马克思主义论文-浅议马克思主义的自由观.doc

马克思主义论文-浅议马克思主义的自由观摘要:自由,是人类永恒追求的真理之一。在人类对自由的历史探索中,不同的思想家对自由的理解各有不同。其中较重要的就是以西方文化为代表的新自由主义。随着新自由主义在经济领域的应用而生成的自由市场至上主义思想的发展,显然,对当今全球金融危机的发生负有不可推卸的责任。所以,此时重申马克思主义自由观,对于我们理解、把握这个时代具有重大意义。关键词:马克思主义；自由观；自由Abstract:Free,isoneofhumaneternalpursuetruth.Inthehumanitytothefreehistoricalexploration,thedifferentthinkerhasthedifferencerespectivelytothefreeunderstanding.AndimportantistaketheWesterncultureasrepresentativesnewliberalism.Alongwiththenewliberalismtheopenmarketsupremeprinciplethoughtdevelopmentwhichproducesineconomicdomainsapplication,obviously,hasthefacedresponsibilitynowtothewholeworldfinancialcrisissoccurrence.Therefore,thistimereiteratedthattheMarxismfreeview,regardingusunderstood,graspsthistimetohavethegreatsignificance.Keywords:marxism；freeview；free当今,“新自由主义”在金融危机阴影的笼罩下,处于被人们反省的时期。此时,重新审视马克思主义自由有助于对于我们了解、分析、把握当今的现实状况；有助于我们拨开重重迷雾去探究事物最本质的特性。1人类对自由探索的历史进程自由,在人类的整个历史发展长河中,始终为一颗熠熠生辉的明珠,让多少思想家为之魂牵梦绕。然而,无数思想家对“自由”提出过种种的观点和看法,但自由却从来没有被一劳永逸地占有过。反思历史上思想家的自由观,对于我们把握马克思主义自由观,具有极大的推动作用。1.1古希腊思想家的探索古希腊人是最先明确表达个人自由理想。尤其是公元前5世纪至公元前4世纪的雅典人。当雅典的将军在远征西西里处境极端危难的时刻,他让士兵牢记,他们是在为一个使他们“不受限制地决定自己所喜欢的生活”的国家而战,也就是为自由而战。注1其次,一些哲学家在进行世界本原探索时,认为“把握了世界的本原,就把握了自由的本质”。如泰勒斯认为世界的本源是“火”；德谟克利特认为世界的本原是“原子”。而把握了这些本原,人就能把握自由。1.2中世纪神学家的探索在中世纪,神学家们对自由的探索则是侧重于为神学作论证。其中最有代表性的为奥古斯丁。他提出“上帝靠自身的意志来创造世界,上帝的意志不须任何限制,故上帝的意志是绝对自由的,人与上帝相比,人是绝对不自由的,人的行为即是上帝意志的表现”。所以,人获得自由的途径就是信仰上帝。1.3近代欧洲哲学家的探索近代欧洲,哲学家对自由的研究如火如荼。斯宾诺莎(spinoza)一位著名的荷兰哲学家、伦理学家和思想政治家。他用理性主义的观点来批判“神学家”的观点。他认为,整个自然界是具有规律性和必然性的；自由中没有任何偶然的东西。人作为自然界的一部分是受必然性控制,并不比其他自然物更自由；自由只属于那些受理性指导而行动的人。他将自由与必然性联系起来,一个人如果完全受情欲的支配,那就必定会成为自然必然性的奴隶,行动也就没有了自主权,归根到底,人的自由是了解自然的必然性,遵从理性的指导而生活。注2卢梭,他为自由的贡献即为那些具有永久性的诗性魅力的世界名言。“人是生而自由的,但无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶。”注3“每个人都生而自由、平等,他只是为了自己的利益才会转让自己的自由”。注4康德的哲学为“批判哲学”。康德哲学为自由主义的发展提供了坚实的哲学基础。注5康德指出,人作为感性的存在者,受自然必然性的制约,没有自由可言；但人作为理性的存在者,则能摆脱自然必然性的制约,因而人在道德领域是绝对自由的,所以道德法则最终以人的自由意志为前提。在康德看来,凡是人都有意志自由,都知道什么是人的道德行为的最高法则,并按照它去行动,因此愈自由便愈能遵循道德法则去行动,道德便愈加发展；人愈按照道德法则去行动,道德愈发展,他本身也就愈是自由。注6他将人的理性分为“理论理性”和“实践理性”,并分之来论述。黑格尔继承了些康德的自由思想,将“实践理性”与“理论理性”统一起来。将目的和历史必然性引入自由。黑格尔把“自由”当作一种最高和终极的价值来追求,在他看来,世界万物的运动与变化皆由绝对精神所决定,而绝对精神的实质便是“自由”。这是世界的基本规定,也是人类事务的终极价值；人类历史的发展便是自由意识的不断进展。人类历史同时也是人类对自由之认识的历史。注7其中两个核心论点即:一是自由是人之本性；二是人类的进步是自由不断实现的过程。2马克思主义自由观的演进过程马克思主义哲学是一门实践的哲学,马克思主义自由观的内容也在实践中不断地充实和发展。首先,马克思公开发表关于自由的思想是从1842年发表评普鲁士最近的书报检查令开始的。在该文章中,马克思把“出版自由”的问题同各个阶级的态度联系在一起。