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更多资料请联系QQ1273114568宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来0037美学完整版8.5页索取Q1273114568笔记依据教材美学朱立元主编华东师范大学出版社笔记依据目录第一章绪论第一节美学是一门什么样的学科第二节美学的诞生与学科发展第三节美学的哲学基础第四节审美与人生第五节美学研究的基本问题第二章审美活动论第一节审美活动的存在方式第二节审美活动中的主体与对象第三节审美活动的发生第三章审美形态论第一节审美形态的内涵和特征第二节审美形态的形成和发展第三节优美与崇高第四节悲剧与喜剧第五节丑和荒诞第四章审美经验论第一节审美经验的性质和特征第二节审美经验的内在结构第三节审美经验的动态过程第五章艺术论一第一节艺术与艺术作品第二节艺术品的层次结构第三节艺术品创造意象世界第四节意境第五节艺术的功能第六章艺术论二第一节艺术的存在方式第二节艺术意象的创造和生产第三节艺术的创造力与艺术技巧第四节艺术的形态第五节艺术意象的接受和重建第七章审美教育论第一节中西美育观的源流第二节美育的内涵第三节美育的特点第四节美育的功能第五节美育的目的美学单项选择题1.1.在大希庇阿斯篇中,区分了美的事物与美本身的是(B)A.亚里士多德B.柏拉图C.歌德D.席勒1.2.黑格尔认为美学是研究的。(B)A.美和美的规律B.艺术C.审美经验D.审美心理1.3.维特根斯坦是的代表人物。(A)A.分析哲学B.实用主义美学C.新自然主义美学D.精神分析学1.4.中国当代着名美学家李泽厚认为,美学是以为中心研究美和艺术的学科。(C)A.美感心理B.美学史C.美感经验D.美学原理完整版联系QQ1273114568索取1.5.曾对索福克勒斯的俄狄浦斯王以及达o芬奇的蒙娜丽莎,从恋母情结的角度进行解释的是(B)A.杜威B.弗洛伊德C.荣格D.阿恩海姆1.6.在心理学领域,提出了集体无意识的观点的是(C)A.费希纳B.弗洛伊德C.荣格D.布洛1.7.中国当代着名美学家蒋孔阳主张美学的研究对象是(D)A.艺术B.美感C.审美状态D.人与现实之间的审美关系多项选择题1.1.下列属于主张美学应研究人自身的审美经验的是(ABC)A.维特根斯坦B.杜威C.李泽厚D.费希纳E.布洛1.2.下列属于主张美学应研究人自身的审美心理的是(ABCE)A.费希纳B.弗洛伊德C.荣格D.蒋孔阳E.布洛1.3.美学学科的研究对象包括(ABCD)A.艺术美B.自然美C.科技美D.日常生活中的审美E.心灵美1.4.美学的研完整版联系QQ1273114568索取究方法可以包括(ABCDE)A.哲学B.心理学C.民俗学D.人类学E.社会学1.5.美学学科发展的三个阶段包括(ACD)A.审美意识B.审美意象C.美学思想D.美学学科E.审美形态1.6.下列作品蕴含有高级审美意识的是(ABCE)A.牡丹亭B.红楼梦C.俄狄浦斯王D.仰韶文化(鹰鼎)E.贝多芬的交响曲1.7.中西悲剧意识的差别有(AB)A.西方悲剧意识与宗教意识有关,中国的则没有直接联系B.悲剧结局不同,西方残缺,中国大团圆C.西方悲剧源远流长,中国在五四后才有悲剧意识D.中国的悲剧意识强于西方E.中国没有悲剧意识完整版联系QQ1273114568索取1.8.美学成为独立学科的标志是(BC)A.审美意识的产生B.专门的系统的美学着作问世C.形成了独立的区别于其他学科的研究对象D.对审美心理的探索E.对审美关系的侧重名词解释目录1.1.原型理论1.2.艺术美1.3.美学1.4.审美意识1.5.美学思想1.6.美学学科1.7.审美关系1.8.美1.9.美感1.10.审美形态2.1.审美需要2.2.审美理想2.3.审美趣味2.4.审美活动无功利2.5.自律性2.6.审美体验2.7.游戏说2.8.审美意识3.1.审美形态3.2.审美形态的二重性3.3.优美3.4.崇高3.5.论崇高3.6.利奥塔德3.7.悲剧3.8.悲剧的诞生3.9.罪孽说3.10.焦虑说3.11.狂欢化4.1.人本主义美学4.2.审美经验4.3.本质直观4.4.超验世界4.5.感知4.6.同化调节律4.7.审美态度4.8.先验想象力4.9.审美距离4.10.反思判断力4.11.准主体5.1.游戏说5.2.集体无意识说5.3.模仿说5.4.表现说5.5.有意味的形式说5.6.符号说5.7.载道说5.8.娱乐说5.9.意象世界层5.10.兴象5.11.喻象5.12.意象的物态化5.13.艺术的审美功能6.1.他律性6.2.形式符号性6.3.开放性6.4.艺术敏感6.5.艺术想象力6.6.灵感6.7.期待视界6.8.艺术鉴赏中的观7.1.美育7.2.消融查滓7.3.美育书简7.4.审美教育7.5.完美的人7.6.审美的人名词解释答案1.1、荣格舍弃弗洛伊德的泛性欲主义,并将个体无意识进行改造而成为集体无意识,由此提出原型理论。原型是一种集体无意识,从早期人类在生存环境中产生,而后由人类群体通过遗传机制进行传承。1.2.艺术美即艺术中的审美现象,艺术本质上是一种审美活动,是审关活动最高级最典型的形式。艺术美就是人创造、提炼的结果,是高、于自然的,是人的精神、人的本质力量的感性显现和确证。简答题目录1.1.美学的研究对象应当是什么1.2.美学的性质是什么1.3.怎样理解美学属于人文学科1.4.怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础1.5.为何说审美是一种人生实践1.6.审美对象的特点是什么1.7.审美经验的特点是什么2.1.请简要回答审美活动的特殊性。2.2.审美价值与一般价值活动的共性及其特殊性是什么2.3.为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据2.4.请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。2.5.什么是审美对象的非实体性与开放性2.6.制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义3.1.确定审美形态的基本标准是什么3.2.审美形态的特征是什么3.3.审美形态的历史性表现在哪里3.4.试比较中西审美形态与语言的关系。3.5.优美的特征是什么3.6.崇高的内涵和特征是什么3.7.悲剧的特征是什么3.8.简述亚里士多德的悲剧理论。3.9.简述喜剧的特征。3.10.如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧3.11.简述丑的特点。3.12.简述罗森克兰兹对于丑的研究的贡献。4.1.简述审美经验是人生实践的一种重要形式。4.2.审美经验的两种直观性是什么4.3.为什么审美经验具有非功利性4.4.谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。4.5.请简述审美感知相对于一般感知的特点。4.6.审美理解具有什么特点4.7.审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么4.8.想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面4.9.请简述审美体验的起始终结都是感觉。5.1.简述难以给艺术下定义的原因。5.2.意象的结构是什么5.3.怎么理解艺术品就是要创造意象世界5.4.