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中考语文模拟试卷（命题人：江苏省江阴市璜土中学范国伟）一、语言积累运用（共28分）1、根据课文内容填空（10分）（1）夜阑卧听风吹雨，_。（2）春蚕到死丝方尽，_。（3）安得广厦千万间，风雨不动安如山。（4）_，风正一帆悬。（5）_，思而不学则殆。（6）在汉江临眺中“，”两句以苍茫的山色烘托水势的浩淼，如电影镜头展现了汉江的山光水色。（7）生命就是龚自珍名句中的献身精神，生命就是文天祥名句中的浩然正气。（8）写一句带“雨”字的诗句。根2、据汉语拼音写汉字。（2分）说西部的城市像村庄绝不为过。因为白杨以后就是河水就是绿草如yn，就有马车在街道上慢慢腾腾地nu移，牛马们在主人yu闲的皮鞭中缓步而行。当牛马进了真正的市中心时，道路两边都是sng立的高楼大厦，法国梧桐树成为城中心的装点。2003.2散文(海外版)3、解释下列文段中加点的词。(3分)乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。乡是已4下列两段文字出自两部古典文学名著,各描写了一位小说人物,请写出这两个人物的名字。（2分）一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。（）(史进)看他时，是个军官模样；头里芝麻罗万字顶头巾；脑后两个太原府扭丝金环；上穿一领鹦哥绿丝战袍；腰系一条文武双股鸦青；足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴；生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部落腮胡须，身长八尺，腰阔十围。（）5、下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，请选择4处，用规定的符号（不必全使用）加以修改。（4分）（1）换用号：（2）增补号：(3)删除号：（4）复原号：（5）调位号：（6）留空号：记得那是去年冬天的一个夜晚，母亲正拿着一张77分的数学责骂我：“你告诉我，你一年混下来，考不上重点高中怎么办”？没等我开口，她又说：“进普通高中？”我耻辱地点点头。“那要是普通高中也没考取呢？”我想了一会儿，记得当时我信心地回答：“我非普通高中一定能考取不可。”6下面是一首著名的唐诗的行草书法作品，请把这首诗最后两句抄写在右边的格子里，要求字迹工整，不写繁体字。（2分）7、参照加点的文字，将下面句中画线的部分删改成两个三字短语，使整段话更加整齐，和谐。(3分)生活中有许多神秘而美好的东西，似乎难以寻觅，难以理解，难以登堂入室，但只要你有勇气，善于思考问题，敢于付诸行动，美好神秘的世界之门就会向你敞开，原来它是虚掩着的。画线的部分应改为：8、你学过的古诗中有不少具有哲理的名句，如，“随风潜入夜，润物细无声”，又如“春江水暖鸭先知”等，请写出你喜欢的一句，并进行赏析（3分）。二、阅读理解（共42分）（一）、阅读下面甲、乙两文，完成914题。（共16分）（甲）邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”（乙）张学宪和，正统已未廷试，已拟第一，以眚（shng）目（眼睛长白翳）抑（贬退）置传胪(chunl,科举制度中，考生经殿试后，要公布名次，状元、榜眼、探花以下，其第四名，即进士二甲中的第一名，通称传胪)。公（指张和）自言：“吾已废一目，又肩厚薄，手大小，足长短。所美而无丑者，惟此心耳。”尝（见有议人得失者，必正色（严肃）曰：“人当于有过（过失，错误）中求无过，不当于无过中求有过。”其厚道如此。（清龚炜巢林笔谈）9、解释下列加点词语。（4分）（1）孰视之（）（2）私我也（）（3）以眚目抑置传胪（）（4）尝见有议人得失者（）10、翻译下列句子。（2分）（1）我孰与城北徐公美，（2）客之美我者，欲有求于我也11、甲文中妻、妾、客都认为邹忌美于徐公，请分别说说他们说话的语气和心理。（3分）12、甲乙两文都表现了人物的美，邹忌与张和的美有什么区别？（2分）13、张和本是廷试第一，却抑置传胪，你对此如何评价？（3分）14、揣摩下面的上联，以乙文为内容，拟一下联。（2分）上联：邹忌比美思国事下联：(二)阅读荷花，回答15-18题荷花（13分）映日荷花别样红。盛夏，当你顶着似火的骄阳，漫步在莲花池畔的时候，很自然的会想到宋朝诗人杨万里那“，映日荷花别样红”的诗句。你看，那碧波荡漾的水面上，亭亭玉立的荷花散发出阵阵幽香，沁人肺腑；那托浮在水面上的荷叶，青翠欲滴；那滚动在荷叶上的水珠，犹如翠玉盘中晶莹的珍珠，明净柔润。一阵微风掠过，会使你有一种暑气全消之感。吟咏周敦颐爱莲说中“出淤泥而不染，”的佳句，就更觉意味无穷了。