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高考考试复习模拟试卷答案上杭一中2011届第一学期高三月考语文试题(满分:150分,考试时间:150分钟2010年12月30日)一、古代诗文阅读。(27分)(一)名句名篇默写。(6分)1补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)故木受绳则直,。(荀况劝学)仰观宇宙之大,。(王羲之兰亭集序),此时无声胜有声。(白居易琵琶行),百年多病独登台。(杜甫登高)憔悴损,。(李清照声声慢)元嘉草草,封狼居胥,。(辛弃疾京口北固亭怀古)(二)文言文阅读。(15分)阅读下面的文言文,完成25题。吴起者,卫人也,好用兵。吴起闻魏文侯贤,欲事之。文侯问李克曰:吴起何如人哉?李克曰:起贪而好色,然用兵司马穰苴不能过也。于是魏文侯以为将,击秦,拔五城。文侯以吴起善用兵,廉平,尽能得士心,乃以为西河守,以拒秦、韩。魏文侯既卒,起事其子武侯。武侯浮西河而下,中流,顾而谓吴起曰:美哉乎山河之固,此魏国之宝也!起对曰:在德不在险。昔三苗氏左洞庭,右彭蠡,德义不修,禹灭之。夏桀之居,左河、济,右泰、华,伊阙在其南,羊肠在其北,修政不仁,汤放之。殷纣之国,左孟门,右太行,常山在其北,大河经其南,修政不德,武王杀之。由此观之,在德不在险。若君不修德,舟中之人尽为敌国也。武侯曰:善。田文既死,公叔为相,尚魏公主,而害吴起。公叔之仆曰:起易去也。公叔曰:奈何?其仆曰:吴起为人节廉而自喜名也。君因先与武侯言曰:夫吴起贤人也,而侯之国小,又与强秦壤界,臣窃恐起之无留心也。武侯即曰:奈何?君因谓武侯曰:试延以公主,起有留心则必受之;无留心,则必辞矣。以此卜之。君因召吴起而与归,即令公主怒而轻君。吴起见公主之贱君也,则必辞。于是吴起见公主之贱魏相,果辞魏武侯。武侯疑子而弗信也。吴起惧得罪,遂去,即之楚。楚悼王素闻吴起贤,至则相楚。明法审令,捐不急之官,废公族疏远者,以抚养战斗之士。要在强兵,破驰说之言纵横者。于是南平百越;北并陈蔡,却三晋;西伐秦。诸侯患楚之强。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起,吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起,并中悼王。悼王既葬,太子立,乃使令尹尽诛射吴起而并中王尸者。坐射起而夷宗者七十余家。(选自史记孙子吴起列传有删节)2对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是:()(3分)A、武侯浮西河而下浮:泛舟B、公叔为相,尚魏公主尚:崇尚C、吴起见公主之贱君也贱:轻视D、坐射起而夷宗者七十余家夷:诛杀高考考试复习模拟试卷答案3以下句子分别编为四组,全都从正面说明吴起善用兵的一组是()(3分)然用兵司马穰苴不能过也击秦,拔五城乃以为西河守,以拒秦、韩于是南平百越破驰说之言纵横者北并陈蔡,却三晋A、B、C、D、4下列对原文内容的分析和理解,不正确的一项是()(3分)A、吴起用兵如神,所以魏文侯任命他为西河太守来抗拒秦韩,结果大败秦军,夺秦五座城池。B、吴起认为君王治理国家不能只靠国家险峻的地势,而要依靠德行,不修德义,国家终究要灭亡。C、公叔依计设下圈套,使吴起谢绝娶公主而令魏武侯不再信任他,为避祸患,吴起只好离开魏国。D、吴起在楚国受到了楚悼王的重用,他的军事才华得到了施展,树立了赫赫战功,但却没有善终。