意象世界的主要特征是什么5.5.中国古典美学中意境说是怎么提出来的5.6.简述意象与意境的关系。6.1.为什么艺术首先存在于艺术的意象世界中6.2.为什么艺术只能存在于主体的审美心理活动和审美经验中完整版联系QQ1273114568索取6.3.简述意象的孕育。6.4.怎样理解意象生产的双重的涵义6.5.怎样理解天才是客观存在的6.6.艺术想象力在意象生成中是如何发挥作用的6.7.艺术技巧与形式的审美价值是什么6.8.简述艺术形态的划分的几种标准。6.9.谈谈对于艺术接受的核心的理解。7.1.简述席勒美育书简的历史贡献。7.2.简述分析审美内涵时应注意的原则。7.3.简述美育与审美活动的关系。7.4.美育的功能是什么简答题答案1.1.美学的研究对象应当是什么答(1)美学的研究对象是体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动。也就是说,不是美,而是审美活动,才是关学研究的真正对象。(2)审美现象是审美关系的现实展开。其包括四个方面①艺术美,比如唐诗宋词的美②自然美,比如高山大川的美③科技美,比如细胞结构的美④日常生活中的美,比如服饰的美。论述题目录1.1.怎样理解审美是一种高级的人生境界1.2.结合具体事例,论述审美关系。2.1.试述有关审美起源各种理论的意义与不足。2.2.原始审美意识的出现是审美活动发生的最重要的标志之一,请说明原始审美意识的发生过程。3.1.试述崇高与优美的联系与区别。3.2.举例论述荒诞的特征。4.1.审美经验各构成要素间的关系如何4.2.审美经验的心理建构具有重要的意义,请论述此一过程的各个层面。5.1.结合具体事例,论述艺术品与非艺术品之间区别,并具体分析在现代社会的发展中艺术是如何向非艺术领域渗透的。5.2.论述艺术的四个结构层次及其关系,以一件艺术品为例。完整版联系QQ1273114568索取6.1.艺术鉴赏过程是一个阶段性的过程,请结合实例谈谈你自己的认识。7.1.归纳历史上对美育内涵的界定并评价。7.2.结合实例说明美育的基本特点。论述题答案1.1.怎样理解审美是一种高级的人生境界答(1)之所以说审美境界是一种高级的人生境界,是因为审美境界有一个基本条件就是人与世界之间实现比较高程度的有机统一,如果主客体始终处于割裂的矛盾的状态,那就不可能是审美的。(2)首先,从心境上看,审美境界较大程度上超越个体眼前的某种功利和有限性,达到相对自由的状态。它具体表现为情与景、主体与客体、感性与理性的交融,即中国美学所说的物我两忘、天人合一.其次,从接收效果上看,是有限与无限的统一、无限对有限的超越,达到自由自在、无拘无束的状态。其中,有限的是景和物,无限的是情、思、想象和韵味。这种无限的情思和想象中,生成了包蕴着无限韵味的意蕴,从而比日常生活中一般的审美更自由无碍、更有内涵、更耐人寻味、更具审美价值。(3)审美境界本身也是多层次的,由对形式的欣赏到对意象的体会,进而到人与世界圆融合一的状态的觉解和体悟,审美境界是一个由低级到高级、由表层到深入的不断潜入和递进的过程。(4)总而言之,审美境界是比较高的、特殊的人生境界。它是对于人生境界的诗意的提升与凝聚,是一种诗化的人生境界。美学单项选择题1.1.在大希庇阿斯篇中,区分了美的事物与美本身的是(B)A.亚里士多德B.柏拉图C.歌德D.席勒1.2.黑格尔认为美学是研究的。(B)A.美和美的规律B.艺术C.审美经验D.审美心理1.3.维特根斯坦是的代表人物。(A)A.分析哲学B.实用主义美学C.新自然主义美学D.精神分析学1.4.中国当代着名美学家李泽厚认为,美学是以为中心研究美和艺术的学科。(C)A.美感心理B.美学史C.美感经验D.美学原理完整版联系QQ1273114568索取1.5.曾对索福克勒斯的俄狄浦斯王以及达o芬奇的蒙娜丽莎,从恋母情结的角度进行解释的是(B)A.杜威B.弗洛伊德C.荣格D.阿恩海姆1.6.在心理学领域,提出了集体无意识的观点的是(C)A.费希纳B.弗洛伊德C.荣格D.布洛1.7.中国当代着名美学家蒋孔阳主张美学的研究对象是(D)A.艺术B.美感C.审美状态D.人与现实之间的审美关系多项选择题1.1.下列属于主张美学应研究人自身的审美经验的是(ABC)A.维特根斯坦B.杜威C.李泽厚D.费希纳E.布洛1.2.下列属于主张美学应研究人自身的审美心理的是(ABCE)A.费希纳B.弗洛伊德C.荣格D.蒋孔阳E.布洛1.3.美学学科的研究对象包括(ABCD)A.艺术美B.自然美C.科技美D.日常生活中的审美E.心灵美1.4.美学的研完整版联系QQ1273114568索取究方法可以包括(ABCDE)A.哲学B.心理学C.民俗学D.人类学E.社会学1.5.美学学科发展的三个阶段包括(ACD)A.审美意识B.审美意象C.美学思想D.美学学科E.审美形态1.6.下列作品蕴含有高级审美意识的是(ABCE)A.牡丹亭B.红楼梦C.俄狄浦斯王D.仰韶文化(鹰鼎)E.贝多芬的交响曲1.7.中西悲剧意识的差别有(AB)A.西方悲剧意识与宗教意识有关,中国的则没有直接联系B.悲剧结局不同,西方残缺,中国大团圆C.西方悲剧源远流长,中国在五四后才有悲剧意识D.中国的悲剧意识强于西方E.中国没有悲剧意识完整版联系QQ1273114568索取1.8.美学成为独立学科的标志是(BC)A.审美意识的产生B.专门的系统的美学着作问世C.形成了独立的区别于其他学科的研究对象D.对审美心理的探索E.对审美关系的侧重中间部分略完整版请QQ1273114568索取名词解释目录1.1.原型理论1.2.艺术美1.3.美学1.4.审美意识1.5.美学思想1.6.美学学科1.7.审美关系1.8.美1.9.美感1.10.审美形态2.1.审美需要2.2.审美理想2.3.审美趣味2.4.审美活动无功利2.5.自律性2.6.审美体验更多资料请联系QQ1273114568宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来2.7.游戏说2.8.审美意识3.1.审美形态3.2.审美形态的二重性3.3.优美3.4.崇高3.5.论崇高3.6.利奥塔德3.7.悲剧3.8.悲剧的诞生3.9.罪孽说3.10.焦虑说3.11.狂欢化4.1.人本主义美学4.2.审美经验4.3.本质直观4.4.超验世界4.5.感知4.6.同化调节律4.7.审美态度4.8.先验想象力4.9.审美距离4.10.反思判断力4.11.准主体5.1.游戏说5.2.集体无意识说5.3.模仿说5.4.表现说5.5.有意味的形式说5.6.符号说5.7.载道说5.8.娱乐说5.9.意象世界层5.10.兴象5.11.喻象5.12.意象的物态化5.13.艺术的审美功能6.1.他律性6.2.形式符号性6.3.开放性6.4.艺术敏感6.5.艺术想象力6.6.灵感6.7.期待视界6.8.艺术鉴赏中的观7.1.美育7.2.消融查滓7.3.美育书简7.4.审美教育7.5.完美的人7.6.审美的人名词解释答案1.1、荣格舍弃弗洛伊德的泛性欲主义,并将个体无意识进行改造而成为集体无意识,由此提出原型理论。原型是一种集体无意识,从早期人类在生存环境中产生,而后由人类群体通过遗传机制进行传承。1.2.艺术美即艺术中的审美现象,艺术本质上是一种审美活动,是审关活动最高级最典型的形式。艺术美就是人创造、提炼的结果,是高、于自然的,是人的精神、人的本质力量的感性显现和确证。中间部分略完整版请QQ1273114568索取简答题目录1.1.美学的研究对象应当是什么1.2.美学的性质是什么1.3.怎样理解美学属于人文学科1.4.怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础1.5.为何说审美是一种人生实践1.6.审美对象的特点是什么1.7.审美经验的特点是什么2.1.请简要回答审美活动的特殊性。2.2.审美价值与一般价值活动的共性及其特殊性是什么2.3.为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据2.4.请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。2.5.什么是审美对象的非实体性与开放性2.6.制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义3.1.确定审美形态的基本标准是什么3.2.审美形态的特征是什么3.3.审美形态的历史性表现在哪里3.4.试比较中西审美形态与语言的关系。3.5.优美的特征是什么3.6.崇高的内涵和特征是什么3.7.悲剧的特征是什么3.8.简述亚里士多德的悲剧理论。3.9.简述喜剧的特征。3.10.如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧3.11.简述丑的特点。3.12.简述罗森克兰兹对于丑的研究的贡献。4.1.简述审美经验是人生实践的一种重要形式。4.2.审美经验的两种直观性是什么4.3.为什么审美经验具有非功利性4.4.谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。4.5.请简述审美感知相对于一般感知的特点。4.6.审美理解具有什么特点4.7.审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么4.8.想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面4.9.请简述审美体验的起始终结都是感觉。5.1.简述难以给艺术下定义的原因。5.2.意象的结构是什么5.3.怎么理解艺术品就是要创造意象世界5.4.意象世界的主要特征是什么5.5.中国古典美学中意境说是怎么提出来的5.6.简述意象与意境的关系。6.1.为什么艺术首先存在于艺术的意象世界中6.2.为什么艺术只能存在于主体的审美心理活动和审美经验中完整版联系QQ1273114568索取6.3.简述意象的孕育。6.4.怎样理解意象生产的双重的涵义6.5.怎样理解天才是客观存在的6.6.艺术想象力在意象生成中是如何发挥作用的6.7.艺术技巧与形式的审美价值是什么6.8.简述艺术形态的划分的几种标准。6.9.谈谈对于艺术接受的核心的理解。7.1.简述席勒美育书简的历史贡献。7.2.简述分析审美内涵时应注意的原则。7.3.简述美育与审美活动的关系。7.4.美育的功能是什么简答题答案1.1.美学的研究对象应当是什么答(1)美学的研究对象是体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动。也就是说,不是美,而是审美活动,才是关学研究的真正对象。(2)审美现象是审美关系的现实展开。其包括四个方面①艺术美,比如唐诗宋词的美②自然美,比如高山大川的美③科技美,比如细胞结构的美④日常生活中的美,比如服饰的美。论述题目录1.1.怎样理解审美是一种高级的人生境界1.2.结合具体事例,论述审美关系。2.1.试述有关审美起源各种理论的意义与不足。2.2.原始审美意识的出现是审美活动发生的最重要的标志之一,请说明原始审美意识的发生过程。3.1.试述崇高与优美的联系与区别。3.2.举例论述荒诞的特征。4.1.审美经验各构成要素间的关系如何4.2.审美经验的心理建构具有重要的意义,请论述此一过程的各个层面。5.1.结合具体事例,论述艺术品与非艺术品之间区别,并具体分析在现代社会的发展中艺术是如何向非艺术领域渗透的。5.2.论述艺术的四个结构层次及其关系,以一件艺术品为例。完整版联系QQ1273114568索取6.1.艺术鉴赏过程是一个阶段性的过程,请结合实例谈谈你自己的认识。7.1.归纳历史上对美育内涵的界定并评价。7.2.结合实例说明美育的基本特点。论述题答案1.1.怎样理解审美是一种高级的人生境界答(1)之所以说审美境界是一种高级的人生境界,是因为审美境界有一个基本条件就是人与世界之间实现比较高程度的有机统一,如果主客体始终处于割裂的矛盾的状态,那就不可能是审美的。(2)首先,从心境上看,审美境界较大程度上超越个体眼前的某种功利和有限性,达到相对自由的状态。它具体表现为情与景、主体与客体、感性与理性的交融,即中国美学所说的物我两忘、天人合一.其次,从接收效果上看,是有限与无限的统一、无限对有限的超越,达到自由自在、无拘无束的状态。其中,有限的是景和物,无限的是情、思、想象和韵味。这种无限的情思和想象中,生成了包蕴着无限韵味的意蕴,从而比日常生活中一般的审美更自由无碍、更有内涵、更耐人寻味、更具审美价值。(3)审美境界本身也是多层次的,由对形式的欣赏到对意象的体会,进而到人与世界圆融合一的状态的觉解和体悟,审美境界是一个由低级到高级、由表层到深入的不断潜入和递进的过程。(4)总而言之,审美境界是比较高的、特殊的人生境界。它是对于人生境界的诗意的提升与凝聚,是一种诗化的人生境界。美学单项选择题1.1.在大希庇阿斯篇中,区分了美的事物与美本身的是(B)A.亚里士多德B.柏拉图C.歌德D.席勒1.2.黑格尔认为美学是研究的。(B)A.美和美的规律B.艺术C.审美经验D.审美心理1.3.维特根斯坦是的代表人物。(A)A.分析哲学B.实用主义美学C.新自然主义美学D.精神分析学1.4.中国当代着名美学家李泽厚认为,美学是以为中心研究美和艺术的学科。(C)A.美感心理B.美学史C.美感经验D.美学原理完整版联系QQ1273114568索取1.5.曾对索福克勒斯的俄狄浦斯王以及达o芬奇的蒙娜丽莎,从恋母情结的角度进行解释的是(B)A.杜威B.弗洛伊德C.荣格D.阿恩海姆1.6.在心理学领域,提出了集体无意识的观点的是(C)A.费希纳B.弗洛伊德C.荣格D.布洛1.7.中国当代着名美学家蒋孔阳主张美学的研究对象是(D)A.艺术B.美感C.审美状态D.人与现实之间的审美关系多项选择题1.1.下列属于主张美学应研究人自身的审美经验的是(ABC)A.维特根斯坦B.杜威C.李泽厚D.费希纳E.布洛1.2.下列属于主张美学应研究人自身的审美心理的是(ABCE)A.费希纳B.弗洛伊德C.荣格D.蒋孔阳E.布洛1.3.美学学科的研究对象包括(ABCD)A.艺术美B.自然美C.科技美D.日常生活中的审美E.心灵美1.4.美学的研完整版联系QQ1273114568索取究方法可以包括(ABCDE)A.哲学B.心理学C.民俗学D.人类学E.社会学1.5.美学学科发展的三个阶段包括(ACD)A.审美意识B.审美意象C.美学思想D.美学学科E.审美形态1.6.下列作品蕴含有高级审美意识的是(ABCE)A.牡丹亭B.红楼梦C.俄狄浦斯王D.仰韶文化(鹰鼎)E.贝多芬的交响曲1.7.中西悲剧意识的差别有(AB)A.西方悲剧意识与宗教意识有关,中国的则没有直接联系B.悲剧结局不同,西方残缺,中国大团圆C.西方悲剧源远流长,中国在五四后才有悲剧意识D.中国的悲剧意识强于西方E.中国没有悲剧意识完整版联系QQ1273114568索取1.8.美学成为独立学科的标志是(BC)A.审美意识的产生B.专门的系统的美学着作问世C.形成了独立的区别于其他学科的研究对象D.