考研政治马克思主义基本原理部分复习指导.doc.doc

考研网/考研网/为考生提供您所需要的考研复习备考资料考研政治复习资料/zhengzhifuxizhidao0/第一部分马克思主义基本原理概论第二章世界的物质性及其发展规律（辩证唯物主义的世界观）复习提示：学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理，着重了解世界的物质统一性和实践的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法，为树立科学的世界观打下理论基础。本章的逻辑结构包括辩证的唯物论、唯物的辩证法以及辩证唯物主义世界观的方法论意义三部分。辩证的唯物论即世界本质论内容包括辩证唯物主义的物质观、实践观、意识观三观，物质和意识的辩证关系、世界的物质统一性两原理，即“三观两原理”。唯物的辩证法即世界发展论内容包括物质世界普遍联系、永恒发展两个总特征，对立统一规律、质量互变规律、否定之否定三大规律，原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、内容与形式等五对唯物辩证法的基本范畴，即“二、三、五”理论。本章最重要的观点、原理有八个，其中特别重要的是物质和意识的辩证关系、对立统一规律或学说。第三章认识世界和改造世界（辩证唯物主义认识论）复习提示：（1）认识论是研究人类认识的本质、来源及其发展规律的理论。在哲学发展史上有各种哲学派别的认识论。什么是马克思主义认识论？有广义和狭义的两种理解。从广义的角度看，马克思主义哲学是辩证唯物主义的世界观和方法论，也是认识论；从狭义的角度看，把辩证唯物主义世界观贯彻于认识论中，阐述认识的本质、来源和发展的规律，就构成辩证唯物主义的认识论。本部分所讲的是狭义的马克思主义认识论。马克思主义对认识论的突出贡献（或鲜明特点）：把科学的实践观引进认识论，强调实践是认识的基础；把唯物辩证法贯彻到认识领域。由此唯物主义的反映论成为以实践为基础的能动反映论。毛泽东同志的实践论论证了认识和实践即知和行的关系，用辩证唯物主义的知行统一观，科学地总结了我国哲学史关于知行先后、知行分合、知行轻重、知行难易等问题的论争。本部分内容以实践论为基础进行阐述。（2）本章的主要原理是：实践和认识的关系、认识发展的规律、真理发展的规律、真理和价值的关系、真理和谬误的关系。在认识论问题上不同哲学派别的对立和区别：辩证唯物主义认识论既不同于形而上学唯物主义认识论更不同于唯心主义认识论。马克思指出：“从前的一切唯物主义包括费尔巴哈的唯物主义的主要缺点是：对事物、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解，不是从主观方面去理解。所以，结果竟是这样，和唯物主义相考研网/反，唯心主义却发展了能动的方面，但只是抽象地发展了，因为唯心主义当然是不知道真正现实的、感性活动本身的。”这段话主要说明实践的重要，形而上学唯物主义认识不到实践和人的主观能动性的重要性，唯心主义夸大主观能动性，也认识不到实践的重要性。（一）唯物主义认识论和唯心主义认识论的对立1前提或基础即世界观不同，前者是唯物主义，后者是唯心主义。2核心或本质不同，前者是反映论，认为认识是人脑对客观世界的反映，后者是先验论，认为认识是先于物质，先于实践经验的东西，如“理念论”、“回忆说”、“生而知之”、“天赋观念”、“理性为世界立法”等。3认识路线（顺序）不同，前者是从物到感觉和思想，后是从思想和感觉到物。（二）可知论和不可知论的对立1可知论，它的含义是承认人们能够认识并正确认识客观对象，即承认思维和存在的同一性。主张可知论的哲学家包括一切唯物主义者和彻底唯心主义者，如费尔巴哈和黑格尔。2不可知论，它的含义是否认人能够认识并正确认识客观对象，怀疑人类认识世界的能力，怀疑科学知识的客观性和可靠性，即否认思维和存在的同一性。不可知论的主要的代表人物是休谟和康德。3辩证唯物主义的可知论是彻底的科学的可知论，认为世界上只有未知之物，没有不可知之物，人的认识能力没有原则上不可逾越的界限，只要勇于实践和勤于探索，任何客观事物的奥秘终究可以被认识。对不可知论的最令人信服的驳斥是实践。（三）辩证唯物主义认识论和形而上学唯物主义认识论的原则区别辩证唯物主义的认识论继承和发扬了唯物主义反映论，彻底坚持了唯物主义的认识路线，反对了唯心主义先验论，彻底坚持了科学的可知论，反对了不可知论，同时又克服了形而上学唯物主义反映论的缺陷，同形而上学唯物主义反映论的原则区别是：1它是彻底的科学的反映论，克服了形而上学唯物主义反映论的狭隘性、机械性和被动直观性。