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PBL 法在医学微生物学双语教学中的应用.docPBL 法在医学微生物学双语教学中的应用.doc

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PBL法在医学微生物学双语教学中的应用胡晓艳1,姜梁2△(1胡晓艳,(1979),女,讲师,泸州医学院病原生物学教研室;2姜梁,泸州医学院附属医院耳鼻咽喉头颈外科;)△通信作者姜梁,EMAILTIGER56821015163COM摘要介绍了将PBL法应用于医学微生物学双语教学中的必要性及一些经验和思考,PBL教学法应用于医学微生物学双语教学,能激发学生学习兴趣,有利于培养学生自主学习的能力和提高教学质量。关键词以问题为基础的教学法;;医学微生物学;双语教学中图分类号G64241文献标识码文章编号PBLMETHODINMEDICALMICROBIOLOGYBILLINGALTEACHINGINAPPLICATIONHUXIAOYAN1,JIANGLIANG2(1DEPARTMENTOFMEDICALMICROBIOLOGYANDPARASITOLOG,LUZHOUMEDICALCOLLEGE,2DEPARTMENTOFOTOLARYNGOLOGYHEADANDNECKSURGERY,LUZHOUMEDICALCOLLEGEHOSPITALABSTRACTTHISPAPERINTRDUCESTHEPBLMETHODAPPLIEDMEDICALMICROBIOLOGYTHENECESSITYOFBILINGUALTEACHINGANDSOMEEXPERIENCEANDTHINKING,PBLTEACHINGMETHODAPPLIEDINMEDICALMICROBIOLOGYBILINGUALTEACHING,CANSITMULATETHESTUDENTS’INTERESTINLEARNING,WHICHISBENIFICIALTOTHECULTIVATIONOFSTUDENTS’AUTONOMOUSLEARNINGABILITYANDIMPROVETEACHINGQUALITYKEYWORDSPROBLEMBASEDLEARNING;MEDICALMICROBIOLOGY;BILINGUALTEACHING国家教育部2001年颁发了关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见,明确提出本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学。对高新技术领域的生物技术、信息技术等专业,更要先行一步,力争三年内,外语教学课程达到所开课程的5-101。进入新世纪,我国的经济
编号:201312191347245983    类型:共享资源    大小:45.00KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-19
  
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