对审美心理的探索E.对审美关系的侧重中间部分略完整版请QQ1273114568索取名词解释目录1.1.原型理论1.2.艺术美1.3.美学1.4.审美意识1.5.美学思想1.6.美学学科1.7.审美关系1.8.美1.9.美感1.10.审美形态2.1.审美需要2.2.审美理想2.3.审美趣味2.4.审美活动无功利2.5.自律性2.6.审美体验2.7.游戏说2.8.审美意识3.1.审美形态3.2.审美形态的二重性3.3.优美3.4.崇高3.5.论崇高3.6.利奥塔德3.7.悲剧3.8.悲剧的诞生3.9.罪孽说3.10.焦虑说3.11.狂欢化4.1.人本主义美学4.2.审美经验4.3.本质直观4.4.超验世界4.5.感知4.6.同化调节律4.7.审美态度4.8.先验想象力4.9.审美距离4.10.反思判断力4.11.准主体5.1.游戏说5.2.集体无意识说5.3.模仿说5.4.表现说5.5.有意味的形式说5.6.符号说5.7.载道说5.8.娱乐说5.9.意象世界层5.10.兴象5.11.喻象5.12.意象的物态化5.13.艺术的审美功能6.1.他律性6.2.形式符号性6.3.开放性6.4.艺术敏感6.5.艺术想象力6.6.灵感6.7.期待视界6.8.艺术鉴赏中的观7.1.美育7.2.消融查滓7.3.美育书简7.4.审美教育7.5.完美的人7.6.审美的人名词解释答案1.1、荣格舍弃弗洛伊德的泛性欲主义,并将个体无意识进行改造而成为集体无意识,由此提出原型理论。原型是一种集体无意识,从早期人类在生存环境中产生,而后由人类群体通过遗传机制进行传承。1.2.艺术美即艺术中的审美现象,艺术本质上是一种审美活动,是审关活动最高级最典型的形式。艺术美就是人创造、提炼的结果,是高、于自然的,是人的精神、人的本质力量的感性显现和确证。简答题目录1.1.美学的研究对象应当是什么1.2.美学的性质是什么1.3.怎样理解美学属于人文学科1.4.怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础1.5.为何说审美是一种人生实践1.6.审美对象的特点是什么1.7.审美经验的特点是什么2.1.请简要回答审美活动的特殊性。2.2.审美价值与一般价值活动的共性及其特殊性是什么2.3.为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据2.4.请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。2.5.什么是审美对象的非实体性与开放性2.6.制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义3.1.确定审美形态的基本标准是什么3.2.审美形态的特征是什么3.3.审美形态的历史性表现在哪里3.4.试比较中西审美形态与语言的关系。3.5.优美的特征是什么3.6.崇高的内涵和特征是什么3.7.悲剧的特征是什么3.8.简述亚里士多德的悲剧理论。3.9.简述喜剧的特征。3.10.如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧3.11.简述丑的特点。3.12.简述罗森克兰兹对于丑的研究的贡献。4.1.简述审美经验是人生实践的一种重要形式。4.2.审美经验的两种直观性是什么4.3.为什么审美经验具有非功利性4.4.谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。4.5.请简述审美感知相对于一般感知的特点。4.6.审美理解具有什么特点4.7.审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么4.8.想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面4.9.请简述审美体验的起始终结都是感觉。5.1.简述难以给艺术下定义的原因。5.2.意象的结构是什么5.3.怎么理解艺术品就是要创造意象世界5.4.意象世界的主要特征是什么5.5.中国古典美学中意境说是怎么提出来的5.6.简述意象与意境的关系。6.1.为什么艺术首先存在于艺术的意象世界中6.2.为什么艺术只能存在于主体的审美心理活动和审美经验中完整版联系QQ1273114568索取6.3.简述意象的孕育。6.4.怎样理解意象生产的双重的涵义6.5.怎样理解天才是客观存在的更多资料请联系QQ1273114568宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来6.6.艺术想象力在意象生成中是如何发挥作用的6.7.艺术技巧与形式的审美价值是什么6.8.简述艺术形态的划分的几种标准。6.9.谈谈对于艺术接受的核心的理解。7.1.简述席勒美育书简的历史贡献。7.2.简述分析审美内涵时应注意的原则。7.3.简述美育与审美活动的关系。7.4.美育的功能是什么简答题答案1.1.美学的研究对象应当是什么答(1)美学的研究对象是体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动。也就是说,不是美,而是审美活动,才是关学研究的真正对象。(2)审美现象是审美关系的现实展开。其包括四个方面①艺术美,比如唐诗宋词的美②自然美,比如高山大川的美③科技美,比如细胞结构的美④日常生活中的美,比如服饰的美。论述题目录1.1.怎样理解审美是一种高级的人生境界1.2.结合具体事例,论述审美关系。2.1.试述有关审美起源各种理论的意义与不足。2.2.原始审美意识的出现是审美活动发生的最重要的标志之一,请说明原始审美意识的发生过程。3.1.试述崇高与优美的联系与区别。3.2.举例论述荒诞的特征。4.1.审美经验各构成要素间的关系如何4.2.审美经验的心理建构具有重要的意义,请论述此一过程的各个层面。5.1.结合具体事例,论述艺术品与非艺术品之间区别,并具体分析在现代社会的发展中艺术是如何向非艺术领域渗透的。5.2.论述艺术的四个结构层次及其关系,以一件艺术品为例。完整版联系QQ1273114568索取6.1.艺术鉴赏过程是一个阶段性的过程,请结合实例谈谈你自己的认识。7.1.归纳历史上对美育内涵的界定并评价。7.2.结合实例说明美育的基本特点。论述题答案1.1.怎样理解审美是一种高级的人生境界答(1)之所以说审美境界是一种高级的人生境界,是因为审美境界有一个基本条件就是人与世界之间实现比较高程度的有机统一,如果主客体始终处于割裂的矛盾的状态,那就不可能是审美的。(2)首先,从心境上看,审美境界较大程度上超越个体眼前的某种功利和有限性,达到相对自由的状态。它具体表现为情与景、主体与客体、感性与理性的交融,即中国美学所说的物我两忘、天人合一.其次,从接收效果上看,是有限与无限的统一、无限对有限的超越,达到自由自在、无拘无束的状态。其中,有限的是景和物,无限的是情、思、想象和韵味。这种无限的情思和想象中,生成了包蕴着无限韵味的意蕴,从而比日常生活中一般的审美更自由无碍、更有内涵、更耐人寻味、更具审美价值。(3)审美境界本身也是多层次的,由对形式的欣赏到对意象的体会,进而到人与世界圆融合一的状态的觉解和体悟,审美境界是一个由低级到高级、由表层到深入的不断潜入和递进的过程。(4)总而言之,审美境界是比较高的、特殊的人生境界。它是对于人生境界的诗意的提升与凝聚,是一种诗化的人生境界。美学单项选择题1.1.在大希庇阿斯篇中,区分了美的事物与美本身的是(B)A.