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2014江西事业单位考试热点:中等收入陷阱2014江西事业单位考试热点:中等收入陷阱 -- 0 元

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1版权所有翻印必究中公教育给人改变未来的力量中公教育学员专用资料2014江西事业单位考试热点中等收入陷阱【背景链接】2012年12月12日,中国社科院发布的产业竞争力蓝皮书中指出,按照2011年世界银行的标准,中国已经成为中上等收入国家,正面临着经济增长放缓、人均收入难以提高的中等收入陷阱考验,建议通过提高产业竞争力提高整体国民收入水平。中等收入陷阱是指,一个国家在成为中等收入国家后,经济增长乏力、增长放缓、人均收入水平难以提高的现象。【标准表述】深入分析中等收入陷阱的第一个诱因是经济风险。经济增长是双刃剑。改革开放以来,中国主动参与国际产业分工,以劳动力富裕、用工成本低、能源资源价格便宜等比较优势,积极吸引外资,面向国际市场,大力发展劳动密集型产业,快速实现了从低收入国家向中等收入国家的转变,但也带来代价高、消耗大、收益低、失衡严重等问题。主要表现在中公教育版权制造业大而不强,缺少核心竞争力。我国三产比重过低,产业结构亟须优化。许多行业都集中在加工组装领域,处于全球产业链低端。一些规模很大的加工厂,只是生产车间,在研发、技术、专利、标准制定和品牌、销售、服务等高附加值环节往往是人家说了算。由于产业缺芯,自主创新能力弱,关键技术靠国外,大量产业利润只能拱手让给外方,造成沿海众多加工制造企业工厂大了,员工多了,工资却涨不上去。劳动力成本上升,人口红利逐渐减弱。近两年,用工荒频现于东南沿海,并向中西部扩散,农民工中的青壮年比例明显下降,劳动力供求关系开始朝着刘易斯拐点发生全面性、趋势性变化。随着用工成本增加,人口红利对经济增长的贡献度正在减少,并影响到中国经贸的国际竞争力。中公教育版权过于倚重投资驱动,环境压力增大。我国近30多年走了一条典型的高强度投入、外延式发展道路,追求超高速增长,各方面绷得太紧,直接带来了资源透支、产能过剩、排放过量、生态环境恶化等问题。2010年中国GDP占世界的9.5,一次性能源消耗达32.5亿吨标准煤,能耗强度是美国的3倍、日本的5倍。电力、钢铁、有色等8个行业单位产品平均能耗比世界先进水平高47。需求结构不平衡,居民消费率长期偏低。一个高收入国家都是以中等收入群体为主导的消费型社会。而我国政府、企业和居民三大收入主体结构中,天平不断向政府和企业倾斜,政府和企业在获得高收入增长的条件下,将较多资金用于投资。分配失衡制约着消费能力,居民消费较难扩大。2001至2010年,2版权所有翻印必究中公教育给人改变未来的力量中公教育学员专用资料我国投资率从36.5升到48.6,消费率则从61.4降到47.4,其中居民消费率从45.3降到33.8,远低于发达国家70左右的水平,甚至低于金砖国家的巴西、印度。中公教育版权中等收入陷阱的另一大诱因是社会风险,即没有实现经济社会同步发展,导致一系列民生问题和社会矛盾,进而影响经济增长,使发展大跌跟头。主要表现在收入分配失衡,贫富差距拉大。从全世界看,收入差距过大虽不是用来判断是否掉进中等收入陷阱的标志,但它加剧了不平衡,导致的社会问题很可能引发一国落入陷阱。拉美一些国家到上世纪90年代末的基尼系数仍高达0.6以上,占其人口1的富人拥有全部社会财富的逾50,而20的贫困家庭仅拥有2.5的社会财富,这正是有的国家迟迟未能迈进高收入国家行列的一个原因。中公教育版权城市发展贵族化,形成城乡新二元结构。