荷花在我国的长江、珠江流域栽植较多，黄河流域也有分布。就品种而言，荷花约可分为三大类四十余种。其中花藕和花香藕等品种，是以向人们提供鲜藕而著称；湘莲和向日莲等品种，则是以向人们提供莲子而闻名；而花中君子水花魁等品种，则是专供人们观赏的。山东南四湖的红莲藕都是远近驰名的水生蔬菜。莲藕虽然一生都在水中，但对水的深度却有一定要求，如果水的深度超过了植株高度，整个荷花都沉浸在水中，也会因为窒息而死亡。荷花所要求的水深，生长初期一般以三至五寸为宜，生长后期，一般可控制在一尺左右。在莲藕的枝叶长出水面以后，一旦风折叶柄，水就会从茎管灌入，使整株莲藕烂掉。“折断一枝荷，烂掉一窝藕”的谚语，说的就是这个道理。由此可见，莲藕在生长发育期间，能否成藕结实，除应注意管理外，还与风力大小有关。15本文介绍了莲花哪些方面的特点？（3分）16指出下列各句所用的说明方法。（3分）生长初期一般以三至五寸为宜，生长后期，一般可控制在一尺左右。（）其中花藕和花香藕等品种，是以向人们提供鲜藕而著称；湘莲和向日莲等品种，则是以向人们提供莲子而闻名；而花中君子水花魁等品种，则是专供人们观赏的。山东南四湖的红莲藕都是远近驰名的水生蔬菜。（）那滚动在荷叶上的水珠，犹如翠玉盘中晶莹的珍珠，明净柔润。（）17在文中将空缺处的古诗文填完整，并说说文中引用诗文名句有什么作用？（4分）作用：18划线的两个“一般”能否去掉，为什么？（3分）（三）、阅读母亲的诗，完成19-24题。（14分）母亲的诗母亲不是诗人，母亲不会写诗，但是今天，当我坐在宽敞明亮的写字楼里，打开电脑写这篇文章时，竟忽然觉得，母亲似乎写过一首诗十多年前，我上小学。冬天，家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇撼着古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭，我背上书包上学去。打开房门，一股袭人的寒气迎面扑来，顿时让我打个寒噤。我赶紧把门撞上，哆哆嗦嗦地说：“哎呀，好吓人的风雪哟!”母亲从里屋出来，见我缩头缩尾的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，风雪吓人吗?不，冬天的门就是风雪推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们上学去!”踏着洒满积雪的小路，母亲给我讲了许多有关季节的故事，而且全部和门有关。走到学校的时候，母亲有关季节的故事也讲完了，连缀起采，竟成了这么几句：“花朵把春天的门推开了绿阴把夏天的门推开了果实把秋天的门推开了风雪把冬天的门推开了”说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣，让我身子热乎乎的。从此，我天天念着它去上学，再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说，飞雪送来了春，花朵盼来了夏，绿阴又迎来果实累累的秋岁月如流，人生如流，转眼十余年过去。我从大学毕业了，正赶上就业艰难，许多单位下岗分流。毫无门路的我，只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯，结果半年过去后，依然没有找到一份工作。那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬头望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一辆便车，当天傍晚就来到乡下。乡村的夜说来就来，不一会儿，四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前，仰望长空，星星闪烁。可在我看来，那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道：“唉，人倒霉连星星都生厌啊！”然后咚地撞上房门，坐在屋内唉声叹气。母亲从里屋出来，见我垂头丧气的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，星星生厌吗?不，黑夜的门就是星星推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们看星星去。”坐在满天星斗的院坝，母亲给我讲了许多有关人生的故事，而且全都和门有关。天快亮的时候，母亲有关人生的故事也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句：“星星把黑夜的门推开了黑夜把坚韧的门推开了坚韧把成功的门推开了成功把生活的门推开了”说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣，让我心里热乎乎的，我虽然未置一词，但是我却知道了自己应该怎样去做。