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马克思主义论文-闪耀着辩证法光芒的邓小平发展思想.doc马克思主义论文-闪耀着辩证法光芒的邓小平发展思想.doc -- 2 元

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马克思主义论文闪耀着辩证法光芒的邓小平发展思想摘要邓小平的发展思想是闪耀着辩证法光芒的科学的发展思想,是对马克思主义发展理论创造性的继承和发展,是具有鲜明的时代性、民族性和实践性的中国特色社会主义的发展理论,深入学习和领会邓小平发展思想以及浸透、闪耀在其中的辩证法精髓,对于我们深刻认识和把握邓小平理论的科学内涵和精神实质及其与科学发展观的内在联系都具有重要的意义。关键词邓小平发展思想辩证法科学发展观邓小平在思考和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义基本问题的时候,始终把发展问题摆在贯穿其中的突出的重要位置上。他以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义为武器,坚持马克思主义经典作家关于社会发展规律和关于社会主义、共产主义建设的基本理论,汲取我们国家和其他国家建设社会主义或者谋求、实现发展的经验教训,结合我国改革开放的实践,对于发展的重要性以及我国的发展目标和价值、发展总体战略、发展内容和重点、发展速度和效益、发展动力和机制、发展方式和方法、发展条件和保证、发展主体和领导力量、检验发展的标准等重大问题作出了精辟的论述,形成了内涵丰富、思想深刻、闪耀着辩证法光芒的发展思想。在邓小平理论体系中,闪耀着辩证法光芒的发展思想不仅是这个体系的重要组成部分,而且犹如一条经线贯穿这个体系,把关于经济、政治、文化、教育、科技、外交、军事、党建等方面的思想联结起来,构成围绕建设中国特色社会主义这个主题而展开的内在统一的理论整体。在纪念邓小平逝世十周年的时候,深入学习和领会他的发展思想以及浸透、闪耀在其中的辩证法精髓,对于我们深刻认识和把握邓小平理论的科学内涵和精神实质,及其与科学发展观的内在联系,具有重要的意义。一、坚持发展的普遍性、绝对性、永恒性,用发展才是硬道理对关于发展的哲学命题进行了质朴、生动、深刻的揭示和概括,并且把发展引入社会领域,将其作为衡量社会制度优劣的重要标准和社会主义社会的根本任务马克思主义认为,世界上纷繁复杂的各种事物不但是普遍联系的,而且是运动发展的,其中没有任何东西是不动和不变的,而是一切都在运动、变化、生成和消逝1。发展是事物由简单到复杂、由低级到高级、由旧质到新质的运动变化过程。发展包括自然界的发展、社会的发展,以及自然界和社会相结合的产物人自身的发展。发展是绝对的,普遍的,无止境的,永恒的。恩格斯指出要精确地描绘宇宙、宇宙的发展和人类的发展,以及这种发展在人们头脑中的反映,就只有用辩证的方法,只有不断地注视生成和消逝之间、前进的变化和后退的变化之间的普遍相互作用才能做到。2列宁也指出辩证法就是最完备最深刻最无片面性的关于发展的学说3。邓小平是一个彻底的唯物主义者,是用辩证的方法对待发展问题的典范。他坚持发展的普遍性、绝对性和永恒性的观点,并将辩证法这一关于发展的学说引入对社会主义社会发展问题的认识和处理之中,使之具有科学的哲学意蕴。邓小平有一句大家都耳熟能详的名言发展才是硬道理。这句话可以说是用直白、质朴的语言表述一个深刻哲学命题的经典之作。从当时的语境来看,邓小平是在分析我国经济发展总体态势的时候说这句话的。他说要注意经济稳定、协调地发展,但稳定、协调也是相对的,不是绝对的。发展才是硬道理。4这就是说,稳定、协调都是发展的具体状态,发展才具有根本性和绝对性,没有发展也就无所谓稳定、协调。