眼下,中国大城市华灯璀璨、高楼林立,可是,城市化一味求大求洋求快,城市病越来越严重,房价高、就业难、看病贵以及教育、养老、生活环境、食品安全等问题突出,面临城市化陷阱。阶层固化苗头显现,向上流动的路变窄。在城市人口中,本地人、外地人,体制内、体制外,户籍、出身,不同标准给人们贴上不同的标签,不同人群被进入不同的发展通道,人群结构代际分化,底、中、上的阶层分野正在加剧。社会结构固化、人员流动性不足,阻碍了资源要素特别是人这一最核心要素的合理配置,造成动态上的不平等,限制了人的发展,长此以往,将导致经济增长动力不足甚至增长停滞。中公教育版权措施跨越中等收入陷阱,关键在于主动彻底地转变发展方式。每个经济体都有阶段性的成长极限。中等收入陷阱,犹如一个人的中年危机。能否跨越中等收入陷阱,在于能否主动、彻底地转变经济发展方式,从低水平、低质量、不可持续的发展转向高水平、高质量、可持续的发展。第一,跨越陷阱,必须实现经济增长动力的转换。在跨越贫困陷阱过程中,我国经济发展主要依赖劳动力、资本、能源等要素驱动,并由此形成过度粗放的发展模式。而跨越中等收入陷阱,从经济大国变为经济强国,要靠效率驱动、创新驱动、内生增长驱动。避免直落陷阱,就要在经济层面坚持内需为主,把扩大消费作为经济增长的新引擎。同时,一方面提升传统产业,提升劳动力素质,一方面在新兴产业领域抢占先机,增加在全球价值链高端环节的比重,改变经济增长对传统比较优势的依赖,培育以科技创新为基石的新竞争优势,并力挺民营经济,激发创业、创新、创富的微观动力。中公教育版权第二,跨越陷阱,必须不断缩小贫富差距。做大蛋糕,也要分好蛋糕鼓励先富,3版权所有翻印必究中公教育给人改变未来的力量中公教育学员专用资料更须实现共富。这就要以工资改革为核心,提高劳动所得在初次分配中的比重,让再分配环节更趋公平,进一步降低基尼系数,藏富于民,着力提高居民特别是中低收入者的收入水平。政府要在社会保障、财政转移支付等方面发挥更大作用。在此基础上,壮大中间阶层,多创造低层社会成员向上流动的机会,让弱势群体不被边缘化,提升全民的幸福指数。在城镇化进程中,积极推动城乡基本公共服务均等化,让进城农民市民化。第三,跨越陷阱,必须坚持市场化改革方向。消解中等收入陷阱的复杂诱因,归根结底靠体制机制改革。一些国家进入中等收入阶段后,体制变革受到利益集团羁绊,严重滞后于经济发展,造成寻租、投机和腐败现象蔓延,市场配置资源的功能被大大扭曲,以致在陷阱里越陷越深。在深化改革的攻坚期,要用好政府和市场这两只手,在利益格局日益复杂多变的情况下,推动市场化改革的深层次破冰,在经济转型中注重政府转型,最大限度地释放发展活力,拓宽发展空间,为跨越陷阱助跑。深化改革不仅需要更大决心和勇气,更需要新思维、新路径。从摸着石头过河到学会在深水区游泳,就要走出GDP情结,以民富优先为导向来改革。中公教育版权第四,跨越陷阱,必须构建稳定和谐的社会环境。我国在转型中积累的不少问题,比如国企减员增效、税费负担、土地征用和拆迁以及就业、教育、医疗、住房等,都引发了一些社会矛盾。未来几年应立足国情加强和创新社会管理,完善社会服务体系,解决好群众最关心最直接最现实的利益诉求,让全社会共享发展成果,并将之转化为对国家经济发展的强大支持,从而不断化解中等收入陷阱的社会成因和潜在风险。
编号:201404191659462638    大小:42.28KB    格式:DOC    上传时间:2014-04-19
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上饶市中公教育上传于2014-04-19

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