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北京中小学奥林匹克教育遗产研究.doc北京中小学奥林匹克教育遗产研究.doc

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北京中小学奥林匹克教育遗产研究摘要采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法,从理念、组织管理和活动3个维度入手,对北京中小学奥林匹克教育遗产进行了全面地探讨分析,旨在为未来奥运会主办城市开展奥林匹克教育提供借鉴,更为重要的是,国际奥委会已决定将2014年第2届夏季青年奥林匹克运动会的承办权授予了中国南京市,由此北京中小学奥林匹克教育遗产为南京青奥会更有相当意义的启示和借鉴作用。关键词北京中小学;奥林匹克教育;遗产RESEARCHONLEGACIESOFOLYMPICEDUCATIONINPRIMARYANDSECONDARYSCHOOLSOFBEIJINGABSTRACTTHISISARESEARCHSETINMOTIONBYSUCHRESEARCHMETHODSASLITERATURECONSULTATION,LOGICALANALYSISANDINTERVIEW.WHATWERECOMPREHENSIVELYEXPLOREDANDANALYZEDARELEGACIESOFOLYMPICEDUCATIONINPRIMARYANDSECONDARYSCHOOLSOFBEIJING.THEJOBWASDONETHROUGHTHREEDIMENSIONS.NAMELYTHEYARECONCEPT,ORGANIZATIONANDMANAGEMENT.INADDITION,ACTIVITIESWASPRESENTEDSOASTOPROVIDETHEREFERENCEFOROLYMPIC-HOST-CITIESTODEVELOPTHEOLYMPICEDUCATIONINTHEDAYSTOCOME.FURTHERMORE,ITINTENDSTOSUPPLYTHEABUNDANTANDVALUABLEINSPIRATIONANDREFERENCEFORNANJINGYOUTHOLYMPICGAMESWHICHWASAWARDEDBYTHEINTERNATIONALOLYMPICCOMMITTEEONFEBRUARY10,2010.KEYWORDSPRIMARYANDSECONDARYSCHOOLSOFBEIJING;OLYMPICEDUCATION;LEGACY教育是奥林匹克运动的出发点和归宿,根据国际奥委会和奥林匹克宪章的要求,在奥运会筹办和举办期间,开展奥林匹克教育是主办
编号:201312182215594265    类型:共享资源    大小:37.50KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-18
  
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