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单级圆柱齿轮减速器的CAE技术单级圆柱齿轮减速器的CAE技术 -- 20 元

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1附表3郑州科技学院毕业设计(论文)课题申报表课题名称单级圆柱齿轮减速器的CAE技术课题来源教师拟定课题类型AY指导教师郭瑞杰技术职务助教指导学生人数1人是否实习是实习地点郑州课题简介(选题背景、主要内容、现有条件、时间安排、预期成果及表现形式。)1、选题背景随着科学技术的发展,渐开线齿轮传动减速器的需求量越来越大,质量要求也越来越高,传统的减速器设计方法已不能满足用户的需求。CAD/CAM技术可以提高产品性能和质量、缩短产品开发周期、降低成本。本课题主要以Pro/E软件为工具,进行了单级圆柱齿轮减速器的虚拟设计和运动仿真,齿轮齿廓的静应力分析,完成CAE过程。2、主要内容单级圆柱齿轮减速器的系统结构总体设计(包括齿轮传动设计、轴及轴承的设计与选择)、减速器的三维建模、减速器的装配与运动仿真、有限元分析。3、现有条件1)工作条件该设计用于输送散粒粮食的传动装置,使用年限10年,300天为一年,工作为两班制工作制,运输机单向运转,载荷平稳。2)原始数据输送带的有效拉力F2000N,输送带速度V1.3m/s,输送带带轮直径D180mm,输送带带轮及轴承的传动总效率94.0W。4、时间安排1)第19周至下学期第2周搜集资料,阅读文献,消化吸收,完成开题报告。2)第3周第11周完成系统总体设计,进行三维建模并完成装配与运动仿真和有限元分析。3)第12周翻译外文文献,完成文献综述。4)第13周完成论文并提交指导教师和评阅教师。5)第14周准备答辩。5、预期成果及表现形式设计计算说明书1份、减速器装配图标准0号1张、机构零件图(2号)2张、装配与运动仿真动画1份。要求学生查阅科技文献12篇以上、译文字数不少于3000字。专业教研室意见负责人签名年月日系(院)意见负责人签名年月日填表说明1.课题来源要填写明确(如教师拟定、学生建议、某企事业单位项目等)2.课题类型(1)A工程设计B技术开发C软件工程D理论研究E调研报告(2)X真实课题Y模拟课题Z虚拟课题要求(1)、(2)均要填,如AY,BY等。2附表3郑州科技学院毕业设计(论文)课题申报表课题名称单级圆锥齿轮减速器的CAE技术课题来源教师拟定课题类型AY指导教师郭瑞杰技术职务助教指导学生人数1人是否实习是实习地点郑州课题简介(选题背景、主要内容、现有条件、时间安排、预期成果及表现形式。)1、选题背景随着科学技术的发展,渐开线齿轮传动减速器的需求量越来越大,质量要求也越来越高,传统的减速器设计方法已不能满足用户的需求。CAD/CAM技术可以提高产品性能和质量、缩短产品开发周期、降低成本。本课题主要以Pro/E软件为工具,进行了圆锥齿轮减速器的虚拟设计和运动仿真,齿轮齿廓的静应力分析,完成CAE过程。2、主要内容圆锥齿轮减速器的系统结构总体设计(包括齿轮传动设计、轴及轴承的设计与选择)、减速器的三维建模、减速器的装配与运动仿真、有限元分析。3、现有条件1)工作条件使用年限10年,300天为一年,工作为两班制工作制。2)原始数据变速箱传递作功率P1.8KW转速为n250r/min传动比为i2.3轴夹角90°。方案拟定由设计要求知采用V带传动与一级圆锥齿轮传动,即可满足传动比要求。4、时间安排1)第19周至下学期第2周搜集资料,阅读文献,消化吸收,完成开题报告。