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高考诗歌鉴赏答题模式类析.ppt.ppt高考诗歌鉴赏答题模式类析.ppt.ppt -- 5 元

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高考诗歌鉴赏答题模式类析06届高三语文专题复习高考诗歌鉴赏答题模式归类152522.第二种模式分析技巧型3.第三种模式分析语言特色4.第四种模式炼字型5.第五种模式一词领全诗型6.第六种模式情感、主旨型7.第七种模式评价题型1.第一种模式分析意境型06届高三语文专题复习高考诗歌鉴赏答题模式归类15253【练习1】绝句二首其一杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。注此诗写于诗人经过一岁四行役的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。■此诗描绘了怎样的景物表达了诗人怎样的感情请简要分析。第一种模式分析意境型06届高三语文专题复习高考诗歌鉴赏答题模式归类152541.提问方式这首诗营造了一种怎样的意境2.提问变体这首诗描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想感情3.解答分析这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象即意象综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、境、情三个方面。答题时三方面缺一不可。第一种模式分析意境型06届高三语文专题复习高考诗歌鉴赏答题模式归类152554.答题步骤①景描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。②境概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。③情分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答表达了作者感伤的情怀是不行的,应答出为什么而感伤。第一种模式分析意境型06届高三语文专题复习高考诗歌鉴赏答题模式归类15256第一种模式分析意境型5.答题示例绝句二首其一杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。注此诗写于诗人经过一岁四行役的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。■此诗描绘了怎样的景物表达了诗人怎样的感情请简要分析。06届高三语文专题复习高考诗歌鉴赏答题模式归类15257答景(步骤一)此诗描绘了一派美丽的初春景象春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动。境(步骤二)这是一幅明净绚丽的春景图。情(步骤三)表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。第一种模式分析意境型06届高三语文专题复习高考诗歌鉴赏答题模式归类15258练习一答柳恽①吴均【南北朝】清晨发陇西,日暮飞狐谷。秋月照层岭,寒风扫高木。雾露夜侵衣,关山晓催轴。君去欲何之参差间原陆。一见终无缘,怀悲空满目。(1)本诗的第三至六句选取哪些意象描绘了怎样的景色(4分)答景选取秋月、层岭、寒风、高木、雾露、关山等意象,(1分,意象缺一个不扣分),境勾勒了一幅凄清幽冷的图景,(2分)情借以抒发行旅之人内心的苦楚和孤独,表达作者对朋友深切的关心。(1分)06届高三语文专题复习高考诗歌鉴赏答题模式归类15259早行陈与义露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。■此诗主要用了什么表现手法有何效果第二种模式分析技巧型
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