亚里士多德B.柏拉图C.歌德D.席勒1.2.黑格尔认为美学是研究的。(B)A.美和美的规律B.艺术C.审美经验D.审美心理1.3.维特根斯坦是的代表人物。(A)A.分析哲学B.实用主义美学C.新自然主义美学D.精神分析学1.4.中国当代着名美学家李泽厚认为,美学是以为中心研究美和艺术的学科。(C)A.美感心理B.美学史C.美感经验D.美学原理完整版联系QQ1273114568索取1.5.曾对索福克勒斯的俄狄浦斯王以及达o芬奇的蒙娜丽莎,从恋母情结的角度进行解释的是(B)A.杜威B.弗洛伊德C.荣格D.阿恩海姆1.6.在心理学领域,提出了集体无意识的观点的是(C)A.费希纳B.弗洛伊德C.荣格D.布洛1.7.中国当代着名美学家蒋孔阳主张美学的研究对象是(D)A.艺术B.美感C.审美状态D.人与现实之间的审美关系多项选择题1.1.下列属于主张美学应研究人自身的审美经验的是(ABC)A.维特根斯坦B.杜威C.李泽厚D.费希纳E.布洛1.2.下列属于主张美学应研究人自身的审美心理的是(ABCE)A.费希纳B.弗洛伊德C.荣格D.蒋孔阳E.布洛1.3.美学学科的研究对象包括(ABCD)A.艺术美B.自然美C.科技美D.日常生活中的审美E.心灵美1.4.美学的研完整版联系QQ1273114568索取究方法可以包括(ABCDE)A.哲学B.心理学C.民俗学D.人类学E.社会学1.5.美学学科发展的三个阶段包括(ACD)A.审美意识B.审美意象C.美学思想D.美学学科E.审美形态1.6.下列作品蕴含有高级审美意识的是(ABCE)A.牡丹亭B.红楼梦C.俄狄浦斯王D.仰韶文化(鹰鼎)E.贝多芬的交响曲1.7.中西悲剧意识的差别有(AB)A.西方悲剧意识与宗教意识有关,中国的则没有直接联系B.悲剧结局不同,西方残缺,中国大团圆C.西方悲剧源远流长,中国在五四后才有悲剧意识D.中国的悲剧意识强于西方E.中国没有悲剧意识完整版联系QQ1273114568索取1.8.美学成为独立学科的标志是(BC)A.审美意识的产生B.专门的系统的美学着作问世C.形成了独立的区别于其他学科的研究对象D.对审美心理的探索E.对审美关系的侧重名词解释目录1.1.原型理论1.2.艺术美1.3.美学1.4.审美意识1.5.美学思想1.6.美学学科1.7.审美关系1.8.美1.9.美感1.10.审美形态2.1.审美需要2.2.审美理想2.3.审美趣味2.4.审美活动无功利2.5.自律性2.6.审美体验2.7.游戏说2.8.审美意识3.1.审美形态3.2.审美形态的二重性3.3.优美3.4.崇高3.5.论崇高3.6.利奥塔德3.7.悲剧3.8.悲剧的诞生3.9.罪孽说3.10.焦虑说3.11.狂欢化4.1.人本主义美学4.2.审美经验4.3.本质直观4.4.超验世界4.5.感知4.6.同化调节律4.7.审美态度4.8.先验想象力4.9.审美距离4.10.反思判断力4.11.准主体5.1.游戏说5.2.集体无意识说5.3.模仿说5.4.表现说5.5.有意味的形式说5.6.符号说5.7.载道说5.8.娱乐说5.9.意象世界层5.10.兴象5.11.喻象5.12.意象的物态化5.13.艺术的审美功能6.1.他律性6.2.形式符号性6.3.开放性6.4.艺术敏感6.5.艺术想象力6.6.灵感6.7.期待视界6.8.艺术鉴赏中的观7.1.美育7.2.消融查滓7.3.美育书简7.4.审美教育7.5.完美的人7.6.审美的人名词解释答案1.1、荣格舍弃弗洛伊德的泛性欲主义,并将个体无意识进行改造而成为集体无意识,由此提出原型理论。原型是一种集体无意识,从早期人类在生存环境中产生,而后由人类群体通过遗传机制进行传承。1.2.艺术美即艺术中的审美现象,艺术本质上是一种审美活动,是审关活动最高级最典型的形式。艺术美就是人创造、提炼的结果,是高、于自然的,是人的精神、人的本质力量的感性显现和确证。简答题目录1.1.美学的研究对象应当是什么1.2.美学的性质是什么1.3.怎样理解美学属于人文学科1.4.怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础1.5.为何说审美是一种人生实践1.6.审美对象的特点是什么1.7.审美经验的特点是什么2.1.请简要回答审美活动的特殊性。2.2.审美价值与一般价值活动的共性及其特殊性是什么2.3.为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据2.4.请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。2.5.什么是审美对象的非实体性与开放性2.6.制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义3.1.确定审美形态的基本标准是什么3.2.审美形态的特征是什么3.3.审美形态的历史性表现在哪里3.4.试比较中西审美形态与语言的关系。3.5.优美的特征是什么3.6.崇高的内涵和特征是什么3.7.悲剧的特征是什么3.8.简述亚里士多德的悲剧理论。3.9.简述喜剧的特征。3.10.如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧3.11.简述丑的特点。3.12.简述罗森克兰兹对于丑的研究的贡献。4.1.简述审美经验是人生实践的一种重要形式。4.2.审美经验的两种直观性是什么4.3.为什么审美经验具有非功利性4.4.谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。4.5.请简述审美感知相对于一般感知的特点。4.6.审美理解具有什么特点4.7.审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么4.8.想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面4.9.请简述审美体验的起始终结都是感觉。5.1.简述难以给艺术下定义的原因。5.2.意象的结构是什么5.3.怎么理解艺术品就是要创造意象世界5.4.意象世界的主要特征是什么5.5.中国古典美学中意境说是怎么提出来的5.6.简述意象与意境的关系。6.1.为什么艺术首先存在于艺术的意象世界中6.2.为什么艺术只能存在于主体的审美心理活动和审美经验中完整版联系QQ1273114568索取6.3.简述意象的孕育。6.4.怎样理解意象生产的双重的涵义6.5.怎样理解天才是客观存在的6.6.艺术想象力在意象生成中是如何发挥作用的6.7.艺术技巧与形式的审美价值是什么6.8.简述艺术形态的划分的几种标准。6.9.谈谈对于艺术接受的核心的理解。7.1.简述席勒美育书简的历史贡献。7.2.简述分析审美内涵时应注意的原则。7.3.简述美育与审美活动的关系。7.4.美育的功能是什么简答题答案1.1.美学的研究对象应当是什么答(1)美学的研究对象是体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动。也就是说,不是美,而是审美活动,才是关学研究的真正对象。(2)审美现象是审美关系的现实展开。其包括四个方面①艺术美,比如唐诗宋词的美②自然美,比如高山大川的美③科技美,比如细胞结构的美④日常生活中的美,比如服饰的美。论述题目录1.1.怎样理解审美是一种高级的人生境界1.2.结合具体事例,论述审美关系。2.1.试述有关审美起源各种理论的意义与不足。2.2.