2)第3周第11周完成系统总体设计,进行三维建模并完成装配与运动仿真和有限元分析。3)第12周翻译外文文献,完成文献综述。4)第13周完成论文并提交指导教师和评阅教师。5)第14周准备答辩。5、预期成果及表现形式设计计算说明书1份、减速器装配图标准0号1张、机构零件图(2号)2张、装配与运动仿真动画1份。要求学生查阅科技文献12篇以上、译文字数不少于3000字。专业教研室意见负责人签名年月日系(院)意见负责人签名年月日填表说明1.课题来源要填写明确(如教师拟定、学生建议、某企事业单位项目等)2.课题类型(1)A工程设计B技术开发C软件工程D理论研究E调研报告(2)X真实课题Y模拟课题Z虚拟课题要求(1)、(2)均要填,如AY,BY等。3附表3郑州科技学院毕业设计(论文)课题申报表课题名称单级蜗轮蜗杆齿轮减速器的CAE技术课题来源教师拟定课题类型AY指导教师郭瑞杰技术职务助教指导学生人数1人是否实习是实习地点郑州课题简介(选题背景、主要内容、现有条件、时间安排、预期成果及表现形式。)1、选题背景随着科学技术的发展,渐开线齿轮传动减速器的需求量越来越大,质量要求也越来越高,传统的减速器设计方法已不能满足用户的需求。CAD/CAM技术可以提高产品性能和质量、缩短产品开发周期、降低成本。本课题主要以Pro/E软件为工具,进行了蜗杆齿轮减速器的虚拟设计和运动仿真,齿轮齿廓的静应力分析,完成CAE过程。2、主要内容蜗杆齿轮减速器的系统结构总体设计(包括齿轮传动设计、轴及轴承的设计与选择)、减速器的三维建模、减速器的装配与运动仿真、有限元分析。3、现有条件1)工作条件该设计用于车间喷弹处理装置中的减速器,使用年限5年,300天为一年,单班制工作,通风情况良好,载荷平稳,单向转动。2)原始数据输送链的牵引力F1960N,传送速度V0。9m/s,链轮分度圆直径D330m。4、时间安排1)第19周至下学期第2周搜集资料,阅读文献,消化吸收,完成开题报告。2)第3周第11周完成系统总体设计,进行三维建模并完成装配与运动仿真和有限元分析。3)第12周翻译外文文献,完成文献综述。4)第13周完成论文并提交指导教师和评阅教师。5)第14周准备答辩。5、预期成果及表现形式设计计算说明书1份、减速器装配图标准0号1张、机构零件图(2号)2张、装配与运动仿真动画1份。要求学生查阅科技文献12篇以上、译文字数不少于3000字。专业教研室意见负责人签名年月日系(院)意见负责人签名年月日填表说明1.课题来源要填写明确(如教师拟定、学生建议、某企事业单位项目等)2.课题类型(1)A工程设计B技术开发C软件工程D理论研究E调研报告(2)X真实课题Y模拟课题Z虚拟课题要求(1)、(2)均要填,如AY,BY等。4附表3郑州科技学院毕业设计(论文)课题申报表课题名称行星轮减速器的CAE技术课题来源教师拟定课题类型AY指导教师郭瑞杰技术职务助教指导学生人数1人是否实习是实习地点郑州课题简介(选题背景、主要内容、现有条件、时间安排、预期成果及表现形式。)1、选题背景随着科学技术的发展,渐开线齿轮传动减速器的需求量越来越大,质量要求也越来越高,传统的减速器设计方法已不能满足用户的需求。CAD/CAM技术可以提高产品性能和质量、缩短产品开发周期、降低成本。本课题主要以Pro/E软件为工具,进行了行星轮减速器的虚拟设计和运动仿真,齿轮齿廓的静应力分析,完成CAE过程。2、主要内容行星轮减速器的系统结构总体设计(包括齿轮传动设计、轴及轴承的设计与选择)、减速器的三维建模、减速器的装配与运动仿真、有限元分析。3、现有条件1)工作条件该减速器用于某石油机械装置,使用年限10年,300天为一年,要求该行星齿轮传动结构紧凑、外廓尺寸较小和传动效率较高。