江西省南昌市2011年中考数学试卷及答案.doc.doc江西省南昌市2011年中考数学试卷及答案.doc.doc

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第1页共12页机密★2011年6月19日江西省南昌市2011年初中毕业暨中等学校招生考试数学试题卷说明1本卷共有六个大题,26个小题,全卷满分120分,考试时间120分钟2本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)每小题只有一个正确选项1下列各数中,最小的是()A0B1C-1D-22根据2010年第六次全国人口普查主要数据公报,江西省常住人口约为4456万人这个数据可以用科学计数法表示为()A4456107人B4456106人C4456104人D4456103人3将两个大小完全相同的杯子(如图甲)叠放在一起(如图乙),则图乙中实物的俯视图是()4下列运算正确的是()AABABBA2A3A5CA22AB-B2A-B2D3A-2A15下列各数中是无理数的是()A400B4C04D0046把点A-2,1向上平移2个单位,再向右平移3个单位后得到B,点B的坐标是()A-5,3B1,3C1,-3D-5,-17不等式8-2X>0的解集在数轴上表示正确的是()8已知一次函数YXB的图象经过第一、二、三象限,则B的值可以是A-2B-1C0D29已知X1是方程X2BX-20的一个根,则方程的另一个根是A1B2C-2D-110如图,在下列条件中,不能..证明△ABD≌△ACD的是()ABDDC,ABACB∠ADB∠ADC,BDDCC∠B∠C,∠BAD∠CADD∠B∠C,BDDC11下列函数中自变量X的取值范围是X>1的是()A11YXB1YXC11YXD11YXBCDA第7题图甲图乙第3题0246A0246B0246C0246D第2页共12页12时钟在正常运行时,分针每分钟转动6,时针每分钟转动05在运行过程中,时针与分针的夹角会随着时间的变化而变化设时针与分针的夹角为Y度,运行时间为T分,当时间从12︰00开始到12︰30止,Y与T之间的函数图象是()二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)13计算-2-1__________14因式分解X3X______________15如图,在△ABC中,点P是△ABC的内心,则∠PBC∠PCA∠PAB__________度16如图所示,两块完全相同的含30角的直角三角板叠放在一起,∠DAB30,有以下四个结论①AF⊥BC②△ADG≌△ACF③O为BC的中点④AG︰DE34,其中正确结论的序号是三、(本大题共2小题,每小题5分,共10分)17先化简,再求值211AAA,其中21A18解方程组2122XYXYY,四、(本大题共2小题,每小题6分,共12分)19甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛(1)请用树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(2)若已确定甲打第一场,再从其余三位同学中随机选取一位,求恰好选中乙同学的概率20如图,四边形ABCD为菱形,已知A0,4,B-3,0(1)求点D的坐标;(2)求经过点C的反比例函数解析式30O180Y度T分165A30O180Y度T分B30O180Y度T分195C30O180Y度T分DABCOXYDACBP第15题ADCBEOGF第16题第3页共12页五、(本大题共2小题,每小题7分,共14分)21有一种用来画圆的工具板(如图所示),工具板长21CM,上面依次排列着大小不等的五个圆(孔),其中最大圆的直径为3CM,其余圆的直径从左到右依次递减02CM最大圆的左侧距工具板左侧边缘15CM,最小圆的右侧距工具板右侧边缘15CM,相邻两圆的间距D均相等(1)直接写出其余四个圆的直径长;(2)求相邻两圆的间距22如图,已知⊙O的半径为2,弦BC的长为23,点A为弦BC所对优弧上任意一点(B,C两点除外)(1)求∠BAC的度数;(2)求△ABC面积的最大值(参考数据3SIN602,3COS302,3TAN303)五、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)23图甲是一个水桶模型示意图,水桶提手结构的平面图是轴对称图形当点O到BC(或DE)的距离大于或等于⊙O的半径时(⊙O是桶口所在圆,半径为OA),提手才能从图甲的位置转到图乙的位置,这样的提手才合格现用金属材料做了一个水桶提手(如图丙ABCDEF,CD是CD,其余是线段),O是AF的中点,桶口直径AF34CM,ABFE5CM,∠ABC∠FED149请通过计算判断这个水桶提手是否合格(参考数据314≈1772,TAN736≈340,SIN754≈097)211515D3图丙ABCDEFO34BCAOFEDBCAO图乙DEFABCO第4页共12页24以下是某省2010年教育发展情况有关数据全省共有各级各类学校25000所,其中小学12500所,初中2000所,高中450所,其它学校10050所;全省共有在校学生995万人,其中小学440万人,初中200万人,高中75万人,其它280万人;全省共有在职教师48万人,其中小学20万人,初中12万人,高中5万人,其它11万人请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析(1)整理数据请设计一个统计表,将以上数据填入表格中(2)描述数据下图是描述全省各级各类学校所数的扇形统计图,请将它补充完整(3)分析数据①分析统计表中的相关数据,小学、初中、高中三个学段的师生比,最小的是哪个学段请直接写出(师生比在职教师数︰在校学生数)②根据统计表中的相关数据,你还能从其它角度分析得出什么结论吗(写出一个即可)③从扇形统计图中,你得出什么结论(写出一个即可)高中18全省各级各类学校所数扇形统计图2010年全省教育发展情况统计表第5页共12