2它把科学的实践观引入认识论，把实践作为全部认识论的基础，指明认识是主体通过实践对客体的能动反映，克服了形而上学唯物主义否认实践作用，把人的认识生物化、自然化的缺陷，即离开人的社会性、离开了人的历史发展去观察认识问题。3它把辩证法贯彻于反映论，科学地说明了人认识发展的辩证过程，揭示了认识运动的基本规律，克服了形而上学唯物主义把认识直观化、凝固化、片面化的形而上学的缺陷。第四章人类社会及其发展规律复习提示：（1）什么是历史唯物主义？历史，从广义上说包括自然史和人类史，也泛指一切事物的变化发展过程；从狭义上说是指人类社会已发生的事件、经历的过程，也称“社会历史”或“人类历史”。人类社会的历史是整个物质世界变化发展过程的组成部分和特殊形式。历史观或社会历史观，是人们对人考研网/类社会的起源、本质和发展规律等基本问题的观点，是人们对于社会历史的根本观点。历史唯物论是马克思主义关于人类社会发展的一般规律或普遍规律的科学。历史唯物论、历史唯物主义、唯物主义历史观（唯物史观）、辩证唯物主义历史观、辩证的历史唯物论都是相同概念的不同表述。列宁认为，“马克思加深和发展了哲学唯物主义，使它成为完备的唯物主义哲学，把唯物主义对自然界的认识推广到对人类社会的认识。马克思的历史唯物主义是科学思想的最大成果”。（2）第三章主要讲述唯物主义历史观的基本原理。列宁认为，马克思在政治经济学批判一书序中作了周密说明。马克思指出：“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构，即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中活动的现存生产关系或财产关系（这只是生产关系的法律用语）发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变更，全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革。无论哪一个社会形态，在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。所以人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少是在形成过程中的时候，才会产生。”（3）唯物史观部分重点掌握社会存在和社会意识关系；物质生产的生产方式作用；生产力和生产关系的矛盾运动；经济基础和上层建筑的矛盾运动；社会基本矛盾是社会发展的根本动力；人民群众的历史作用六个基本原理以及相关概念的理解、记忆和应用。（4）本章重点是在了解人类社会和基本结构基础上掌握社会存在和社会意识关系原理、生产方式在社会发展中的作用原理以及有关概念的理解和应用。第五章资本主义的形成及其本质复习提示：本章主要介绍资本主义经济制度的形成及其本质，包括了马克思主义政治经济学的主要内容和理论。马克思主义政治经济学是马克思主义的重要组成部分，是“马克思理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用”。它以生产关系为研究对象，阐述资本主义生产关系的实质和经济运行，揭示资本主义政治制度和意识形态的本质。本章着重阐述和介绍的马克思主义政治经济学的主要理论有：（1）资本原始积累理论；（2）劳动价值理论；（3）货币与货币流通理论；（4）剩余价值生产理论；（5）资本主义工资理论；（6）资本积累理论；（7）资本循环和资本周转理论；（8）社会总资本再生产理论；（9）剩余价值分配理论；（10）资本主义经济危机理论；（11）资本主义政治制度和意识形态理论。学习和复习本部分的目的是：深刻认识资本主义生产关系的实质，把握反映社会化生产客观要求的经济运行的一般规律，全面认识资本运行的基本问题，正确认识资考研网/本主义政治制度和意识形态的实质，把握经济全球化发展的大趋势，从而科学认识资本主义发展的历史进程。考生应该从这一目的的要求中领会和把握本部分命题的方向和重点。第六章资本主义发展的历史进程复习提示：本章主要介绍资本主义发展的阶段；当代资本主义的新变化以及资本主义的历史地位和发展趋势。需要掌握的理论主要有二：（1）垄断资本主义理论；（2）经济全