才能培养创新能力。实施个性化教育,培养具有创新能力的人才,是我们今天在培养人才中的一种探索式教育模式,而个性化教育就是以尊重个性独特性和差异性为前提,以提供多样化教育资源和自主选择为手段,以提升个体的创新能力和促进个体的全面发展为目的的教育。一、教育改革创新需要个性化教育(一)传统教学存在的问题教育的核心是培养人才的创造思维和创新能力,而善于发现问题并提出问题是创新的前提。但传统的课堂教学以教师讲为主,教与学相互分离.没有师生互动。在这样教学模式影响下,中国的大学生不愿意提出问题,正反映了我国学生质疑意识薄弱、创新能力不足的缺陷,究其根源,在于我们的教育方式过于注重共性,对学生的个性重视不够.这种教育方式培养出来的学生必然缺乏独立思维能力和创新精神。(二)个性化教育的重要性和迫切性个性是在一定的社会环境和教育模式下形成的相对稳定的个人品格,是一个人区别于他人的独特之处。良好的个性意识和个性能力强烈地影响个人创造力的发展,是人成功的关键。目前,随着高等教育大发展进程,我国高职教育也有了长足的发展,但在高职学院的教育教学中普遍存在教育目标的设立、教学指导思想和方法及教学手段上,学生的个性发展没有应有的地位。这种状况不适应知识经济时代的要求,影响了学生创新能力的培养与学生的就业和发展。社会的发展需要在高职教育领域倡导创新教育,培养出大批创新型人才,即能真正适应现代社会需要的具有创新精神和创新能力的复合型人才,因而,创新能力的培养是高职院校实施素质教育的灵魂,是实现高职院校教育目的的要求。但高职教育由于受传统价值观的影响,在许多方面存在弊端,不利于学生创新能力的培养,学校培养出来的人才不能真正适应社会的需要,因此,社会经济发展对多样化人才的需要迫切要求改革现行教育,开展体现时代精神,
编号:201312171541016679    类型:共享资源    大小:16.44KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
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黄山道人上传于2013-12-17

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