5把文中划线的句子译成现代汉语。(6分)(1)昔三苗氏左洞庭,右彭蠡,德义不修,禹灭之。(3分)译文:(2)捐不急之官,废公族疏远者,以抚养战斗之士。(3分)译文:(三)古代诗歌阅读。(6分)6阅读下面一首词,然后回答问题。点绛唇绍兴乙卯登绝顶小亭宋叶梦得缥缈危亭,笑谈独在千峰上。与谁同赏,万里横烟浪。老去情怀,犹作天涯想。空惆怅!少年豪放,莫学衰翁样。注:宋高宗绍兴五年乙卯(1135),五十九岁的叶梦得卸任归居吴兴。此词为他独登绝顶小亭时北望中原的抒怀之作。(1)作者“惆怅”的原因是什么?(3分答:(2)简析作品的语言特色。(3分)答:二、文学名著、文化经典阅读。(16分)(一)文化经典阅读。(6分)7.阅读下面选段,回答问题。子曰:“古者民有三疾,今也或是之亡也。古之狂也肆,今之狂也荡;古之矜也廉,今之矜也忿戾;古之愚也直,今之愚也诈而已矣。”(论语阳货)(1)下列各项是对上面选段内容的理解,不正确的一项是()A、孔子指出现代人与古人所犯的错误不同,是为达到借古讽今之效。B、孔子认为古代的狂人肆意直言,现在的狂人是放荡不羁。高考考试复习模拟试卷答案C、孔子有昔不如今的观点,甚至认为古代的人的缺点都不如现代人的缺点。D、孔子认为古代愚蠢的人天真直率,现在的愚蠢之人就只是狡诈无赖了。(2)结合上面选段,简析下面选段反映了孔子的什么思想?子曰:“人之过也,各于其党。观过,斯知仁矣。”(论语里仁)(二)文学名著阅读。(10分)8下列各项中,对作品故事情节叙述有误的两项是(5分)()()。A高老太爷六十岁寿辰办宴席,根据辈份分上下两桌,座位有严格的安排,连上菜的仆人也是指定的、最有身份的老仆人。大家小心翼翼。高老太爷望着满堂子孙,想到这个家“四世同堂”,脸上浮起了笑容。一家人看到老太爷笑了,才放松地谈笑喝酒,高家一派喜庆。(家).B司祭们高举插有二支蜡烛、饰有花卉的烛台,不停地为人们祝福,嘴里反复欢呼:“基督复活了!基督复活了!”一切都很美丽,但最美丽的却是那穿着雪白连衣裙、系着浅蓝腰带,乌黑的头发上扎着鲜红蝴蝶结、眼睛闪耀着快乐光芒的卡秋莎。这是在复活节前一天做晨祷的情景。当时的玛丝洛娃是美丽快乐的。多年后,经历了很多坎坷的玛丝洛娃唯一没变的就是她那双明亮的眼睛。(复活)C觉新的妻子瑞珏因需躲避所谓的“血光之灾”而被迫迁到城外去分娩,结果难产而死。“可惜生下来就没有娘了。”接生婆所说的这句话,刺痛了觉新的心。觉新不仅没有因为妻子生了个儿子而喜悦,反而觉得这个孩子似乎是他的仇人。(家)D卡秋莎对掌班瞧瞧,但接着突然把视线移到陪审员那边,停留在聂赫留朵夫身上。她的脸色变得平和而不失光泽,她的眼睛充满着光芒,这双眼睛对聂赫留朵夫瞧了相当久。这是在法庭上玛丝洛娃与聂赫留朵夫见面的情景。玛丝洛娃认出了聂赫留朵夫,聂赫留朵夫心情非常复杂。E“唉,真没想到会弄得这么糟,这么糟!”聂赫留朵夫一边想,一边走出监狱。直到现在,他才了解自己的全部罪孽。在监狱中,聂赫留朵夫要求玛丝洛娃宽恕,并打算和她结婚。玛丝洛娃内心极为痛苦,没有宽恕他,且不同意结婚。由此,聂赫留朵夫才真正认识到自己带给玛丝洛娃的伤害是多么严重。(复活)9按要求答题(以下两题任选一题,每题100字左右)(5分)(1)“这些事是高老太爷所料不及的,他清楚地看到这个家庭在走下坡路,失望和幻灭感让他一病不起。”这些事是什么事?请简述。(2)复活中所体现的是“人类最美好的感情的复活”。请简述促使马斯洛娃由堕落走向精神复活的主要事件。三、现代文阅读。