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福建省厦门双十中学2012届高三上学期第一次月考试题物理.doc福建省厦门双十中学2012届高三上学期第一次月考试题物理.doc -- 5 元

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高考试卷考试资料F4F3F2F1福建省厦门双十中学20112012学年度上学期高三第一次月考试卷(物理)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分。考试时间120分钟。第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(每小题5分,共计60分)(18题为单选题,912题为多选题)1.用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球,小球和弹簧的受力如图所示,下列说法正确的是()A.F1的施力物体是弹簧B.F2的反作用力是F3C.F3的施力物体是地球D.F4的反作用力是F12.以下是力学中的三个实验装置,由图可知这三个实验共同的物理思想方法是()A.极限的思想方法B.放大的思想方法C.控制变量的方法D.猜想的思想方法3.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是()A.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度B.20秒时,a、b两物体相距最远C.60秒时,物体a在物体b的前方D.40秒时,a、b两物体速度相等,相距200m4.在轻绳的两端各拴一个小球,一人用手拿着上端的小球站在3楼的阳台上,放手后让小球自由下落,两小球相继落地的时间差为T.如果站在4楼的阳台上,同样放手让小球自由下落,则两小球相继落地的时间差将()A.不变B.增大C.减小D.无法判断5.如图所示为杂技顶杆表演,一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时,杆对地面上的人的压力大小为()A.(Mm)g-maB.(Mm)gmaC.(Mm)gD.(M-m)g6.两个可视为质点的小球a和b,用质量可忽略的刚性细杆相连放置在一个光滑的半球面内,如图所示。已知小球a和b的质量之比为3,细杆长度是球面半径的2倍。两球处于平衡状态时,细杆与水平面的夹角θ是()A.45°B.30°C.22.5°D.15°7.如图所示,在水平粗糙横杆上,有一质量为m的小圆环A,用一高考试卷考试资料ABCFab细线悬吊一个质量为m的球B。现用一水平力F缓慢地拉起B,在此过程中A仍保持静止不动,设圆环A受到的支持力为N,静摩擦力为f,此过程中()A.N增大,f减小B.F不变,f减小C.F增大,f增大D.N减小,f增大8.把一钢球系在一根弹性绳的一端,绳的另一端固定在天花板上,先把钢球托起(如图所示),然后放手.若弹性绳的伸长始终在弹性限度内,关于钢球的加速度a、速度v随时间t变化的图象,下列说法正确的是()A.甲为a-t图象B.乙为a-t图象C.丙为v-t图象D.丁为v-t图象9.如图所示,物体ABC放在光滑水平面上用细线ab连接,力F作用在A上,使三物体在水平面上运动,若在B上放一小物体D,D随B一起运动,且原来的拉力F保持不变,那么加上物体D后两绳中拉力的变化是()A.Ta增大B.Tb增大C.Ta变小D.Tb变小10.用细绳拴一个质量为m的小球,小球将一端固定在墙上的水平轻弹簧压缩了x(小球与弹簧不拴接),如图所示,将细线烧断后()A.小球立即做平抛运动B.小球的加速度立即为gC.小球脱离弹簧后做匀变速运动D.小球落地时动能大于mgh11.如图所示,木匠用直角斧子劈木材时,采用A、B、C三种方式。当木匠用力相同时,下列说法正确的是()A.A种方式更容易劈开木材B.B种方式更容易劈开木材C.C种方式更容易劈开木材D.无论哪种方式斧子的左面比右面受到的压力大12.如图所示,粗糙程度均匀的绝缘斜面下方O点处有一正点电荷,带负电的小物体以某初速度从M点沿斜面上滑,到达N点时速度为零,然后下滑回到M点。若小物体电荷量保持不变,OM=ON,则()A.小物体在上下滑动过程中经过同位置时受到摩擦力大小相等B.小物体经过与O点距离最近处时受到的摩擦力最大C.从M到N的过程中,摩擦力先增大后减小D.小物体从M出发回到M的过程中,摩擦力做的功为零二、实验题(第13题9分、第14题12分、第15题15分,共36分)高考试卷考试资料13.兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验①用天平测出电动小车的质量为0.4kg②将电动小车、纸带和打点计时器按如图所示安装③接通打点计时器(其打点周期为0.02s)④使电动小车以额定功率加速运动,达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静时再关闭打点计时器(设小车在整个过程中小车所受的阻力恒定)。在上述过程中,打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图所示。请你分析纸带数据,回答下列问题(计算结果取三位有效数字)(1)该电动小车运动的最大速度为m/s(2)该电动小车被关闭电源后加速度大小为m/s2(3)该电动小车的额定功率为W。14.某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d。开始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t。①木板的加速度可以用d、t表示为a=为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)。②改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是。③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是。a.可以改变滑动摩擦力的大小b.可以更方便地获取多组实验数据c.可以比较精确地测出摩擦力的大小d.可以获得更大的加速度以提高实验精度。15.佛山市九江大桥撞船事故发生后,佛山交通部门加强了对佛山市内各种大桥的检测与维修,其中对西樵大桥实施了为期近一年的封闭施工,置换了大桥上所有的斜拉悬索.某校研究性学习小组的同学们很想知道每根长50m、横截面积为400cm2的新悬索能承受的最大拉力.由于悬索很长,抗断拉力又很大,直接测量很困难,于是同学们取来了同种材料制成的样品进行实验探究.打点计时器纸带6.015.996.005.785.355.044.714.404.076.00单位cm高考试卷考试资料由胡克定律可知,在弹性限度内,弹簧的弹力F与形变量x成正比,其比例系数与弹簧的长度、横截面积及材料有关.因而同学们猜想,悬索可能也遵循类似的规律.(1)同学们准备像做探究弹力与弹簧伸长的关系实验一样,先将样品竖直悬挂,再在其下端挂上不同重量的重物来完成本实验.但有同学说悬索的重力是不可忽略的,为了避免悬索所受重力对实验的影响,你认为可行的措施是___________.(2)同学们通过游标卡尺测量样品的直径来测定其横截面积,某次测量的结果如右图所示,则该样品的直径为__________cm.(3)同学们经过充分的讨论,不断完善实验方案,最后测得实验数据如右表①分析样品C的数据可知,其所受拉力F(单位N)与伸长量x(单位m)所遵循的函数关系式是________________.②对比各样品的实验数据可知,悬索受到的拉力与悬索的伸长量成正比,其比例系数与悬索长度的________________成正比、与悬索的横截面积的________________成正比.三、计算题(第16、17、18题各13分,第19题15分,共54分)16、小汽车正前方S处有一辆正在以速度v0行驶的载重卡车,此时小汽车因有急事需追赶载重卡车,于是立即通知载重卡车司机以加速度a1做匀减速运动,同时小汽车从静止开始以加速度a2做匀加速运动,试求小汽车需多长时间可追上载重卡车。某同学对此题的解法为小汽车追上载重卡车时,有212121022tatvSta,由此可求得小汽车追上载重卡车所需的时间t。问你同意上述解法吗若同意,求出所需的时间若不同意,则说明理由并求出你认为正确的结果(只需列出方程即可)。17.有一种机械装置叫做滚珠式力放大器,其原理如图所示,斜面A可以在水平面上滑动,斜面B以及物块C都是被固定的,它们均由钢材制成,钢珠D置于ABC之间。当用水平力F推斜面A时,钢珠D对物块C的挤压力F/就会大于F,故称为滚珠式力放大器。如果斜面A、B的倾角分别为α、β,不计一切摩擦力以及钢珠自身的重力,高考试卷考试资料求这一装置的力放大倍数(即F/与F之比)18.半径为R光滑球恰好放在木块的圆槽中,OA与水平成θ角,圆球质量为m,木块质量为M,不计摩擦,求人手至少用多大恒力F垂直向下拉木块B端,球才可离槽19.如图所示,物体A放在足够长的木板B上,木板B静止于水平面。t0时,电动机通过水平细绳以恒力F拉木板B,使它做初速度为零,加速度aB1.0m/s2的匀加速直线运动。已知A的质量mA和B的质量mg均为2.0kg,A、B之间的动摩擦因数μ10.05,B与水平面之间的动摩擦因数μ20.1,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等,重力加速度g取10m/s2。