2)原始数据输出功率P1000kw,输入转速min/14601rn,传动比i210,允许的传动比偏差05.0ip。4、时间安排1)第19周至下学期第2周搜集资料,阅读文献,消化吸收,完成开题报告。2)第3周第11周完成系统总体设计,进行三维建模并完成装配与运动仿真和有限元分析。3)第12周翻译外文文献,完成文献综述。4)第13周完成论文并提交指导教师和评阅教师。5)第14周准备答辩。5、预期成果及表现形式设计计算说明书1份、减速器装配图标准0号1张、机构零件图(2号)2张、装配与运动仿真动画1份。要求学生查阅科技文献12篇以上、译文字数不少于3000字。专业教研室意见负责人签名年月日系(院)意见负责人签名年月日填表说明1.课题来源要填写明确(如教师拟定、学生建议、某企事业单位项目等)2.课题类型(1)A工程设计B技术开发C软件工程D理论研究E调研报告(2)X真实课题Y模拟课题Z虚拟课题要求(1)、(2)均要填,如AY,BY等。5附表3郑州科技学院毕业设计(论文)课题申报表课题名称单级斜齿圆柱齿轮减速器的CAE技术课题来源教师拟定课题类型AY指导教师郭瑞杰技术职务助教指导学生人数1人是否实习是实习地点郑州课题简介(选题背景、主要内容、现有条件、时间安排、预期成果及表现形式。)1、选题背景随着科学技术的发展,渐开线齿轮传动减速器需求量越来越大,质量要求也越来越高,传统的减速器设计方法已不能满足用户的需求。CAD/CAM技术可以提高产品性能和质量、缩短产品开发周期、降低成本。本课题主要以Pro/E软件为工具,进行了单级斜齿圆柱齿轮减速器的虚拟设计和运动仿真,齿轮齿廓的静应力分析,完成CAE过程。2、主要内容减速器的系统结构总体设计(包括齿轮传动设计、轴及轴承的设计与选择)、减速器的三维建模、减速器的装配与运动仿真、有限元分析。3、现有条件1)工作条件该设计用于带式输送机的传动装置,使用年限10年,300天为一年,工作为两班制工作制,运输载荷稳定,单向转动,空载启动,工作有轻微震动。2)原始数据运输机工作拉力F2000N,运输机工作速度V1.6m/s,卷筒直径D300mm,卷筒效率96.0W。4、时间安排1)第19周至下学期第2周搜集资料,阅读文献,消化吸收,完成开题报告。2)第3周第11周完成系统总体设计,进行三维建模并完成装配与运动仿真和有限元分析。3)第12周翻译外文文献,完成文献综述。4)第13周完成论文并提交指导教师和评阅教师。5)第14周准备答辩。5、预期成果及表现形式设计计算说明书1份、减速器装配图标准0号1张、机构零件图(2号)2张、装配与运动仿真动画1份。要求学生查阅科技文献12篇以上、译文字数不少于3000字。专业教研室意见负责人签名年月日系(院)意见负责人签名年月日填表说明1.课题来源要填写明确(如教师拟定、学生建议、某企事业单位项目等)2.课题类型(1)A工程设计B技术开发C软件工程D理论研究E调研报告(2)X真实课题Y模拟课题Z虚拟课题要求(1)、(2)均要填,如AY,BY等。6附表3郑州科技学院毕业设计(论文)课题申报表课题名称二级展开式圆柱齿轮减速器的CAE技术课题来源教师拟定课题类型AY指导教师郭瑞杰技术职务助教指导学生人数1人是否实习是实习地点郑州课题简介(选题背景、主要内容、现有条件、时间安排、预期成果及表现形式。)1、选题背景随着科学技术的发展,减速器的需求量越来越大,质量要求也越来越高,传统的减速器设计方法已不能满足用户的需求。CAD/CAM技术可以提高产品性能和质量、缩短产品开发周期、降低成本。