(9分)高考考试复习模拟试卷答案阅读下面的文字,完成1012题。历史的层次叶帆历史是人们对“过去”的追忆。那么,为什么人们是追忆这些“过去”而不是那些“过去”?人们到底是如何在纷繁复杂的“过去”中构建历史的?探讨这一问题,需要把握历史的不同层次。“过去”不仅是一个相对于“现在”、“未来”的时间概念,还是一个席卷一切的客观进程,世界上的一切事物都处于不断“过去”的进程中。所以,从最宽泛的意义上说,历史应该包含世界上的一切人物无论是“大人物”还是“小人物”,一切事件无论是惊天动地的还是悄无声息的,一切地方无论是富庶的还是贫困的。这无所不包的历史,可以称为“原生态历史”。不过,在极为纷繁复杂的“原生态历史”面前,人的认知能力是十分有限的。世界上的一切都处在不断“过去”之中,“现在”作为一个不断奔向“未来”的点,其身后留下的是无数个“过去”。要完全认知“过去”,全景式复原“过去”,对身处“现在”的人来说是不大现实的。即使是高度发达的现代科技手段,对于现代人类社会所发生一切的记录能力也相当有限。所以,“原生态历史”中的许多信息总是不可避免地永远消逝,能够以文字、图像、声音、实物等形式留下的历史信息或者说“有记录的历史”,只能是“原生态历史”中的一部分。但是,“有记录的历史”又未必都是身处“现在”的人们所关心的历史。面对几千年来人类社会层层累积的“有记录的历史”,人们总是自觉不自觉地从自己“现在”的生存状态出发,有选择地构建历史。换句话说,只有“过去”中那些能引起“现在”人兴趣和思考的东西,才能真正成为人们所关心、所了解的历史,成为“被激活的历史”。“原生态历史”是最客观真实的历史,也是最宏大丰富的历史,但它永远不可能被人们完全认识。人们只能不断接近它,希望能越来越多地揭开它的神秘面纱。“有记录的历史”事实上远比我们所知道的要丰富得多,它总是处在被不断发现的过程中,而且每一次重大发现总能极大地影响人们对历史的看法。比如,19世纪末20世纪初甲骨文的发现,刷新了中国“有记录的历史”,也使人们对中国古代历史与文明有了新的认识。与此类似的由于新材料的重大发现而形成的敦煌学、简帛学等,也都在不断拓展着中国“有记录的历史”。“被激活的历史”只是“原生态历史”的冰山一角,是“有记录的历史”的一肢半节,它之所以能被激活,又总是与人们“现在”的生存状态、当下的价值选择紧密关联。意大利学术大师克罗齐曾提出过一个命题:“一切历史都是当代史”。在他看来,那些不再被思考而只是用抽象词语记录的“编年史”是“死历史”。但“死历史”不会永远都是死的,当生活的发展逐渐需要时,“死历史”就会复活,过去史就变成了当代史。“现在对我们沉默不语的文献,将依次被新生活的光辉照耀,将重新开口说话”。克罗齐的这一命题是否正确值得商榷,但有其合理成分。可以说,当“有记录的历史”被新生活的光辉照耀时,它就成为了“被激活的历史”。所以,可以认为,人们之所以追忆这些“过去”而不是那些“过去”,主要是由“现在”人的生存状态和价值选择决定的,呈现在“现在”人面前的历史主要是“被激活的历史”。当然,对于不同群体来说,由于生存状态和价值选择的不同,“被激活的历史”又是各不相同的。即使对于同一群体而言,由于时代的不同,“被激活的历史”也是不断发展变化的。“被激活的历史”的这些特点,决定了人们是从“现在”出发去发现历史,决定了关注“现在”始终是史学的学术增长点,是史学发展的重要推动力。回顾一下中外史学的发展历程,我们可以清晰地看到因为对“现在”的关注而带来的史学兴盛。从某种意义上说,史学就是在不断构建“过去”与“现在”的对话中彰显自身价值、推动自身发展的。