通过揭示各个阶级的态度从而揭示德国的社会结构。他站到广大人民的一边,痛斥反对出版自由的诸侯贵族是在进行反对各族人民的论战。马克思在这场论战中提出,“把自由看作是人类天性永恒的贵族”,“自由确实是人所固有的东西”。其次,1844年经济学哲学手稿是马克思主义思想形成的酝酿之作,也是马克思主义实践自由观的发端。该手稿的基本概念是“异化”与“自由”:异化的核心是劳动的异化；自由的主体则是类,自由被认为是类的本质,人类的解放就是类的本质的复归。注8在该著作中,马克思通过对社会经济生活的分析研究以及对人的本质的认识深化,提出的异化劳动理论。他进一步指出,人的本质就是自由的、自觉地活动。“人在生产中实现自由”；“人能够自由对待自己生产的产品才是自由”；“人的活动就其本质而言,是一种有目的,有意识的活动”。马克思正是从异化劳动和自由劳动(即自由自觉的活动)的对立入手来认识人类自由问题的。这就为他实现自由观上的根本变革展开了内在的逻辑发展线索。尽管这里的自由自觉的活动是一种理想的绝对完美的生产劳动,但从基本思路来看,马克思自由观的雏形已开始形成。注9再次,马克思新世界观的完成之作德意志意识形态中的自由观,对自由的认识更深化一层。在该著作中,马克思认为“异化是建立在分工理论基础上的,生产力的发展到消灭分工,此时自由才能实现”。注10在该著作中,马克思批判了青年黑格尔派的“自我意识”、“抽象的人”。他从“现实的个人”出发,形成了关于共产主义的学说。“现实的个人”这一基本范畴的提出,一方面是马克思批判的扬弃自由主义关于一般的人,抽象的人的观念,对作为这一观念理论基础的天赋人权说,社会契约论作出批判的结果；另一方面,马克思也认为,独立的个人的形成过程作为现代化的产物是历史的进步,是个人从人类或群体的束缚中解放出来的。但是独立的个人作为现实的个人是受到他的物质生存条件制约的个人。注8又次,马克思在写作1857-1858年经济学手稿时期。在该著作中,马克思认为,人的发展有3个历史阶段:资本主义前的“人的依赖关系”；资本主义的“物的依赖关系”；“建立在个人全面发展和他们共同的社会生产力成为他们的社会财富这一基础上”的“人的全面发展阶段”。注11马克思关于自由发展三大阶段划分的意义在于:第一,阐明了自由不是从来就有的,它是人类社会发展的产物,受生产力发展水平的制约。超越生产力发展水平的所谓绝对自由是不存在的；第二,阐明了自由具有阶级性；第三,阐明了资本主义社会关于自由的观点,只是体现为物的依赖关系的人的依赖关系的一种抽象；第四,阐明了自由的发展不是以间断性和跳跃性的状态出现的,而是呈现连续性的。注12最后,马克思在资本论中提出自由王国的理论,从而实现了自由问题的根本变革。在该著作中,马克思不但深刻分析了个人自由的经济根源和经济条件,提出了自由和平等在商品社会中不仅以交换价值为基础的商品交换中得到尊重,而且交换价值的交换是一切自由平等的现实基础,观念化的自由平等是这种经济运行的“理想表现”。此时,马克思已从静态的平面的研究进入到动态的立体的研究。注13马克思指出,自由是主体在认识活动和实践活动中追求和表现的一种状态,一种境界。马克思将此状态境界称之为“自由王国”。“自由王国只有建立在必然王国的基础上才能繁荣起来”。注14从中我们可以得出以下结论:其一,自由要受到一定生产方式的限制,在实践上能由自己支配的活动领域里,也不能幻想摆脱自然规律；其二,大大改善劳动条件,做到优质,高产,低耗能。注12通过回顾马克思关于自由观的发展历程,我们清晰的勾勒出马克思自由观的发展史。总结起来,马克思主义自由观的主要内容为:自由是以实践为基础的自然,社会和人自身的统一是主观因素和客观因素条件的统一,是约束性和自主性,他律和自律的统一,是权利和义务的统一,是权利和能力的统一,是全人类性和阶级性、无国界和有国界的统一,是追求真理、实现价值的统一,是真、善、美的统一。而且马克思主义自由观是一个开放的和发展的理论,它必然将随着人们时间的发展和社会的进步而不断增加其内涵。注153结语掌握此自由观,有助于我们坚信:大力发展生产力是实现自由的根本条件,这也为我们当今的社会发展提供了有力的理论支持。因此,我们要想建立一个高度民主、自由的社会,就是要大力发展生产力。同时,要研究人们的自由意识的特点,把争取自由的近期目标和最终目标区分开来。创造一个使人们的能力都得到全面发展的自由、和谐的社会环境。注释1顾肃.自由主义基本理念.中央编译出版社,2003:1812顾肃.自由主义基本理念.中央编译出版社,2003:2383卢梭.社会契约论中译本.商务印书馆,1982:84卢梭.社会契约论中译本.商务印书馆,1982:9105启良.西方自由主义传统西方反自由至新自由主义学说追索.广东人民出版社,2003:2036顾肃.自由主义基本理念.中央编译出版社,2003:3197启良.西方自由主义传统西方反自由至新自由主义学说追索.广东人民出版社,2003:7268徐瑾.马克思真的是“自由”的马克思吗.唯实,2004(10):109王翠英、温映瑞.论马克思的自由观.西北师大学报,1989(3)10马小磊.试析马克思主义的自由观及其理论价值.中共郑州市委党校学报,2006(5):1011马克思恩格斯全集(上)M.北京:人民出版社,1979:104(46卷)12毛信庄.资本论法律思想研究.上海三联出版社,1992:10513马小磊.试析马克思主义的自由观及其理论价值.中共郑州市委党校学习报,2006(5):1114马克思恩格斯全集,1974:927(第25卷)15马小磊.试析马克思主义的自由观及其理论价值.中