求(1)物体A刚运动时的加速度aA(2)t1.0s时,电动机的输出功率P(3)若t1.0s时,将电动机的输出功率立即调整为P/5W,并在以后的运动过程中始终保持这一功率不变,t3.8s时物体A的速度为1.2m/s。则在t1.0s到t3.8s这段时间内木板B的位移为多少.BFOAθ.高考试卷考试资料参考答案1.B2.B3.【解析】两小球都做自由落体运动,可在同一v-t图象中作出速度随时间变化的关系曲线,如图所示.设人在3楼的阳台上释放小球后,两球落地的时间差为Δt1,图中阴影部分的面积为Δh若人在4楼的阳台上释放小球后,两球落地的时间差为Δt2,要保证阴影部分的面积也是Δh,从图中可以看出一定有Δt2<Δt1.答案C4.C5.A6.D、【解析】解法一设细杆对两球的弹力大小为T,小球a、b的受力情况如图1-10乙所示图1-10乙其中球面对两球的弹力方向指向圆心,即有cosα=22RR=22解得α=45°故FNa的方向为向上偏右,即β1=π2-45°-θ=45°-θFNb的方向为向上偏左,即β2=π2-(45°-θ)=45°+θ两球都受到重力、细杆的弹力和球面的弹力的作用,过O作竖直线交ab于c点,设球面的半径为R,由几何关系可得magOc=FNaRmbgOc=FNbR解得FNa=3FNb取a、b及细杆组成的整体为研究对象,由平衡条件得高考试卷考试资料FNasinβ1=FNbsinβ2即3FNbsin(45°-θ)=FNbsin(45°+θ)解得θ=15°.解法二由几何关系及细杆的长度知,平衡时有sin∠Oab=22RR=22故∠Oab=∠Oba=45°再设两小球及细杆组成的整体重心位于c点,由悬挂法的原理知c点位于O点的正下方,且acbc=mamb=3即Rsin(45°-θ)∶Rsin(45°+θ)=1∶3解得θ=15°.答案D7.C8.【解析】由题图可知,弹性绳处于松弛状态下降时钢球做自由落体运动,绷紧后小球做简谐运动当小球上升至绳再次松弛时做竖直上抛运动,故v~t图象为图甲,a~t图象为图乙.答案B9.AD10.CD11.AD12.ABC13.(1)1.50(2)2.00(3)1.2014.【解析】①由于212xat,且xd,所以22dat②由于加速度10FFam。所以aF1图象C正确③BC15.答案(1)将悬索样品一端固定并水平放置在光滑水平面上,另一端连接轻绳绕过滑轮悬挂钩码(2)0.830(3)①F=2106x②平方的倒数大小【点评】本题考查学生对探究弹力与弹簧伸长的关系实验的迁移能力、对游标卡尺的读数原理的掌握和从图表归纳所需信息的能力,还考查了学生的逻辑推理能力、运用数学知识解决物理问题的能力和实验探究能力.16.(14分)解不同意。因为载重汽车有可能在t时刻前就已经停止运动。本题应分三种情况讨论由于载重卡车经10av时间停下,在这段时间内小汽车的位移为210221ava,(1)若210221ava>1202avS,则小汽车在载重卡车停下前追上,有高考试卷考试资料212121022tatvSta(2)若210221ava<1202avS,则小汽车在载重卡车停下后追上,有12022221avSta(3)若210221ava=1202avS,则小汽车在载重卡车刚停下时追上,则上述两个方程均可。17.解答如图所示,分别分析斜面A、钢珠的受力,由A在水平方向合力为0、钢珠受到的三个力合力为0,分别列方程式对A在水平方向有sinANF则sinFNA对D有cossinBANNFsincosBANN解得F(1cotαcotβ)F.即放大倍数为k1cotαcotβ18.cotgMmF19.【解析】(1)物体A在水平方向上受到向右的摩擦力,由牛顿第二定律得1AAAmgma,代入数据解得0.5Aa2m/s(2)1.0ts时,木板B的速度大小为1Bvatm/s,木板B所受拉力F,由牛顿第二定律有12AABBBFmgmmgma,解得F7N,电动机输出功率7PFvW。(3)电动机的输出功率调整为5W时,设细绳对木板B的拉力为F,则PFv,解得5FN,ANBNF高考试卷考试资料木板B受力满足120AABmgmmgF,所以木板B将做匀速直线运动,而物体A则继续在B上做匀加速直线运动直到A、B速度相等。设这一过程时间为t,有111vatt,这段时间内片的位移11svt,22122121122ABABAABPtttmmgsmmvmmv,由以上各式代入数据解得木板B在1.0ts到3.8s这段时间内的位移123.03sssm
编号:201402151559160312    大小:518.00KB    格式:DOC    上传时间:2014-02-15
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