(选自2010-03-19人民日报)高考考试复习模拟试卷答案10以下对“有记录的历史”的理解,不正确的一项是()A“有记录的历史”指的是能够以文字、图像、声音、实物等形式留下的历史信息。B“有记录的历史”是“原生态历史”中的一部分,是身处“现在”的人们所关心的历史。C“有记录的历史”中哪些能引起“现在”人兴趣和思考的东西,才能真正成为人们所关心、所了解的历史。D可以说,当“有记录的历史”被新生活的光辉照耀时,它就成为了“被激活的历史”。11下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A从最宽泛的意义上说,“原生态历史”包含世界上的一切人物、一切事件和一切地方。B“有记录的历史”事实上远比我们所知道的要丰富得多,它总是处在被不断发现的过程中。C面对“有记录的历史”,人们总是自觉地从自己“现在”的生存状态出发,有选择地构建历史。D“原生态历史”是最客观真实的历史,也是最宠大丰富的历史,但它永远不可能被人们完全认识。12根据原文意思,下列推断正确的一项是()A如果采用高度发达的现代科技手段,记录能力足够强大,“原生态历史”中的所有信息就可以全部保存。B“原生态历史”、“有记录的历史”和“被激活的历史”属于历史的三个层次,它们同等重要,为并列关系。C回顾一下中外史学的发展历史,我们可以清晰地看到,史学的兴盛能够带来人们对“现在”的不断关注。D作者认为,“现在”人的生存状态和价值选择在很大程度上决定人们追忆这些“过去”而不是哪些“过去”。四、文学类文本阅读。(15分)阅读下面的文字,完成1315题。鸡叫是一个系统工程何鑫业鸡叫头遍,曙光初现,鸡叫头遍的时候,你的脚是冰凉的,手心出汗,身子在异地家在异乡心在被窝外的日子太久了。其实,还远不止如此,回想起来,那时候鸡叫头遍,你的头正靠近村口过桥河大槭树这边,谁推着车挑着担赶着驴牵着牛的,谁在边走边自语嘟囔咳嗽然后连打两个喷嚏,都会钻入你的被窝。在乡下,“听”是一个很重要的词,譬如这鸡叫,由远及近,像夕阳走远,然后再啼,像东山再起。在乡下,用耳朵是一种听,抓住声音的可能性也是一种听,譬如,天麻麻亮的时候,草捆潮湿,柴禾上尽是露水,连犁片上都结了洇洇的一层锈,这时候,枣子要往下掉,那声音就是沉的,扑扑扑,这时候,喜鹊要飞过,那翅膀也是沉的,扇扇扇。不仅如此,声音的可能性还可以是这样:天大亮,乌鸦绕着村子都转了百多圈了,必定有狗啊猫啊鸭啊的噗噗噗地上串下跳;天大亮,昨儿个说好的去伐那弯脖子树的蛮人没准正干着呢,刀锯猛的,一个时辰就能把它老人家戚里嚓啦“轰轰”地撂倒;再加上,村口蓝花回家,今儿个一大早,就有蓝花她娘的叨叨:“坐三天三夜火车,坐云里去、海里去来着,那地儿有鸡吃,没鸡叫!高考考试复习模拟试卷答案马路笔直,迷路的人却多,信不信由你,城里兴瘦,瘦成个月牙似的,胳膊肘都杵得死人了”要知道,在乡下,鸡叫是个系统工程,它和狗吠、猫叫、牛扫尾、马打响鼻是互为关联的。你瞧,狗吠的时候,说明有陌生人进村了;狗吠完了,有猫怵着身子盯着你呢,退一步退一步地盯着;再往前走,牛将后腿与屁股凹槽里的两只麻苍蝇赶走时,顺便也会将那腥腥的尾巴扫你一下;还是信不信由你,这时候,马在樟子松的半坡上获知了什么,它远远打一个响鼻的意思是,它只要奔过来,它是用不了两分钟的,速度很快,问题很严重。在乡下,“摸”也是一个很重要的词,天麻麻亮,鸡叫头遍,你先是“摸”着床沿起来,然后“摸”着柜子和水缸走到堂屋,然后再“摸”着了那根插门的栓,把门打开,走到院子里哇!