原始审美意识的出现是审美活动发生的最重要的标志之一,请说明原始审美意识的发生过程。3.1.试述崇高与优美的联系与区别。3.2.举例论述荒诞的特征。4.1.审美经验各构成要素间的关系如何4.2.审美经验的心理建构具有重要的意义,请论述此一过程的各个层面。5.1.结合具体事例,论述艺术品与非艺术品之间区别,并具体分析在现代社会的发展中艺术是如何向非艺术领域渗透的。5.2.论述艺术的四个结构层次及其关系,以一件艺术品为例。完整版联系QQ1273114568索取6.1.艺术鉴赏过程是一个阶段性的过程,请结合实例谈谈你自己的认识。7.1.归纳历史上对美育内涵的界定并评价。7.2.结合实例说明美育的基本特点。论述题答案1.1.怎样理解审美是一种高级的人生境界答(1)之所以说审美境界是一种高级的人生境界,是因为审美境界有一个基本条件就是人与世界之间实现比较高程度的有机统一,如果主客体始终处于割裂的矛盾的状态,那就不可能是审美的。(2)首先,从心境上看,审美境界较大程度上超越个体眼前的某种功利和有限性,达到相对自由的状态。它具体表现为情与景、主体与客体、感性与理性的交融,即中国美学所说的物我两忘、天人合一.其次,从接收效果上看,是有限与无限的统一、无限对有限的超越,达到自由自在、无拘无束的状态。其中,有限的是景和物,无限的是情、思、想象和韵味。这种无限的情思和想象中,生成了包蕴着无限韵味的意蕴,从而比日常生活中一般的审美更自由无碍、更有内涵、更耐人寻味、更具审美价值。(3)审美境界本身也是多层次的,由对形式的欣赏到对意象的体会,进而到人与世界圆融合一的状态的觉解和体悟,审美境界是一个由低级到高级、由表层到深入的不断潜入和递进的过程。(4)总而言之,审美境界是比较高的、特殊的人生境界。它是对于人生境界的诗意的提升与凝聚,是一种诗化的人生境界。中间部分略完整版请QQ1273114568索取美学单项选择题1.1.在大希庇阿斯篇中,区分了美的事物与美本身的是(B)A.亚里士多德B.柏拉图C.歌德D.席勒1.2.黑格尔认为美学是研究的。(B)A.美和美的规律B.艺术C.审美经验D.审美心理1.3.维特根斯坦是的代表人物。(A)A.分析哲学B.实用主义美学C.新自然主义美学D.精神分析学1.4.中国当代着名美学家李泽厚认为,美学是以为中心研究美和艺术的学科。(C)A.美感心理B.美学史C.美感经验D.美学原理完整版联系QQ1273114568索取1.5.曾对索福克勒斯的俄狄浦斯王以及达o芬奇的蒙娜丽莎,从恋母情结的角度进行解释的是(B)A.杜威B.弗洛伊德C.荣格D.阿恩海姆1.6.在心理学领域,提出了集体无意识的观点的是(C)A.费希纳B.弗洛伊德C.荣格D.布洛1.7.中国当代着名美学家蒋孔阳主张美学的研究对象是(D)A.艺术B.美感C.审美状态D.人与现实之间的审美关系多项选择题1.1.下列属于主张美学应研究人自身的审美经验的是(ABC)A.维特根斯坦B.杜威C.李泽厚D.费希纳E.布洛1.2.下列属于主张美学应研究人自身的审美心理的是(ABCE)A.费希纳B.弗洛伊德C.荣格D.蒋孔阳E.布洛1.3.美学学科的研究对象包括(ABCD)A.艺术美B.自然美C.科技美D.日常生活中的审美E.心灵美1.4.美学的研完整版联系QQ1273114568索取究方法可以包括(ABCDE)A.哲学B.心理学C.民俗学D.人类学E.社会学1.5.美学学科发展的三个阶段包括(ACD)A.审美意识B.审美意象C.美学思想D.美学学科E.审美形态1.6.下列作品蕴含有高级审美意识的是(ABCE)A.牡丹亭B.红楼梦C.俄狄浦斯王D.仰韶文化(鹰鼎)E.贝多芬的交响曲1.7.中西悲剧意识的差别有(AB)A.西方悲剧意识与宗教意识有关,中国的则没有直接联系B.悲剧结局不同,西方残缺,中国大团圆C.西方悲剧源远流长,中国在五四后才有悲剧意识D.中国的悲剧意识强于西方E.中国没有悲剧意识完整版联系QQ1273114568索取1.8.美学成为独立学科的标志是(BC)A.审美意识的产生B.专门的系统的美学着作问世C.形成了独立的区别于其他学科的研究对象D.对审美心理的探索E.对审美关系的侧重名词解释目录1.1.原型理论1.2.艺术美1.3.美学更多资料请联系QQ1273114568宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来1.4.审美意识1.5.美学思想1.6.美学学科1.7.审美关系1.8.美1.9.美感1.10.审美形态2.1.审美需要2.2.审美理想2.3.审美趣味2.4.审美活动无功利2.5.自律性2.6.审美体验2.7.游戏说2.8.审美意识3.1.审美形态3.2.审美形态的二重性3.3.优美3.4.崇高3.5.论崇高3.6.利奥塔德3.7.悲剧3.8.悲剧的诞生3.9.罪孽说3.10.焦虑说3.11.狂欢化4.1.人本主义美学4.2.审美经验4.3.本质直观4.4.超验世界4.5.感知4.6.同化调节律4.7.审美态度4.8.先验想象力4.9.审美距离4.10.反思判断力4.11.准主体5.1.游戏说5.2.集体无意识说5.3.模仿说5.4.表现说5.5.有意味的形式说5.6.符号说5.7.载道说5.8.娱乐说5.9.意象世界层5.10.兴象5.11.喻象5.12.意象的物态化5.13.艺术的审美功能6.1.他律性6.2.形式符号性6.3.开放性6.4.艺术敏感6.5.艺术想象力6.6.灵感6.7.期待视界6.8.艺术鉴赏中的观7.1.美育7.2.消融查滓7.3.美育书简7.4.审美教育7.5.完美的人7.6.审美的人名词解释答案1.1、荣格舍弃弗洛伊德的泛性欲主义,并将个体无意识进行改造而成为集体无意识,由此提出原型理论。原型是一种集体无意识,从早期人类在生存环境中产生,而后由人类群体通过遗传机制进行传承。1.2.艺术美即艺术中的审美现象,艺术本质上是一种审美活动,是审关活动最高级最典型的形式。艺术美就是人创造、提炼的结果,是高、于自然的,是人的精神、人的本质力量的感性显现和确证。简答题目录1.1.美学的研究对象应当是什么1.2.美学的性质是什么1.3.怎样理解美学属于人文学科1.4.怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础1.5.为何说审美是一种人生实践1.6.审美对象的特点是什么1.7.审美经验的特点是什么2.1.请简要回答审美活动的特殊性。2.2.审美价值与一般价值活动的共性及其特殊性是什么2.3.为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据2.4.请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。2.5.什么是审美对象的非实体性与开放性2.6.制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义3.1.确定审美形态的基本标准是什么3.2.审美形态的特征是什么3.3.审美形态的历史性表现在哪里3.4.试比较中西审美形态与语言的关系。3.5.优美的特征是什么3.6.崇高的内涵和特征是什么3.7.悲剧的特征是什么3.8.简述亚里士多德的悲剧理论。3.9.简述喜剧的特征。3.10.如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧3.11.简述丑的特点。3.12.简述罗森克兰兹对于丑的研究的贡献。4.1.简述审美经验是人生实践的一种重要形式。4.2.