他提醒人们要搞清楚发展的绝对性和稳定、协调的相对性这个问题,指出当然要注意稳定、协调地发展,但一定要分析得当,不要造成误解而不敢解放思想,结果丧失时机,贻误发展。在这里,邓小平通过对具体问题的分析,阐述了发展的绝对性这个辩证唯物主义的基本原理。唯物辩证法认为,世界上的一切事物都是运动的,是在运动中发生变化和实现发展的,新陈代谢是宇宙间普遍的永远不可抵抗的规律5,新陈代谢就是发展。发展既然是不可抵抗的,也就是不以人的主观意志为转移的,那么,这样的道理,当然就是硬道理。发展才是硬道理这句话,言简意赅,内涵深刻。除了从一般意义上,从哲学的角度揭示了发展的必然性、绝对性,指明了发展所具有的刚性原则以外,它还从特殊意义上,或者说是从政治的角度揭示了社会主义制度优越于资本主义制度的关键所在,指明了实现快于和高于资本主义的发展对于建设中国特色社会主义的决定性意义。邓小平反复多次地强调,社会主义制度的优越性要通过发展体现出来。要坚持社会主义制度,最根本的是要解决好发展问题。他指出,社会主义的发展,一是发展的速度要快于资本主义,二是发展的目的是不断满足人民日益增长的物质和文化需要。早在1978年拨乱反正的时候,他就指出我们是社会主义国家,社会主义制度优越性的根本表现,就是能够允许社会生产力以旧社会所没有的速度迅速发展,使人民不断增长的物质文化生活需要能够逐步得到满足。6针对我们国家的实际情况,他切中肯綮地说就我们国家来讲,首先要摆脱贫穷。要摆脱贫穷,就要找出一条比较快的发展道路。贫穷不是社会主义,发展太慢也不是社会主义。否则社会主义有什么优越性呢7与此同时,邓小平还把实现发展同坚定社会主义信念、坚持社会主义制度紧密联系起来,指出要坚持社会主义制度,最根本的是要发展社会生产力,这个问题长期以来我们并没有解决好8。面对东欧剧变、苏联解体的国际形势,邓小平把中国的发展问题看成是使我们真正睡不着觉的事情。他分析说,世界上一些国家发生问题,从根本上说,都是因为经济上不去。而人民现在为什么拥护我们就是因为改革开放这十年有发展,而且发展很明显。他说中国能不能顶住霸权主义、强权政治的压力,坚持我们的社会主义制度,关键就看能不能争得较快的增长速度,实现我们的发展战略。9他认为,不论国际大气候怎样变化,只要我们争得了这一条,就稳如泰山。总之,邓小平认为,显示社会主义制度的优越性、坚持社会主义,要靠发展提高社会生产力、改善人民生活,要靠发展实现现代化、强国富民,要靠发展提高我国国际地位、为人类多做贡献,要靠发展解决台湾问题、实现祖国统一也要靠发展。概言之,坚持和改善党的领导、实现党在新的历史时期的三大历史任务,都离不开发展。在强调发展的绝对性和重要性的基础上,邓小平依据马克思主义历史唯物论的基本原理和社会主义社会基本矛盾和主要矛盾的学说,阐明了发展生产力在实现社会主义发展中的基础性、决定性作用,指出要把发展生产力作为社会主义的根本任务。他说马克思主义的基本原则就是要发展生产力。马克思主义的最高目的就是要实现共产主义,而共产主义是建立在生产力高度发展的基础上的。10社会主义的任务很多,但根本一条就是发展生产力,在发展生产力的基础上体现出优于资本主义,为实现共产主义创造物质基础。11鉴于我国在发展生产力方面的经验教训,邓小平强调要死扭住发展生产力不放,要始终如一地、贯彻始终地搞这件事,要一切围绕着这件事,一天也不能耽误,就是爆发大规模战争,打仗以后也要继续干。总之,要一心一意搞社会主义四个现代化建设,把中国发展起来。二、坚持发展的目的性、全面性、系统性,提出现代化建设三步走的战略发展目标和一个中心、两个基本点的基本路线,以及两个文明一起抓的建设发展方略和高度重视科学技术与教育的战略思想邓小平所强调的发展,是有着明确的价值取向和目的性要求的。这就是发展为了人民,为了不断满足人民日益增长的物质和文化生活的需要。如前所述,早在1978年,他就提出了通过发展使人民物质文化生活需要逐步得到满足的问题。