会员注册 | 登录 | 微信快捷登录 支付宝快捷登录 QQ登录 微博登录 | 帮助中心 人人文库renrendoc.com美如初恋!
站内搜索 百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

整式的加减(复习).ppt.ppt整式的加减(复习).ppt.ppt -- 5 元

宽屏显示 收藏 分享

页面加载中... ... 广告 0 秒后退出

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

整式的加减复习石安中学廖伟知识回顾整式的加减用字母表示数单项式多项式去括号同类项合并同类项整式的加减系数、次数项、次数、常数项定义、两相同、两无关定义、法则、步骤法则整式练习(一)练习(二)练习(三)步骤知识回顾整式的加减用字母表示数单项式多项式去括号同类项合并同类项整式的加减系数、次数项、次数、常数项定义、两相同、两无关定义、法则、步骤法则步骤整式练习(一)练习(二)练习(三)3、的项是(),次数是(),的项是(),次数是(),是()次()项式。2、的系数是(),次数是(),的系数是(),次数是()单项式有多项式有整式1、在式子中,哪些是单项式,哪些是多项式哪些是整式、a2、a3、yx121、yx2y2、1x5xy2、-x、a321y2、-x、yx21x5xy2、a3、yx221y2、1x5xy2、-x练习(一)21y23a、yx21x5xy221231122y、x11、x、5xy2333返回通常我们把一个多项式的和项按照某个字母的指数人大到小(降幂)或者从小到大(升幂)的顺序排列,如也可以写成。3、若5x2y与是xmyn同类项,则mn若5x2y与xmyn同的和是单项式,mn1、下列各组是不是同类项练习(二)4x25x555x4x214abc与4ab25m2n3与2n3m230.3x2y与yx22、合并下列同类项13xy–4xy–xy()2-a-a-2a30.8ab3-a3b0.2ab3不是是是–2xy–4aab3-a3b2121返回3、多项式与的和是,它们的差是,多项式减去一个多项后是,则这个多项式是。1、去括号(1)(x-32-x-33-x5y-2)43x-5y6z练习(三)x-3-x3-x-5y23x-5y6z2、计算(1)x--y-z12m-nq3a-bc-34x5-3y。x5xy23xxy25a4ab32aXyz-1m-nqa-b-c3x5-3y2x4xy24x6xy27a4ab3例题(练习)(2)5a2-a25a2-2a-2a2-3a1、计算(1)3(xy2-x2y-2xyxy23x2y解1、(1)原式3xy2-3x2y-2xy-2xy23x2y(32)xy2(33)3x2y2xyxy22xy(2)原式5a2-(a25a2-2a-2a26a)5a2-(4a24a)5a2-4a2-4aa2-4a2、化简求值(-4x22x-8-x-2)其中x412121因为x是正数,所以10x8x所以梯形的面积比长方形的面积大10x8x2x即梯形的面积比长方形的面积大2xcm23、长方形的长为2xcm,宽为4cm,梯形的上底为xcm,下底为上底的3倍,高为5cm,两者谁的面积大大多少解长方形的面积为8xcm2梯形的面积为(x3x10xcm225乙旅行团成人数为门票费用为元,儿童的人数为门票费用为元。总和是元4、一公园的成票价是15元,儿童买半票,甲旅行团有x(名)成年人和y(名)儿童乙旅行团的成人数是甲旅行团的2倍,儿童数比甲旅行团的2倍少8人,这两个旅行团的门票费用总和各是多少解甲旅行团成人的门票费用为15x元,儿童的门票费用为7.5y元。总和是15x7.5y元30x2x(2y8)7.5(2y8)30x7.5(2y8)即(30x15y60)元
编号:201403021833146321    大小:448.00KB    格式:PPT    上传时间:2014-03-02
  【编辑】
5
关 键 词:
初一数学
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:9次
上传于2014-03-02

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

相关资源

相关资源

相关搜索

初一数学  
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们
copyright@ 2015-2017 人人文库网网站版权所有
苏ICP备12009002号-5