满天繁星,狗蹭地从廊檐下起来了,它的尾巴没准惊动的不仅仅是你主人的裤管,它的尾巴惊动的还有西厢屋的牛和东厢屋的锄头犁片打麦夹子,它的尾巴天亮后要去的地方还可能包括水塘宽坝大土坡与后山涧,总之,它的尾巴的蝴蝶效应会波及挨家挨户整个村子要知道,它也是鸡叫这一系统工程里的分支。要命的是,如今,在城里,只有三个地方能听到鸡叫,一个是在手机彩铃里,“喂喂喂”的之前,听上一段鸡叫,一段陶渊明式的村落声;一个是在闹钟里,拜托,你总是把闹铃设置成鸡叫模式的,“喔喔喔!”那东西其实是假的,没睡醒要起床却是真的(你不得不承认,人有时候就得常常把心灵托付给了伪东西)。剩下还有个地儿能听到鸡叫的,那就是在电视剧里真见鬼,隔壁502室的山西老爸就大声抱怨,想养只鸡听啼声都难,社区嫌脏不准他养,老人家只好在电视剧乡村爱情里听鸡叫,可惜,那东西和你的闹铃一样也是个伪东西。当然,也有年轻人把电子腕表设置成能发出公鸡啼晨的,在地铁的行进中,一边听着玩,一边四顾车厢里的形形色色、林林总总。一般,年轻人的公鸡啼晨声后紧接着就是林夕的歌,那歌词常常是这样的:“太阳下山太阳下山冰淇淋流泪,大风吹大风吹爆米花好美,从头到尾忘记了谁想起了谁,从头到尾再数一回再数一回,有没有荒废”在地铁的嘈杂中忘记鸡叫,在地铁的嘈杂中复制鸡叫,在地铁的嘈杂中祭悼鸡叫,在地铁的嘈杂中想起或者忘记第一声鸡叫时周遭的场景或人物,可能就是另一种歌词。13对这篇散文的理解和赏析,不正确的两项是()A这篇散文的构思很独特,文章开篇就抒发了自己对家乡的思念之情,显得非常别致。B从文章第3段蓝花她娘断断续续的语言中,可以看出蓝花娘满腔的喜悦和幸福,多多少少带有炫耀的色彩。C天麻麻亮,鸡叫头遍,人们摸着起床,主要反映出农村物质生活的匮乏。D手机彩铃里能听到一声鸡叫,一段陶渊明式的村落声,反映出人们对农村田园生活的向往。E本文语言朴实自然,素面朝天,给人一种“清水出芙蓉,天然去雕饰”的美感。14作者在文章的后半部分写到,在城里不容易听到鸡叫,这样写的作用是什么?15作者在文中写到了农村文明,也写到了城市文明。你对农村文明和城市文明的看法如何,谈谈你的观点和理由。高考考试复习模拟试卷答案五语言表达部分。(13分)16下列各句中,加下划线的词语(熟语)使用不恰当的一项是()(3分)A奥运会期间,为了方便人们按图索骥,不遗漏每一场比赛的观看,报纸特别登出了转播时间表。B这种治疗哮喘的新药疗效显著,但是副作用也较大,人吃了后,手就会情不自禁地发抖。C在国企改革中,针对不同的企业,我们要采用一把钥匙开一把锁的方法,稳妥地转变企业体制。D在做业务员的时候,他的一亩三分地就是他的营销区域市场,可现在做经理了,就不那么简单了。17阅读以下则材料,完成后面题目。(10分)材料1:曾先后担任微软中国总裁、盛大网络总裁、新华都集团总裁兼CEO的传奇人物唐骏日前突遭炮轰,深陷学历“造假门”,其海外博士学位及多项专利发明均被指涉嫌虚构。材料2:教育部学位与研究生教育发展中心认证处副处长乔文君介绍,每年都会有一些学位证书被“挡”在认证大门外。“有些学生没拿到证书,自己造假;有些是没上过大学,自己伪造学位证书,还有的是学校资质有问题。”用一句话概括以上两则材料的主要内容。(3分)答:你对上述现象有何看法,请简要分析。(7分)答:六、写作(70分)18阅读下面的材料,按要求作文。某日,明朝都察院长王廷相对新御史们讲了这样一件事:昨天雨后乘轿进城,轿夫穿的是双新鞋。开始,他小心地挑着干净地面落脚,后来一不小心踩进泥水里,于是便不再顾及新鞋。