此后,只要是谈发展、谈速度、谈衡量标准的时候,他几乎都要将之与人民群众生活水平的改善联系起来,把人民生活的改善视为发展的目的和检验发展的标准。在1990年3月关于国际形势和经济问题的一次谈话中,他提出要实现适当的发展速度问题,也就是适度的发展问题。他说究竟每年增长速度要达到多少,要老老实实地计算,要最终体现到人民生活水平上12。也就是说,他坚持的发展是为了实现人民利益的发展,强调要把发展的速度、发展的结果体现到人民生活水平的提高上。这可以说是在发展问题上坚持以人为本思想的源头和先声。邓小平对发展问题的思考是全面的、系统的。这主要表现在以下几个方面。第一,通过对国际形势发展的科学判断和对我国发展基础、制度特征、国情条件的准确分析以及对发展客观规律的深刻把握,提出了我国社会主义现代化建设要从底子薄、人口多这个实际出发,首先解决全国人民的温饱问题,然后争取到2000年使人民生活达到小康水平,再经过半个世纪的努力到21世纪中叶达到接近世界发达国家水平的中等发达国家水平这样三步走的发展战略。这个既从实际出发又有雄心壮志的战略的设计和提出,不但成为了邓小平发展思想的重要内容,而且体现了邓小平发展思想的科学性、务实性和前瞻性。它极大地鼓舞了全党和全国各族人民,成为党领导人民统一思想、统一目标、统一意志,为实现社会主义现代化而共同努力奋斗的宏伟蓝图。第二,从我国将长期处于社会主义初级阶段这一基本实际出发,在坚持社会主义的根本任务是解放生产力这一认识的基础上,深刻总结与国情实际不相符合的以阶级斗争为纲的负面经验,提出了以经济建设为中心的战略思想、实行改革开放的基本国策和坚持四项基本原则的政治要求,形成了简化表述为一个中心、两个基本点的党在社会主义初级阶段的基本政治路线,并且强调要坚持这条基本路线一百年不动摇。党的这条基本路线,实际上就是一条抓住发展生产力这个主要矛盾的主要方面,以改革开放为动力,以社会主义的上层建筑和意识形态为保证,实现社会主义发展、体现社会主义本质的路线。第三,结合我国现代化建设的实际,适应经济社会与人的发展的全面需要,依据马克思主义关于物质与精神、物质生产与精神生产、物质文明与精神文明辩证关系的理论,提出在建设社会主义物质文明的同时还要建设社会主义精神文明的思想,指出物质文明和精神文明都搞好才是有中国特色的社会主义,并且针对实际工作中出现的抓物质文明建设和精神文明建设一手比较硬、一手比较软,一硬一软不相称,配合得不好而造成失误的问题,强调要两手抓、两手都要硬,物质文明建设和精神文明建设一定要协调发展。第四,从方法论的角度,提出了发展既要坚持全面性、注意综合平衡又要坚持系统性、注意抓住中心和突出重点,要把全面性和系统性统一起来的思想。邓小平指出现代化建设的任务是多方面的,各个方面需要综合平衡,不能单打一。但是说到最后,还是要把经济建设当作中心。离开了经济建设这个中心,就有丧失物质基础的危险。其他一切任务都要服从这个中心,围绕这个中心,绝不能干扰它,冲击它。13这就是说,现代化建设各方面的任务都要抓,但要以经济建设为重点要把经济建设这个重点放在中心的地位,围绕这个中心形成一个有机的建设发展系统。基于对我国社会主义现代化建设和发展全局的全面、系统的思考,邓小平高度重视科学技术和教育的发展,揭示了科技和教育所具有的关键性、基础性、先导性的地位和作用。他对世界发展趋势进行了深刻的分析,对一些国家实现现代化的经验进行了深入的思考,在文革结束后不久就提出要尊重知识、尊重人才,指出现代化建设科技是关键,教育是基础,没有知识和人才就搞不了现代化。他创造性地发展了马克思主义关于科学技术是生产力的理论,提出科学技术是第一生产力的科学论断,为高度重视和大力发展科学技术提供了理论指导。他认为教育是一个民族最根本的事业,抓教育是有战略眼光的一着,要求各级领导要像抓好经济工作那样抓好教育工作,要千方百计,在别的方面忍耐一些,甚至牺牲一点速度,把教育问题解决好。