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二〇一一年鸡西市初中毕业学业考试化学试题参考答案及评分说明一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)题号123456789101112131415答案BDDACDCBCACBDCA二、填空题(本题共6小题,每空1分,共25分)16(1)3FE(2)HCL(3)1或1价或(4)4CO217(1)①与氧气或空气接触②温度达到着火点(2)导热性评分说明(1)①将氧气的名称写成化学式也可②温度达到可燃物燃烧的最低温度也可。18(1)灯火评分说明能通过物质燃烧火焰的变化情况,判断二氧化碳浓度大小,表述合理即可。(2)氧气评分说明答空气;水;氧气和水;空气和水也可;用化学式表示也可。(3)吸附19(1)H2O2(2)(3)分子的构成不同评分说明(2)有氧气参加,有水生成的反应即可。(3)答分子种类不同;一个H2O2分子比一个H2O多一个氧原子等其它答案合理即可。20(1)肥皂水;如用硬水洗衣服时浪费肥皂。评分说明如用硬水洗衣服时;洗不净衣服;时间长了还会使衣服变硬。锅炉用水硬度高了十分危险因为锅炉内结垢后浪费燃料;会使锅炉内管道局部过热,易引起管道变形、损坏;严重时也可能引起爆炸。以上答案答出一点即可,其他合理也可。(2)过滤(3)一水多用。评分说明只要从节约用水;防止水体污染;宣传角度等方面回答合理即可。21(1)玻璃棒(2)称量(3)浓硫酸;水评分说明写浓H2SO4、H2O也可。22不可再生;清除可燃物(或使可燃物与其他物品隔离等合理说法即可)。23⑤;①三、简答题(本题共5小题,每题3分,共15分)24(1)与碳酸氢钠(或小苏达)反应生成二氧化碳气体;评分说明与碳酸氢钠(或小苏达)反应,有气体生成或用化学用语表示也可。(2)无毒(合理即可);(3)打开瓶盖,瓶内的压强减小,气体的溶解度变小。25(1)厨房中水蒸气的含量比卧室中水蒸气含量高;评分说明厨房钢窗表面不洁净等答案合理即可。(2)将铁锈除掉,在清洁和干燥的钢窗上刷上一层油漆;评分说明答出除锈和刷油漆等符合实际操作即可(但必须先除锈)。H2O12H2O22H2O点燃2KMNO4K2MNO4MNO2O2↑A△(3)回收再利用。评分说明答有计划、合理地开采矿物;废旧金属的回收和利用;寻找金属的替代品等答案合理即可。26环境重点答出减少对空气的污染等合理即可;健康重点答出减少对自己或他人健康的影响等合理即可;安全重点答出减少火灾等安全隐患合理即可。评分说明如果从节约资源和节约能源等方面回答,答案合理即可(只要答出合理三点即可)。27利塑料制品成本低;耐用;防水;抗腐蚀等;弊浪费石油资源;易造成白色污染;难降解等。评分说明只答一方面,并且全对者,只能得两分;其他答案合理即可。28(1)二氧化硫(写名称或化学式均可)评分说明一氧化碳;一氧化氮等有害气体或粉尘,其它答案合理即可。(2)使用清洁能源、工厂的尾气处理达标后排放等评分说明积极植树造林;减少汽车尾气对空气的污染;加强空气质量监测;减少矿物燃料的燃烧等合理即可。四、实验题(本题共4小题,每空1分,共20分)29(1)G(2)D(3)C(4)H301ABCD或ABD或ACE或AE(字母无先后顺序);F;将燃烧的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭。氢气或氧气等答案合理即可(用化学式表示也可)评分说明发生装置正确答出一组或两组均给分;验满方法只要答出“将燃烧的木条放在集气瓶口”即可。(2)棉花;31(1)节约药品;评分说明可减少对环境的污染;可同时完成多个实验;便于观察实验现象等合理答案即可。(2)氢氧根(或氢氧根离子、OH)32CAOH2微溶于水;CAOH2和CACO3(或氢氧化钙和碳酸钙);实验步骤实验现象实验结论向滤液..中加入适量酚酞(酚酞试液);向滤出固体....中加入适量稀盐酸。溶液变为红色;固体逐渐溶解,有气泡产生(答出有气泡产生也可)。猜想正确密封评分说明答出CAOH2溶解度较小或者加水量不足也可;答出向滤液..中加入适量石蕊试液;二氧化碳气体;可溶性碳酸盐;可溶性铜盐、镁盐(也可用化学式或离子符号表示)等也可;答出向滤出固体....中加入适量硫酸、硝酸等酸的溶液也可,(也可用化学式或离子符号表示)。五、计算题(本题共2小题,33题3分,34题7分,共10分)33微量;241;6634.解100G98的稀硫酸中含纯硫酸的质量为100G9898G(1)设黄铜样品中锌的质量为X,生成硫酸锌的质量为Y,充分反应后生成氢气质量为ZZNH2SO4ZNSO4H2↑(1分)65981612(1分)X98GYZ9865GX89(1分)X65G(1分)16198YG89298ZG89Y161GZ02G(1分)反应后所得溶液的溶质的质量分数为GGGG2010056116100151(1分)【解、设、答及单位“克”或(G)共计1分】答黄铜样品中锌的质量为65G,反应后所得溶液的溶质的质量分数为151。评分说明为了使学生养成良好的解题习惯,对第一问求出锌的质量要严格要求,每步都有分,以后各步放宽要求,分值较小;如学生不写解、设、答及单位“克”(或G)共计扣除1分;其它合理答案可参照评分说明酌情给分。
编号:201402210754252737    类型:共享资源    大小:234.00KB    格式:DOC    上传时间:2014-02-21
  
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