审美经验的两种直观性是什么4.3.为什么审美经验具有非功利性4.4.谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。4.5.请简述审美感知相对于一般感知的特点。4.6.审美理解具有什么特点4.7.审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么4.8.想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面4.9.请简述审美体验的起始终结都是感觉。5.1.简述难以给艺术下定义的原因。5.2.意象的结构是什么5.3.怎么理解艺术品就是要创造意象世界5.4.意象世界的主要特征是什么5.5.中国古典美学中意境说是怎么提出来的5.6.简述意象与意境的关系。6.1.为什么艺术首先存在于艺术的意象世界中6.2.为什么艺术只能存在于主体的审美心理活动和审美经验中完整版联系QQ1273114568索取6.3.简述意象的孕育。6.4.怎样理解意象生产的双重的涵义6.5.怎样理解天才是客观存在的6.6.艺术想象力在意象生成中是如何发挥作用的6.7.艺术技巧与形式的审美价值是什么6.8.简述艺术形态的划分的几种标准。6.9.谈谈对于艺术接受的核心的理解。7.1.简述席勒美育书简的历史贡献。7.2.简述分析审美内涵时应注意的原则。7.3.简述美育与审美活动的关系。7.4.美育的功能是什么简答题答案1.1.美学的研究对象应当是什么答(1)美学的研究对象是体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动。也就是说,不是美,而是审美活动,才是关学研究的真正对象。(2)审美现象是审美关系的现实展开。其包括四个方面①艺术美,比如唐诗宋词的美②自然美,比如高山大川的美③科技美,比如细胞结构的美④日常生活中的美,比如服饰的美。论述题目录1.1.怎样理解审美是一种高级的人生境界1.2.结合具体事例,论述审美关系。2.1.试述有关审美起源各种理论的意义与不足。2.2.原始审美意识的出现是审美活动发生的最重要的标志之一,请说明原始审美意识的发生过程。3.1.试述崇高与优美的联系与区别。3.2.举例论述荒诞的特征。4.1.审美经验各构成要素间的关系如何4.2.审美经验的心理建构具有重要的意义,请论述此一过程的各个层面。5.1.结合具体事例,论述艺术品与非艺术品之间区别,并具体分析在现代社会的发展中艺术是如何向非艺术领域渗透的。5.2.论述艺术的四个结构层次及其关系,以一件艺术品为例。完整版联系QQ1273114568索取6.1.艺术鉴赏过程是一个阶段性的过程,请结合实例谈谈你自己的认识。7.1.归纳历史上对美育内涵的界定并评价。7.2.结合实例说明美育的基本特点。论述题答案1.1.怎样理解审美是一种高级的人生境界答(1)之所以说审美境界是一种高级的人生境界,是因为审美境界有一个基本条件就是人与世界之间实现比较高程度的有机统一,如果主客体始终处于割裂的矛盾的状态,那就不可能是审美的。(2)首先,从心境上看,审美境界较大程度上超越个体眼前的某种功利和有限性,达到相对自由的状态。它具体表现为情与景、主体与客体、感性与理性的交融,即中国美学所说的物我两忘、天人合一.其次,从接收效果上看,是有限与无限的统一、无限对有限的超越,达到自由自在、无拘无束的状态。其中,有限的是景和物,无限的是情、思、想象和韵味。这种无限的情思和想象中,生成了包蕴着无限韵味的意蕴,从而比日常生活中一般的审美更自由无碍、更有内涵、更耐人寻味、更具审美价值。(3)审美境界本身也是多层次的,由对形式的欣赏到对意象的体会,进而到人与世界圆融合一的状态的觉解和体悟,审美境界是一个由低级到高级、由表层到深入的不断潜入和递进的过程。(4)总而言之,审美境界是比较高的、特殊的人生境界。它是对于人生境界的诗意的提升与凝聚,是一种诗化的人生境界。中间部分略完整版请QQ1273114568索取美学单项选择题1.1.在大希庇阿斯篇中,区分了美的事物与美本身的是(B)A.亚里士多德B.柏拉图C.歌德D.席勒1.2.黑格尔认为美学是研究的。(B)A.美和美的规律B.艺术C.审美经验D.审美心理1.3.维特根斯坦是的代表人物。(A)A.分析哲学B.实用主义美学C.新自然主义美学D.精神分析学1.4.中国当代着名美学家李泽厚认为,美学是以为中心研究美和艺术的学科。(C)A.美感心理B.美学史C.美感经验D.美学原理完整版联系QQ1273114568索取1.5.曾对索福克勒斯的俄狄浦斯王以及达o芬奇的蒙娜丽莎,从恋母情结的角度进行解释的是(B)A.杜威B.弗洛伊德C.荣格D.阿恩海姆1.6.在心理学领域,提出了集体无意识的观点的是(C)A.费希纳B.弗洛伊德C.荣格D.布洛1.7.中国当代着名美学家蒋孔阳主张美学的研究对象是(D)A.艺术B.美感C.审美状态D.人与现实之间的审美关系多项选择题1.1.下列属于主张美学应研究人自身的审美经验的是(ABC)A.维特根斯坦B.杜威C.李泽厚D.费希纳E.布洛1.2.下列属于主张美学应研究人自身的审美心理的是(ABCE)A.费希纳B.弗洛伊德C.荣格D.蒋孔阳E.布洛1.3.美学学科的研究对象包括(ABCD)A.艺术美B.自然美C.科技美D.日常生活中的审美E.心灵美1.4.美学的研完整版联系QQ1273114568索取究方法可以包括(ABCDE)A.哲学B.心理学C.民俗学D.人类学E.社会学1.5.美学学科发展的三个阶段包括(ACD)A.审美意识B.审美意象C.美学思想D.美学学科E.审美形态1.6.下列作品蕴含有高级审美意识的是(ABCE)A.牡丹亭B.红楼梦C.俄狄浦斯王D.仰韶文化(鹰鼎)E.贝多芬的交响曲1.7.中西悲剧意识的差别有(AB)A.西方悲剧意识与宗教意识有关,中国的则没有直接联系B.悲剧结局不同,西方残缺,中国大团圆C.西方悲剧源远流长,中国在五四后才有悲剧意识D.中国的悲剧意识强于西方E.中国没有悲剧意识完整版联系QQ1273114568索取1.8.美学成为独立学科的标志是(BC)A.审美意识的产生B.专门的系统的美学着作问世C.形成了独立的区别于其他学科的研究对象D.对审美心理的探索E.对审美关系的侧重名词解释目录1.1.原型理论1.2.艺术美1.3.美学1.4.审美意识1.5.美学思想1.6.美学学科1.7.审美关系1.8.美1.9.美感1.10.审美形态2.1.审美需要2.2.审美理想2.3.审美趣味2.4.审美活动无功利2.5.自律性2.6.审美体验2.7.游戏说2.8.审美意识3.1.审美形态3.2.审美形态的二重性3.3.优美3.4.崇高3.5.论崇高3.6.利奥塔德3.7.悲剧3.8.悲剧的诞生3.9.罪孽说3.10.焦虑说3.11.狂欢化4.1.人本主义美学4.2.审美经验4.3.本质直观4.4.超验世界4.5.感知4.6.同化调节律4.7.审美态度4.8.先验想象力4.9.审美距离4.10.反思判断力4.11.准主体5.1.游戏说5.2.集体无意识说5.3.模仿说5.4.表现说5.5.有意味的形式说5.6.符号说5.7.载道说5.8.娱乐说5.9.意象世界层5.10.兴象5.11.喻象5.12.意象的物态化5.13.艺术的审美功能6.1.他律性6.2.形式符号性6.3.开放性6.4.艺术敏感6.5.艺术想象力6.6.灵感6.7.期待视界6.8.艺术鉴赏中的观7.1.美育7.2.消融查滓7.3.美育书简7.4.审美教育7.5.完美的人7.6.