一御史听后说道:“终身不敢忘。”上述材料会引起你怎样的感想和思考呢?请在全面理解材料的基础上,自选一个角度,自定立意,结合自己的生活和感受,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。高考考试复习模拟试卷答案上杭一中高三月考语文试题参考答案2010.12.30(参考译文)吴起是卫国人,善于用兵。这时,吴起听说魏国文侯贤明,想去奉事他。文侯问李克说:吴起这个人怎么样啊?李克回答说:吴起贪恋成名而爱好女色,然而要带兵打仗,就是司马穰苴也超不过他。于是魏文侯就任用他为主将,攻打秦国,夺取了五座城池。魏文侯因为吴起善于用兵打仗,廉洁不贪,待人公平,能取得所有将士的欢心,就任命他担任西河地区的长官,来抗拒秦国和韩国。魏文侯死后,吴起事奉他的儿子魏武侯。武侯泛舟黄河顺流而下,船到半途,回过头来对吴起说:山川是如此的险要、壮美哟,这是魏国的瑰宝啊!吴起回答说:国家政权的稳固,在于施德于民,而不在于地理形势的险要。从前三苗氏左临洞庭湖,右濒彭蠡泽,因为它不修德行,不讲信义,所以夏禹能灭掉它。夏桀的领土,左临黄河、济水,右靠泰山、华山,伊阙山在它的南边,羊肠坂在它的北面。因为他不施仁政,所以商汤放逐了他。殷纣的领土,左边有孟门山,右边有太行山,常山在它的北边,黄河流经它的南面,因为他不施仁德,武王把他杀了。由此看来,政权稳固在于给百姓施以恩德,不在于地理形势的险要。如果您不施恩德,即便同乘一条船的人也会变成您的仇敌啊!武侯回答说:讲得好。田文死后,公叔出任国相,娶了魏君的女儿,却畏忌吴起。公叔的仆人说:吴起是不难赶走的。公叔问:怎么办?那个仆人说:吴起为人有骨气而又喜好名誉、声望。您可找机会先对武侯说:吴起是个贤能的人,而您的国土太小了,又和强大的秦国接壤,我私下担心吴起没有长期留在魏国的打算。武侯就会说:那可怎么办呢?您就趁机对武侯说:请用下嫁公主的办法试探他,如果吴起有长期留在魏国的心意,就一定会答应娶公主,如果没有长期留下来的心意,就一定会推辞。用这个办法能推断他的心志。您找个机会请吴起一道回家,故意让公主发怒而当面鄙视您,吴起见公主这样蔑视您,那就一定不会娶公主了。当时,吴起见到公主如此地蔑视国相,果然婉言谢绝了魏武侯。武侯怀疑吴起,也就不再信任他。吴起怕招来灾祸,于是离开魏国,随即就到楚国去了。楚悼王一向就听说吴起贤能,刚到楚国就任命他为国相。他使法明确,依法办事,令出必行,淘汰并裁减无关紧要的冗员,停止疏远王族的按例供给,来抚养战土。致力于加强军事力量,揭穿往来奔走的游说之客。于是向南平定了百越;向北吞并了陈国和蔡国,打退韩、赵、魏三国的进攻;向西又讨伐了秦国。诸侯各国对楚国的强大感到忧虑。以往被吴起停止供给的疏远王族都想谋害吴起。等悼公一死,王室大臣发动骚乱,攻打吴起,吴起逃到楚王停尸的地方,附伏在悼王的尸体上。攻打吴起的那帮人趁机用箭射吴起,同时也射中了悼王的尸体。等把悼王安葬停当后,太子即位。就让令尹把射杀吴起同时射中悼王尸体的人,全部处死,由于射杀吴起而被灭族的有七十多家。2C(奔走尽力)(三)古代诗歌阅读(6分)6(1)原因有二:感慨自身孤独寂寞(无志同道合之人相伴);虽有恢复中原的豪情壮志,但因年老闲居在家,心有余而力不足,遂生无奈之感。(3分)(2)要点:平易质朴(平实如话、质朴无华、平中见奇、平淡自然、明快浅显、多高考考试复习模拟

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