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行政法论文-我国教育公益诉讼制度的建构探析.doc行政法论文-我国教育公益诉讼制度的建构探析.doc

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行政法论文我国教育公益诉讼制度的建构探析摘要公益诉讼制度是保障公共利益和实现法律权利的重要司法制度,也是我国司法制度改革的一项新任务。分析教育司法实践中存在的困境,借鉴国外教育公益诉讼制度,探讨我国教育公益诉讼的概念、主体资格以及适用范围和情形,可发现从立法层面建立健全教育公益诉讼制度十分重要,将有利于实现教育公平和正义。关键词公益诉讼;教育公益诉讼;制度建构ABSTRACTPUBLICINTERESTLITIGATIONISASIGNIFICANTJUDICIALMEANSTOPROTECTPUBLICBENEFITSANDREALIZESTATUTORYRIGHTS,WHOSEINTRODUCTIONINTOCHINAISDEEMEDAREFORMINTHEADJUDICATIVEREGIMETHISPAPER,STARTINGFORMANANALYSISOFTHEPROBLEMSARISINGOUTOFORPERTAININGTOCASESINVOLVINGEDUCATIONALISSUES,OBSERVESTHECONCEPTANDAPPLICABILITYOFTHELITIGATIONANDTHEQUALIFICATIONSOFTHEPROPERPARTIES,ANDPUTSFORWARDSOMEPROPOSALSINVIEWOFIMPROVINGTHEINSTITUTIONOFPUBLICINTERESTLITIGATIONINVOLVINGEDUCATIONALMATTERSSOASTOREALIZEFULLYEQUALITYANDJUSTICEOFEDUCATIONINCHINAKEYWORDSPUBLICINTERESTLITIGATION;PUBLICINTERESTLITIGATIONINVOLVINGEDUCATIONALISSUES;INSTITUTIONALCONSTRUCTION一、问题的提出从上世纪90年代末以来,我国各地法院先后受理了若干起关于义务教育学校或当地人民政府起诉学生家长拒绝送子女接受义务教育的案件。注中国教育报1992年2月28日报道贵州修文县大石乡8名辍学儿童的家长因不送孩子上学,违反了义务教育法、未成人权益保护法,侵犯了子女接受义务教育的权利而被大石乡人民政府起诉。此类案件在司法实践已屡见不鲜,判决结果大都是维护儿童
编号:201312171850499926    类型:共享资源    大小:30.63KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-17
  
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本文标题:行政法论文-我国教育公益诉讼制度的建构探析.doc
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黄山道人上传于2013-12-17

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