页六、(本大题共2小题,每小题10分,共20分)25如图所示,抛物线MYAX2B(A<0,B>0)与X轴于点A、B(点A在点B的左侧),与Y轴交于点C将抛物线M绕点B旋转180,得到新的抛物线N,它的顶点为C1,与X轴的另一个交点为A11当A-1,B1时,求抛物线N的解析式;2四边形AC1A1C是什么特殊四边形,请写出结果并说明理由;3若四边形AC1A1C为矩形,请求出A,B应满足的关系式CBAC1A1XYO第6页共12页26某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下设∠BAC(0<<90)现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线AB,AC上活动一如图甲所示,从点A1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直,A1A2为第1根小棒数学思考(1)小棒能无限摆下去吗答填“能”或“不能”(2)设AA1A1A2A2A31①_________度;②若记小棒A2N1A2N的长度为AN(N为正整数,如A1A2A1,A3A4A2,)求出此时A2,A3的值,并直接写出AN(用含N的式子表示)活动二如图乙所示,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第1根小棒,且A1A2AA1数学思考(3)若已经摆放了3根小棒,1_________,2________,3________;(用含的式子表示)(4)若只能..摆放4根小棒,求的范围A1A2ABC图乙A3A4123A1A2ABCA3A4A5A6A1A2A3图甲第7页共12页机密2011年6月19日江西省南昌市2011年中等学校招生考试数学试题卷参考答案及评分意见说明1.如果考生的解答与本答案不同,可根据试题的主要考查内容参考评分标准制定相应的评分细则后评卷.2.每题都要评阅到底,不要因为考生的解答中出现错误而中断对该题的评阅,当考生的解答在某一步出现错误,影响了后续部分时,如果该步以后的解答未改变这一题的内容和难度,则可视影响的程度决定后面部分的给分,但不得超过后面部分应给分数的一半,如果这一步以后的解答有较严重的错误,就不给分.3.解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.4.只给整数分数.一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)1.D2.A3.C4.B5.C6.B7.C8.D9C10D11A12A二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)1331411XXX159016①②③④说明第16题填了1个或2个序号的得1分,填了3个序号的得2分.三、(本大题共2个小题,每小题各5分,共10分)17.解原式2111111AAAAAAAAA3分当21A时,原式112221125分18解①-②,得32YY,∴1Y2分把1Y代入①得1X4分∴1,1XY5分四、(本大题共2个小题,每小题各6分,共12分)19.解(1)方法一画树状图如下甲乙丙丁丙甲乙丁乙甲丙丁丁甲乙丙第一次第二次第8页共12页所有出现的等可能性结果共有12种,其中满足条件的结果有2种∴P(恰好选中甲、乙两位同学)164分方法二列表格如下甲乙丙丁甲甲、乙甲、丙甲、丁乙乙、甲乙、丙乙、丁丙丙、甲丙、乙丙、丁丁丁、甲丁、乙丁、丙所有出现的等可能性结果共有12种,其中满足条件的结果有2种.∴P(恰好选中甲、乙两位同学)164分(2)P(恰好选中乙同学)136分20.解(1)∵0,4,3,0AB,∴3,4,OBOA∴5AB在菱形ABCD中,5ADAB,∴1OD,∴0,1D3分(2)∵BC∥AD,5BCAB,∴3,5C设经过点C的反比例函数解析式为KYX把3,5代入KYX中,得53K,∴15K,∴15YX6分五、(本大题共2个小题,每小题7分,共14分)21.解(1)其余四个圆的直径依次为28CM,26CM,24CM,22CM2分(2)依题意得,4151532826242221D,5分∴41621D,∴54D6分答相邻两圆的间距为54CM7分22.解1解法一连接OB,OC,过O作OE⊥BC于点E∵OE⊥BC,BC23,∴3BEEC1分在RT△OBE中,OB2,∵3SIN2BEBOEOB,∴60BOE,∴120BOC,∴1602BACBOC4分解法二连接BO并延长,交⊙O于点D,连接CDABCOEABCOD第9页共12页∵BD是直径,∴BD4,90DCB在RT△DBC中,233SIN42BCBDCBD,∴60BDC,∴60BACBDC4分2解法一因为△ABC的边BC的长不变,所以当BC边上的高最大时,△ABC的面积最大,此时点A落在优弧BC的中点处5分过O作OE⊥BC于E,延长EO交⊙O于点A,则A为优弧BC的中点连接AB,AC,则ABAC,1302BAEBAC在RT△ABE中,∵3,30BEBAE,∴33TAN3033BEAE,∴S△ABC1233332答△ABC面积的最大值是337分解法二因为△ABC的边BC的长不变,所以当BC边上的高最大时,△ABC的面积最大,此时点A落在优弧BC的中点处5分过O作OE⊥BC于E,延长EO交⊙O于点A,则A为优弧BC的中点连接AB,AC,则ABAC∵60BAC,∴△ABC是等边三角形在RT△ABE中,∵3,30BEBAE,∴33TAN3033BEAE,∴S△ABC1233332答△ABC面积的最大值是337分六、(本大题共2个小题,每小题8分,共16分)23.解法一连接OB,过点O作OG⊥BC于点G1分在RT△ABO中,AB5,AO17,∴TAN∠ABO17345AOAB,∴∠ABO736,3分∴∠GBO∠ABC-∠ABO149-7367544分又∵225173141772OB,5分∴在RT△OBG中,ABCOE
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