19文章两处写了母亲给“我”以力量，请分别写出是在什么时候给的。（4分）第一次：第二次：20第段中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）属于描写，作用是：21联系上下文理解第段中画波浪线句子的深刻含义。（3分）22文中的母亲是一个怎样的人？用简要的语言加以概括。（写出四点）（4分）23结合自己的生活体验和感悟，用“把的门推开了”的句式，写四行句子，连缀成一首题为“把门推开”的小诗。（不能抄文中的诗句）（4分）把门推开四、作文（任选一题）（60分）1、现今社会经济快速发展，社会现象纷繁复杂，出现了许许多多新鲜的玩艺儿，给中学生带来了种种诱惑，有的对中学生有益，有的却带来弊端。你是如何面对这些诱惑的呢?请以“面对诱惑”为话题写一篇文章。要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)自拟题目。(3)不少于600字。2、有一首歌这样写道：“好心情大阴天也觉阳光明媚，好心情吃着苦也津津有味，好心情遇到挫折仍展翅高飞，好心情攀登高峰事半功倍。好心情是一种幸福，好心情是一种力量”。在生活和学习中，你是否经常拥有一个好心情，请以“我有一个好心情”为话题，写一篇文章。文体不限，题目自拟。参考答案：1、略2、茵挪悠耸或竦（2分，对两个得1分）；3、同“向”，从前这停止4、（2分）沙僧（和尚）鲁达（智深）5修改参考：“母亲正拿着一张77分的数学”后应加上“试卷”一词；“责骂”一词不恰当，可改为“责问”、“责备”等词语；“你告诉我，你一年混下来，考不上重点高中怎么办？”一句，问号应在引号内；“我耻辱地点点头。”中“耻辱”一词不恰当，可改为“惭愧”、“羞愧”等词语；“我想了一会儿，记得当时我信心地回答：”中“记得当时我”多余，应删去；“信心地回答”中“信心”一词不恰当，可改为“自信”、“信心百倍”等词语；“我非普通高中一定能考取不可。”一句句式杂糅，可改为“我非考取普通高中不可。”或“我一定能考取普通高中。”等，如句号改为感叹号亦可。（共2分。改对1处给0.5分，给满2分为止。若有其他改法，只要正确合理亦可给分。）6、（2分）谁言寸草心，报得三春晖。（写错一个字扣1分，扣满2分为止，字迹欠工整的扣1分）7、(3分)善思考敢行动(对一句给2分，对两句给3分)8、不设统一答案，只要选句正确，言之有理即给分。9、（2分）（答对两个得1分。意思对即可。）（1）仔细（2）偏爱（3）因为（4）曾经10、（2分）（一句1分，意思对即可。）（1）我与城北的徐公谁美（2）客人认为我美是对我有所求啊。11、（3分）要写出三人的语气和心理，符合当时人物的情境即可。每个人物的预期和心理1分。）参考答案：妻说话热情，有偏爱之心；妾说话逢迎，有畏怯之心；客说话敷衍语气轻，有阿谀奉承之心。12、（2分）（意思对即可。应答出两个人物的具体的美，仅仅是比较不得分，答对一人得1分。）邹忌不仅形貌漂亮，而且有自知之明，不偏听偏信，实事求是，善于思考。张和美在为人厚道，有宽容之心，善于看到别人的长处。13、（2分）没有统一答案。观点明确、合理，理由充分有说服力得2分；观点明确，理由有一定说服力得1分；未做或不知所云不得分。14、（2分）（以乙文为内容，有3个以上词性能相对得2分；以乙文为内容，2个以下词性基本相对得1分，其他不给分。）15分布、品种、习性16.列数字、作比较分类别、举例子打比方17增加文章的生动性，增添了文采，吸引读者兴趣。18表示：大多是这样，但有例外。体现了说明文语言的准确、严密。）19不愿上学时，或惧怕风雪时；找不到工作时，或心情沮丧时。20环境描写；烘托我找不到工作时沮丧、郁闷的心理。21母亲教会我在挫折中学会坚强，在逆境中寻找希望，使我懂得了如何乐观地面对生活。22母亲是一位乐观坚强，富有智慧，聪明能干，循循善诱（或善于教育、激励孩子），富有爱心，富有诗意，朴实温柔的人。23例：读书把知识的门推开了。运动把健康的门推开了。游戏把快乐的饿门推开了。理解把友谊的门推开了。作文评分参考意见一类卷：4550分，中心明确，记叙生动形象，议论有独到的见解，结构精当，语言流畅。二类卷：3944分，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。三类卷：3338分，中心尚明确，内容尚具体，结构尚完整，语言尚通顺。四类卷：2632分，中心不够明确，内容不具体，结构欠完整，语言欠通顺。五类卷：25分以下，无明确的中心，无具体内容，结构紊乱，文理不通。说明：1、关于中心。全文内容只要与这个话题有关，都应视为切题，符合要求。如果在拟题后又走题，不得进入二类卷。2、关于文体。除诗歌外，写各种文体，都属符合要求，各种文体之间也无优劣之分，必须一视同仁。但必须按选定的文体要求进行写