本课题主要以Pro/E软件为工具,进行了二级展开式圆柱齿轮减速器的虚拟设计和运动仿真,齿轮齿廓的静应力分析,完成CAE过程。2、主要内容减速器的系统结构总体设计(包括齿轮传动设计、轴及轴承的设计与选择)、减速器的三维建模、减速器的装配与运动仿真、有限元分析。3、现有条件1)工作条件该设计用于带式运输机的传动装置,使用年限10年,300天为一年,单班工作制,载荷稳定,连续单向运转,工作时有轻微振动。2)原始数据运输机工作轴转矩mNT1800T1800N,运输带工作速度V1.4m/s,卷筒直径D390mm,运输带速度允许误差5。4、时间安排1)第19周至下学期第2周搜集资料,阅读文献,消化吸收,完成开题报告。2)第3周第11周完成系统总体设计,进行三维建模并完成装配与运动仿真和有限元分析。3)第12周翻译外文文献,完成文献综述。4)第13周完成论文并提交指导教师和评阅教师。5)第14周准备答辩。5、预期成果及表现形式设计计算说明书1份、减速器装配图标准0号1张、机构零件图(2号)2张、装配与运动仿真动画1份。要求学生查阅科技文献12篇以上、译文字数不少于3000字。专业教研室意见负责人签名年月日系(院)意见负责人签名年月日填表说明1.课题来源要填写明确(如教师拟定、学生建议、某企事业单位项目等)2.课题类型(1)A工程设计B技术开发C软件工程D理论研究E调研报告(2)X真实课题Y模拟课题Z虚拟课题要求(1)、(2)均要填,如AY,BY等。7附表3郑州科技学院毕业设计(论文)课题申报表课题名称二级展开式圆锥圆柱齿轮减速器的CAE技术课题来源教师拟定课题类型AY指导教师郭瑞杰技术职务助教指导学生人数1人是否实习是实习地点郑州课题简介(选题背景、主要内容、现有条件、时间安排、预期成果及表现形式。)1、选题背景随着科学技术的发展,减速器的需求量越来越大,质量要求也越来越高,传统的减速器设计方法已不能满足用户的需求。CAD/CAM技术可以提高产品性能和质量、缩短产品开发周期、降低成本。本课题主要以Pro/E软件为工具,进行了二级展开式圆锥圆柱齿轮减速器的虚拟设计和运动仿真,齿轮齿廓的静应力分析,完成CAE过程。2、主要内容减速器的系统结构总体设计(包括齿轮传动设计、轴及轴承的设计与选择)、减速器的三维建模、减速器的装配与运动仿真、有限元分析。3、现有条件1)工作条件该设计用于带式输送机的传动装置,使用年限10年,300天为一年,单班制工作,连续单向转动,载荷稳定,空载启动,小批量生产。2)原始数据运输机工作拉力F2400N,工作速度V1.5m/s,卷筒直径D260mm,运输带速度允许的误差为5。4、时间安排1)第19周至下学期第2周搜集资料,阅读文献,消化吸收,完成开题报告。2)第3周第11周完成系统总体设计,进行三维建模并完成装配与运动仿真和有限元分析。3)第12周翻译外文文献,完成文献综述。4)第13周完成论文并提交指导教师和评阅教师。5)第14周准备答辩。5、预期成果及表现形式设计计算说明书1份、减速器装配图标准0号1张、机构零件图(2号)2张、装配与运动仿真动画1份。要求学生查阅科技文献12篇以上、译文字数不少于3000字。专业教研室意见负责人签名年月日系(院)意见负责人签名年月日填表说明1.课题来源要填写明确(如教师拟定、学生建议、某企事业单位项目等)2.课题类型(1)A工程设计B技术开发C软件工程D理论研究E调研报告(2)X真实课题Y模拟课题Z虚拟课题要求(1)、(2)均要填,如AY,BY等。
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