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职业教育论文-谈技校学生操作技能的培养.doc职业教育论文-谈技校学生操作技能的培养.doc

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职业教育论文-谈技校学生操作技能的培养摘要:加强和提高技工学校学生的动手能力是技工学校教学的重点;建设理论实习一体化的双师型教师队伍是提高教学质量的前提;加大实习设备和材料的投入是保证提高学生动手能力的关键。关键词:动手能力;双师型教师;设备材料投入。操作技能是技工教育的重要内容,它贯穿实习教学的全过程,是保证各类生产、实习、安全、顺利进行和制造出合格产品的基本条件。同时高水平的操作技能也是创造性生产的重要条件。例如:假设学生不能正确熟练地使用游标卡尺,就谈不上高质量的加工制作,甚至可能出现废品,浪费材料。因此加强操作技能的训练是培养技校学生的关键。一、建设一支理论实习一体化的“双师”型师资队伍要培养高素质的技校毕业生,必需建立一支既能讲理论又能会操作的型师资队伍是提高学生操作技能的前提;以实习教学为主,加大实习设施的投入是保证提高学生操作技能的关键。面对二十一世纪,市场不但呼唤一支高素质的干部队伍而且呼唤一支高素质的技术工人队伍,所以技工学校应该瞄准市场经济潜在的需求,培养即能动手又能动口的高素质技能人才是当前技工学校的强校之路。
编号:201312171556346943    类型:共享资源    大小:10.43KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
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本文标题:职业教育论文-谈技校学生操作技能的培养.doc
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黄山道人上传于2013-12-17

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