14基于对中国发展全局的战略思考,他满怀信心地说我们多次说过,我国的经济,到建国一百周年时,可能接近发达国家的水平。我们这样说,根据之一,就是在这段时间里,我们完全有能力把教育搞上去,提高我国的科学技术水平,培养出数以亿计的各级各类人才。我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势,再加上先进的社会主义制度,我们的目标就有把握达到。15三、坚持发展的螺旋性、跃动性、阶段性,用部分先富带动全体共富的大政策打破旧平衡、寻求新平衡以实现波浪式的发展,提出隔几年上一个台阶的发展战略,促进和实现速度比较快、效益比较好的发展列宁在阐释马克思、恩格斯的辩证法思想时说发展是按所谓螺旋式,而不是按直线式进行的。16所谓发展的螺旋式也可以说成是发展的波浪式,即通常所说的螺旋式上升或者波浪式前进。发展的这种状况是由事物运动发展的规律所决定的。邓小平在思考和谋划中国发展的时候,炉火纯青地运用了马克思主义经典作家所揭示的事物发展轨迹的辩证法。下面这两个突出的例子可以具体、生动地说明这一点。一个例子是邓小平提出的部分先富带动全体共富的大政策。在相当长的时间里,表现在地区之间、劳动成员之间收入分配上的平均主义吃大锅饭现象,严重地影响了广大人民群众的生产积极性,束缚了我国生产力的发展。这种出于对社会主义的误解所制定出来的政策虽然体现了一种公平和平衡,但却伴生了危及社会主义制度的普遍贫穷。面对这种状况,邓小平在他所作的实际上是党的十一届三中全会主题报告的解放思想,实事求是,团结一致向前看中,果敢地提出了一个大政策。他说在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来。一部分人生活先好起来,就必然产生极大的示范力量,影响左邻右舍,带动其他地区、其他单位的人们向他们学习。这样,就会使整个国民经济不断地波浪式地向前发展,使全国人民都能比较快地富裕起来。17邓小平提出的这个大政策,是把部分先富和全体共富紧密联系在一起的,部分先富是要打破旧的平衡,全体共富是要形成新的平衡,部分先富是全体共富的条件,全体共富是部分先富的归依,这二者是不可分割的,目的是要通过先富和共富的互相衔接的、辩证的、波浪式的循环往复地前进,实现社会主义共同富裕的本质。正如邓小平后来所说走社会主义道路,就是要逐步实现共同富裕。共同富裕的构想是这样提出的一部分地区有条件先发展起来,一部分地区发展慢点,先发展起来的地区带动后发展的地区,最终达到共同富裕。如果富的愈来愈富,穷的愈来愈穷,两极分化就会产生,而社会主义制度就应该而且能够避免两极分化。解决的办法之一,就是先富起来的地区多交点利税,支持贫困地区的发展。18值得注意的是,邓小平在提出这个大政策以后,一方面是坚定不移地推进这个政策的贯彻实施,一方面是密切关注在贯彻实施过程中出现的新情况、新问题,特别是对收入差距拉大而导致的两极分化保持着高度的警惕。同时他也在思考着什么时候突出地提出和解决先富帮后富这个问题。1992年初,他说可以设想,在本世纪末达到小康水平的时候,就要突出地提出和解决这个问题。191993年9月,针对由于分配不公而出现的贫富差距过大问题,他进一步强调说少部分人获得那么多财富,大多数人没有,这样发展下去总有一天会出问题。分配不公,会导致两极分化,到一定时候问题就会出来。这个问题要解决。20从这里可以看出,邓小平已敏锐地觉察到分配不公将会严重地危及这个大政策的贯彻实行,进而危及整个社会主义事业,因此他用言简意赅的话语,强调了解决这个问题的必要性和迫切性。综观改革开放以来中国的发展历程,从部分先富带动全体共富这个大政策的提出、贯彻以及自上个世纪末以来按照邓小平提出的要求和时
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