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不同病程精神分裂症病人进行自我管理技能训练的效果观察.pdf不同病程精神分裂症病人进行自我管理技能训练的效果观察.pdf

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2010年3月第17卷第3A期护理学报JournalofNursing(China)March.2010VolIl7No.3A※精神科护理不同病程精神分裂症病人进行自我管理技能训练的效果观察练亚芬,章秋萍,缪英,傅丽娟(杭州市第七人民医院,浙江杭州310013)【摘要】目的探讨自我管理技能训练对在院精神分裂症病人康复的影响。方法62例缓解期精神分裂症病人,首发组28例,复发组34例,对其进行为期4周的技能训练,内容涉及药物自我处置、症状自我监控、回归社会3大技能,并分别于入组时和训练结束后进行自知力、生活质量的评定。结果训练前。两组的自知力及治疗态度问卷总分、对复发认识、对服药认识3项得分差异有统计学意义(Po.05);干预前后两组问的生活质量得分差异均无统计学意义(P>O.05);训练后,首发组的生活质量量表总分、心理社会、动力精力3项得分有改善(P0.05)。组内比较:首发组训练前后生活质量量表总分、心理社会、动力精力量表分比较差异有统计学意义(P<0.05),复发组动力精力量表分前后比较差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。表1切I练前后两组精神分裂症病人自知力及治疗态度问卷、精神分裂症病人生活质量量表评分比较伍±s。分)项目训练前组间比较iJil练后组问比较首发组(n=28)复发组(n=34)tP首发组(n=28)复发组(n=34)tP自知力及治疗态度总分对疾病认识对住院认识对复发认识对服药认识生活质量10.78±6.822.13±1.552.09±1.3l1.74±1.2l4.83±3.1014.40±4.442.64±1.042.64±1.042.52±1.Ol6.60±2.352.200.033*1.35O.1831.630.1102.440.019‘2.25O.029·17.87±4.803.17±o.943.09±1.043.00±1.098.61±2.43O.330.7470.470.642O.730.4711.380.1560.490.630总分68.20±24.5970.50±31.350.290.77545.40a:21.2258.00±33.121.550.129心理社会23.50±12.1725.20±14.690.440.66317.30±11.5022.00±14.901.210.232动力精力36.60±12.9834.40±
编号:201312191523477542    类型:共享资源    大小:416.64KB    格式:PDF    上传时间:2013-12-19
  
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