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2013年1月自学考试小学科学教育试题.doc2013年1月自学考试小学科学教育试题.doc -- 5 元

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自考网络培训班http//net.thea.cn/zk/kc/精品课程在线免费试听═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════联展自考网http//net.thea.cn/zk/ks/中国最好的自考辅导资料网站绝密★考试结束前全国2013年1月高等教育自学考试小学科学教育试题课程代码00408请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将答题纸的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.科学作为一种知识成果,独立的社会活动和社会机构,是知识形态的生产力、是潜在的生产力、是A.直接的现实的生产力B.有意义的生产力C.无法转化为直接的生产力D.可以通过加入生产过程,转化为直接的生产力2.小学科学教育评价体系的一级指标包括能力水平、价值规范和A.学习动机B.知识水平C.智力水平D.情绪情感3.臭氧层的消失将使地表紫外线的照射量A.增加B.减少C.急剧变化D.缓慢变化4.由夸克组成的所有参与强力作用的粒子总称为A.中子B.原子C.强子D.质子5.运用发现法一般分两个程序一是发现过程的教学,二是发现过程的A.解释B.验证C.设计D.评价6.泰勒创立的创造性教学模式的目标是A.发展学生的多种能力B.发展学生的智力自考网络培训班http//net.thea.cn/zk/kc/精品课程在线免费试听═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════联展自考网http//net.thea.cn/zk/ks/中国最好的自考辅导资料网站C.拓宽学生的知识面D.培养学生的学习兴趣7.构建能力结构中最重要的一项是培养A.实践能力B.创造能力C.观察能力D.动手能力8.为横向比较创造条件,促进各子系统之间的信息交流和相互作用是评价的A.诊断功能B.改进功能C.调节功能D.有序功能9.以教育的全领域为对象,涉及教育的各个方面的评价是指A.定量评价B.整体评价C.宏观评价D.微观评价10.有目的、有计划、有系统的获取处于自然条件下的对象所具有的状态资料的方法称为A.文献法B.问卷法C.调查法D.观察法11.改革科学教育课程,课程设计者首先要转变课程观念和A.教育意识B.教育思想C.教育态度D.教育方法12.有学者指出,攻克大脑思维之谜的关键是弄清两个基本问题,一是大脑信息的存储载体,二是大脑信息的A.提取方式B.存储方式C.编码方式D.利用方式13.科学是人们关于自然、社会和思维的A.功能体系B.知识体系C.认识体系D.结构体系14.科技活动的灵魂是科技活动的A.自主性原则B.实践性原则C.兴趣性原则D.创造性原则15.评分等级制改革最为重要的外部基础是取消初中入学考试,全面实行A.就近入学B.免费入学C.义务教育D.教育券制度16.从整体出发,多指标综合评价首先要确立A.整体观点B.辩证观点C.发展观点D.系统观点17.不同文化背景所形成的思维方式体现出认识进展途径的不致,但应该致的是A.认识目标B.认识方法C.认识结果D.认识过程自考网络培训班http//net.thea.cn/zk/kc/精品课程在线免费试听═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════联展自考网http//net.thea.cn/zk/ks/中国最好的自考辅导资料网站18.由于科技知识的加速度增长和更新,社会劳动结构和工作岗位不断变化,职业培训成为一种A.常规教育B.终生教育C.函授教育D.业余教育19.几十年来,我们对中小学生的评定所采用的百分制成绩评定方法以A.领域为主B.技能为主C.知识为主D.学科为主20.世界上第一颗人造卫星上天,开创了宇宙航行的时代是在A.1957年B.1958年C.1963年D.1965年二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将答题纸的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21.人的思维品质主要包括A.思维广度B.思维深度C.思维的灵活性D.思维的独立性E.思维的抽象性22.英国小学综合理科教育重视儿童的A.天生的好奇心B.智力C.兴趣D.所处环境E.生活经验23.在学校科技活动中要培养学生的观察力,就必须A.培养其观察的目的性B.培养其观察的敏锐性C.培养其观察的准确性D.培养其观察的全面性E.培养其观察的计划性24.评价的特征包括A.方向性和教育性B.整体性和综合性C.精确性和诊断性D.动态性和主体性E.科学性和可行性25.科学教育的内容主要有A.科学知识B.科学方法C.科学精神D.科学态度E.科学价值非选择题部分注意事项自考网络培训班http//net.thea.cn/zk/kc/精品课程在线免费试听═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════联展自考网http//net.thea.cn/zk/ks/中国最好的自考辅导资料网站用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)26.构成生物体的物质种类很多,但其中最主要的无疑是蛋白质和_______。27.能够更自由的挑选学生所熟悉的和感兴趣的事物和课题,增强学生的学习动力,并利于师生之间建立密切联系的课程是_______。28.自然科学的创造性教学的最终目的是透过对问题探究的结果发现并寻求_______。29.等级评分制改革使学生的学习兴趣和内容要求更为广泛,这就要求调整_______。30.对于知识和基本技能的评价,其结果的表示一般用_______分数。31.制约教育改革发展的关键是_______。32.二战以来,科技发展的第五个10年的标志是软件开发和大规模_______。33.塑料、合成纤维和合成橡胶被称为现代三大_______。34.当代科学发展的整体化首先表现为出现了综合学科和_______。35.由数十亿至数千亿颗恒星和气体尘埃等星际物质构成的庞大天体系统称为_______。四、名词解释题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)36.科学管理37.空间科学38.定性评价39.环境40.发现法五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)41.创造探讨式科学教学的五个阶段中,设计验证阶段的教学策略是什么42.自然课能力内容要求中的逻辑思维能力分为哪几种43.信息处理包括哪些内容44.简述小学科技活动的基本特征。六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)45.联系实际分析当代科学发展的特征。46.试论运用实验法开展科技活动应注意的问题。
编号:201403041736436668    大小:23.00KB    格式:DOC    上传时间:2014-03-04
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