审美的人名词解释答案1.1、荣格舍弃弗洛伊德的泛性欲主义,并将个体无意识进行改造而成为集体无意识,由此提出原型理论。原型是一种集体无意识,从早期人类在生存环境中产生,而后由人类群体通过遗传机制进行传承。1.2.艺术美即艺术中的审美现象,艺术本质上是一种审美活动,是审关活动最高级最典型的形式。艺术美就是人创造、提炼的结果,是高、于自然的,是人的精神、人的本质力量的感性显现和确证。简答题目录1.1.美学的研究对象应当是什么1.2.美学的性质是什么1.3.怎样理解美学属于人文学科1.4.怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础1.5.为何说审美是一种人生实践1.6.审美对象的特点是什么1.7.审美经验的特点是什么2.1.请简要回答审美活动的特殊性。2.2.审美价值与一般价值活动的共性及其特殊性是什么2.3.为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础,为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据2.4.请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。2.5.什么是审美对象的非实体性与开放性2.6.制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义3.1.确定审美形态的基本标准是什么3.2.审美形态的特征是什么3.3.审美形态的历史性表现在哪里3.4.试比较中西审美形态与语言的关系。3.5.优美的特征是什么3.6.崇高的内涵和特征是什么3.7.悲剧的特征是什么3.8.简述亚里士多德的悲剧理论。3.9.简述喜剧的特征。3.10.如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧3.11.简述丑的特点。3.12.简述罗森克兰兹对于丑的研究的贡献。4.1.简述审美经验是人生实践的一种重要形式。4.2.审美经验的两种直观性是什么4.3.为什么审美经验具有非功利性4.4.谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。4.5.请简述审美感知相对于一般感知的特点。4.6.审美理解具有什么特点4.7.审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么4.8.想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面4.9.请简述审美体验的起始终结都是感觉。5.1.简述难以给艺术下定义的原因。5.2.意象的结构是什么更多资料请联系QQ1273114568宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来5.3.怎么理解艺术品就是要创造意象世界5.4.意象世界的主要特征是什么5.5.中国古典美学中意境说是怎么提出来的5.6.简述意象与意境的关系。6.1.为什么艺术首先存在于艺术的意象世界中6.2.为什么艺术只能存在于主体的审美心理活动和审美经验中完整版联系QQ1273114568索取6.3.简述意象的孕育。6.4.怎样理解意象生产的双重的涵义6.5.怎样理解天才是客观存在的6.6.艺术想象力在意象生成中是如何发挥作用的6.7.艺术技巧与形式的审美价值是什么6.8.简述艺术形态的划分的几种标准。6.9.谈谈对于艺术接受的核心的理解。7.1.简述席勒美育书简的历史贡献。7.2.简述分析审美内涵时应注意的原则。7.3.简述美育与审美活动的关系。7.4.美育的功能是什么简答题答案1.1.美学的研究对象应当是什么答(1)美学的研究对象是体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动。也就是说,不是美,而是审美活动,才是关学研究的真正对象。(2)审美现象是审美关系的现实展开。其包括四个方面①艺术美,比如唐诗宋词的美②自然美,比如高山大川的美③科技美,比如细胞结构的美④日常生活中的美,比如服饰的美。论述题目录1.1.怎样理解审美是一种高级的人生境界1.2.结合具体事例,论述审美关系。2.1.试述有关审美起源各种理论的意义与不足。2.2.原始审美意识的出现是审美活动发生的最重要的标志之一,请说明原始审美意识的发生过程。3.1.试述崇高与优美的联系与区别。3.2.举例论述荒诞的特征。4.1.审美经验各构成要素间的关系如何4.2.审美经验的心理建构具有重要的意义,请论述此一过程的各个层面。5.1.结合具体事例,论述艺术品与非艺术品之间区别,并具体分析在现代社会的发展中艺术是如何向非艺术领域渗透的。5.2.论述艺术的四个结构层次及其关系,以一件艺术品为例。完整版联系QQ1273114568索取6.1.艺术鉴赏过程是一个阶段性的过程,请结合实例谈谈你自己的认识。7.1.归纳历史上对美育内涵的界定并评价。7.2.结合实例说明美育的基本特点。论述题答案1.1.怎样理解审美是一种高级的人生境界答(1)之所以说审美境界是一种高级的人生境界,是因为审美境界有一个基本条件就是人与世界之间实现比较高程度的有机统一,如果主客体始终处于割裂的矛盾的状态,那就不可能是审美的。(2)首先,从心境上看,审美境界较大程度上超越个体眼前的某种功利和有限性,达到相对自由的状态。它具体表现为情与景、主体与客体、感性与理性的交融,即中国美学所说的物我两忘、天人合一.其次,从接收效果上看,是有限与无限的统一、无限对有限的超越,达到自由自在、无拘无束的状态。其中,有限的是景和物,无限的是情、思、想象和韵味。这种无限的情思和想象中,生成了包蕴着无限韵味的意蕴,从而比日常生活中一般的审美更自由无碍、更有内涵、更耐人寻味、更具审美价值。(3)审美境界本身也是多层次的,由对形式的欣赏到对意象的体会,进而到人与世界圆融合一的状态的觉解和体悟,审美境界是一个由低级到高级、由表层到深入的不断潜入和递进的过程。(4)总而言之,审美境界是比较高的、特殊的人生境界。它是对于人生境界的诗意的提升与凝聚,是一种诗化的人生境界。中间部分略完整版请QQ1273114568索取样本与笔记说明1、本文档仅为样本,如需完整版,请QQ1273114568联系索取独家核心精华考点,高通过率,有重点方能脱颖而出2、样本和完整版笔记均严格按最新制定教材目录顺序整理,每个知识点既可以作为选择填空又可用在简答论述,而不是绝对按照考试题型总结的,因此更利于全面把握知识点或者考试时临时翻阅。手机随时随地学习,高效便捷◆关于笔记我们的每一份资料都凝结着开班八年专业授课老师辛勤的心血,每一份资料都是他们智慧的结晶,每一份资料都是有生命的知识系统,我们求抓使笔记覆盖到每个知识点,抓住最核心的题目,历次90以上通过率。自考贵在坚持◆笔记特点本站所有自考成考笔记是我们辅导班经验丰富的老师的授课笔记精心整理而成,是一套完整复习资料,内容全面,或按不同题型分类整理,或按章节顺序整理,便于打印、携带和查找。◆郑重承诺(1)每部笔记的整理严格依据最新教材和考纲(2)力求涵盖到每个知识点(3)知识点覆盖率80,轻松过关。◆省钱省力(1)省时A4纸分栏,排版精美,无需再整理(2)省力可直接看笔记,无需再看教材(3)省钱省下购买教材的费用,也免去了补考费手机随时随地学习,高效便捷◆联系方式QQ1273114568
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